Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Risolvi per x: 18 − 6x = −18.

18 − 6x = −18
x =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
r = 10 fth = 18 ft

Un cilindro ha un raggio di 10 ft e un’altezza di 18 ft. Usando π ≈ 3,14, trova il suo volume V.

r = 10 fth = 18 ftπ ≈ 3,14
V = ft³
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
94969810010210410635363738394041°F°C98,3 °F? °C

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La temperatura di un paziente è 98,3 °F. Convertila in gradi Celsius T con °C = (°F − 32) × 5/9. Arrotonda a un decimale.

98,3 °F
T = °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
1 tsp · 2/giorno · 10 d? mL1 tsp = 5 mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 1 tsp di una sospensione orale due volte al giorno per 10 giorni. Usando 1 tsp = 5 mL, quanti mL V servono per l’intero ciclo?

1 tspdue volte al giorno10 giorni1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

Some birds, such as Arctic terns, migrate thousands of kilometres every year. Scientists think birds find their way using the sun, the stars and Earth’s magnetic field. Which word best describes the scientists’ explanation?

  1. AHumorous
  2. BProven
  3. CUncertain
  4. DUnimportant
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

A pamphlet states: “Our vitamin drink is used by top athletes. Join the winners — drink VitaMax!” Which technique does the pamphlet mainly use to persuade?

  1. AGiving results from a scientific study
  2. BComparing the price with other brands
  3. CExplaining how the vitamins are made
  4. DLinking the product to admired people
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse reinforced the teaching about insulin injections.”

  1. AShortened it to save time
  2. BCancelled it completely
  3. CReplaced it with completely new advice
  4. DStrengthened it by repeating it
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What does the term angioplasty mean?

  1. ASurgical repair or widening of a blood vessel
  2. BAn X-ray image of the blood vessels after dye injection
  3. CSurgical removal of a blood vessel
  4. DInflammation of a blood vessel
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct preposition: “She is capable ___ handling emergencies.”

  1. Afor
  2. Bof
  3. Cto
  4. Dwith
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which revision is the most concise without losing meaning? “In my personal opinion, I think the plan will probably work.”

  1. AI personally think, in my opinion, the plan will work.
  2. BIn my personal opinion, the plan will probably work.
  3. CI think the plan will probably work.
  4. DPersonally, in my opinion, I think the plan will work.
11.Anatomia umanaMedia

Quali radici dei nervi spinali formano il plesso brachiale?

  1. ADa C5 a T1
  2. BDa C3 a C7
  3. CDa C1 a C4
  4. DDa T1 a T5
12.Anatomia umanaDifficile

Dove versa di solito la linfa nel sangue il dotto toracico?

  1. ANella confluenza tra vena succlavia destra e vena giugulare interna destra
  2. BNella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
  3. CNella vena cava inferiore all'altezza dei reni
  4. DDirettamente nell'atrio destro
13.Fisiologia umanaMedia

La pressione arteriosa media è approssimativamente uguale a:

  1. AFrequenza cardiaca × gittata sistolica
  2. BGittata cardiaca ÷ frequenza cardiaca
  3. CGittata cardiaca × resistenze periferiche totali
  4. DGittata sistolica × resistenze vascolari periferiche totali
14.Fisiologia umanaDifficile

Quale cambiamento sposta a destra la curva di dissociazione dell'ossiemoglobina?

  1. ATemperatura più alta
  2. BpH più alto
  3. CMeno 2,3-BPG
  4. DMeno CO₂
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

What is a random sample?

  1. AA group chosen by the researcher because they are easy to reach and willing
  2. BA group made only of people who volunteer to take part
  3. CA group where everyone in the population has an equal chance of being chosen
  4. DA group chosen because they are likely to support the hypothesis
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Kidney tubule cells move glucose from the filtrate back into the blood, even when there is less glucose in the filtrate than in the cells. What does this show?

  1. AGlucose is moved by active transport
  2. BGlucose is moved by simple diffusion
  3. CGlucose is moved by osmosis
  4. DGlucose moves only down its gradient
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Quali coefficienti bilanciano __N₂ + __H₂ → __NH₃?

  1. A1, 3, 2
  2. B2, 3, 2
  3. C1, 3, 1
  4. D1, 1, 1
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A nurse wipes a patient's arm with an alcohol swab and the patient says the skin feels cold. What explains this?

  1. AThe alcohol blocks the skin's nerve endings for warmth
  2. BThe alcohol absorbs heat from the skin as it evaporates
  3. CThe alcohol reacts with the skin in an endothermic chemical reaction
  4. DThe alcohol is stored at a much lower temperature than the room

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 6

Risolvere le equazioni: fai la stessa cosa a entrambi i membri finché x resta da solo. Annulla le operazioni in ordine inverso: prima annulla addizione o sottrazione, poi moltiplicazione o divisione. Elimina le parentesi con la proprietà distributiva, a(x + b) = ax + ab, e raccogli i termini in x da una parte. Verifica la risposta sostituendola.

