Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
d = 28 m

Un cerchio ha un diametro di 28 m. Usando π ≈ 3,14, trova la sua circonferenza C.

d = 28 mπ ≈ 3,14
C = m
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
11 19/214 21/25004 21/2504 21/25

Quale frazione o numero misto ai minimi termini è uguale al decimale 4,084? Cliccalo.

4,084
  1. 111 19/21
  2. 24 21/2500
  3. 34 21/250
  4. 44 21/25
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
14,3787 mL? mLarrotonda a 0,1 mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Il calcolo di una dose per un’iniezione dà 14,3787 mL. La regola di questo esercizio è che i volumi di 1 mL o più si arrotondano al decimo di mL più vicino. Quale valore x registri?

14,3787 mL
x = mL
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
3 tsp? mL½ fl oz? mL¼ tazza? mLΣ = ? mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Durante un turno un paziente assume 3 tsp su sciroppo per la tosse, ½ fl oz su succo, ¼ tazza su tè. Usando gli equivalenti indicati, trova l’assunzione orale totale V in mL.

1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL1 tazza = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

Some animals hibernate in winter. Their heart rate and breathing slow down, and their body temperature drops. This saves energy at a time when food is hard to find. Why do some animals hibernate?

  1. ATo save energy when food is scarce
  2. BTo find a mate during the winter
  3. CTo raise their heart rate in the cold
  4. DTo grow thicker fur for the summer
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“Hannah had always been the first to raise her hand. Since the accident, she sat at the back of the room and rarely spoke.” What does the contrast suggest?

  1. AThe accident changed Hannah’s behaviour.
  2. BHannah was always shy and quiet.
  3. CHannah enjoyed sitting at the back.
  4. DHannah moved to a new school after the accident.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will help the patient ambulate in the hallway.”

  1. AWalk
  2. BEat
  3. CSpeak
  4. DSleep
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What does the term hypokalaemia mean?

  1. AA low level of potassium in the blood
  2. BA low level of sodium in the blood
  3. CA low level of calcium in the blood
  4. DA high level of potassium in the blood
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the best conjunction: “The road was closed, ___ we took another route.”

  1. Anor
  2. Bbut
  3. Cor
  4. Dso
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Choose the correct verb: “If it rains tomorrow, we ___ the picnic.”

  1. Awill postpone
  2. Bpostponed
  3. Cwould have postponed
  4. Dwould postpone
11.Anatomia umanaMedia

Quale arteria irrora la maggior parte della parete anteriore del ventricolo sinistro e la parte anteriore del setto interventricolare?

  1. AArteria circonflessa
  2. BArteria discendente anteriore
  3. CArteria discendente posteriore
  4. DArteria coronaria destra
12.Anatomia umanaDifficile

Perché una colecisti infiammata che irrita il diaframma può causare dolore all'apice della spalla destra?

  1. AIl nervo vago innerva la cute della spalla
  2. BLa colecisti è attaccata alla clavicola destra
  3. CIl nervo frenico condivide i segmenti spinali C3–C5 con la cute della spalla
  4. DLa bile risale lungo i linfatici fino alla spalla
13.Fisiologia umanaMedia

Che cosa causa il primo tono cardiaco (S1)?

  1. AIl riempimento degli atri
  2. BL'apertura della valvola aortica
  3. CLa chiusura delle valvole aortica e polmonare
  4. DLa chiusura delle valvole mitrale e tricuspide
14.Fisiologia umanaDifficile

Secondo la relazione lunghezza-tensione, perché una fibra muscolare scheletrica produce meno forza quando è iperstirata?

  1. ALa giunzione neuromuscolare smette di funzionare
  2. BActina e miosina si sovrappongono meno, quindi si formano meno ponti trasversali
  3. CQuando è stirata il muscolo esaurisce l'ATP
  4. DQuando è stirato