Sottrai 18 da entrambi i membri.

−6x = −36

Dividi entrambi i membri per −6.

x = 6

Verifica

18 − 6·6 = −18

Risposta

x = 6
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: V = 5652 ft³

Perimetro, area e volume: il perimetro è la distanza intorno a una figura (rettangolo: 2l + 2w). L’area si misura in unità quadrate: rettangolo l × w, triangolo ½ × base × altezza, cerchio π·r². La circonferenza di un cerchio è π·d = 2π·r. Il volume è in unità cubiche: parallelepipedo l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa il valore di π fornito dalla domanda.

Area di base

3,14 × 10² = 314 ft²

Volume

V = 314 × 18 = 5652 ft³

Risposta

V = 5652 ft³
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: T = 36,8 °C

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Partendo da °F sottrai 32 prima di moltiplicare; partendo da °C aggiungi 32 dopo aver moltiplicato. Un controllo rapido: 37 °C sono 98,6 °F e ogni 1 °C corrisponde a 1,8 °F.

Sottrai 32

98,3 − 32 = 66,3

Moltiplica per 5/9

T = 66,3·5/9 = 36,83 ≈ 36,8 °C

Risposta

T = 36,8 °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 100 mL

Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.

Volume per dose

1 tsp = 1·5 = 5 mL

Intero ciclo di terapia

V = 5 mL × 2/giorno × 10 = 100 mL

Risposta

V = 100 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · Uncertain

Perché è questa la risposta

“Scientists think” shows the explanation is a likely idea, not something fully proven.

Risposta

C · Uncertain
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · Linking the product to admired people

Perché è questa la risposta

The pamphlet tries to persuade by connecting the drink with top athletes and “winners” (an appeal to admired people), not by giving evidence.

Risposta

D · Linking the product to admired people
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Strengthened it by repeating it

Perché è questa la risposta

To reinforce is to strengthen something, for example by repeating key points of teaching.

Risposta

D · Strengthened it by repeating it
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Surgical repair or widening of a blood vessel

Perché è questa la risposta

Angioplasty is a procedure to repair or open a narrowed blood vessel, often with a balloon.

Risposta

A · Surgical repair or widening of a blood vessel
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · of

Perché è questa la risposta

The fixed expression is “capable of” + noun or -ing form.

Risposta

B · of
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · I think the plan will probably work.

Perché è questa la risposta

“In my personal opinion” and “I think” repeat one idea, so keeping only “I think” removes the redundancy while keeping the meaning.

Risposta

C · I think the plan will probably work.
11.Anatomia umana

Risposta: A · Da C5 a T1

Perché è questa la risposta

Il plesso brachiale è formato dai rami ventrali di C5, C6, C7, C8 e T1. Da esso originano i principali nervi del braccio.

Risposta

A · Da C5 a T1
12.Anatomia umana

Risposta: B · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra

Perché è questa la risposta

Il dotto toracico drena la linfa di entrambe le gambe, dell'addome e della metà sinistra della parte superiore del corpo nell'angolo venoso sinistro. Il dotto linfatico destro drena il resto nell'angolo venoso destro.

Risposta

B · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
13.Fisiologia umana

Risposta: C · Gittata cardiaca × resistenze periferiche totali

Perché è questa la risposta

Pressione = flusso × resistenza, quindi PAM ≈ GC × RPT. Variazioni della gittata cardiaca o delle resistenze vascolari modificano la pressione arteriosa.

Risposta

C · Gittata cardiaca × resistenze periferiche totali
14.Fisiologia umana

Risposta: A · Temperatura più alta

Perché è questa la risposta

Temperatura, CO₂, H⁺ (pH più basso) e 2,3-BPG più alti riducono l'affinità dell'emoglobina e spostano la curva a destra, cedendo più ossigeno ai tessuti attivi.

Risposta

A · Temperatura più alta
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · A group where everyone in the population has an equal chance of being chosen

Perché è questa la risposta

In a random sample, chance decides who is chosen, so the sample is more likely to represent the whole population. Convenience and volunteer samples can be biased.

Risposta

C · A group where everyone in the population has an equal chance of being chosen
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · Glucose is moved by active transport

Perché è questa la risposta

Moving glucose from a lower to a higher concentration goes against the gradient, so energy is needed. This is active transport, here powered by the sodium gradient set up by the sodium-potassium pump.

Risposta

A · Glucose is moved by active transport
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · 1, 3, 2

Perché è questa la risposta

N₂ + 3H₂ → 2NH₃: 2 N e 6 H da ciascun lato. È la reazione usata per produrre l'ammoniaca.

Risposta

A · 1, 3, 2
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · The alcohol absorbs heat from the skin as it evaporates

Perché è questa la risposta

Evaporation is endothermic: the alcohol takes the energy it needs to vaporise from the skin, lowering skin temperature. Sweating cools the body in the same way.

Risposta

B · The alcohol absorbs heat from the skin as it evaporates

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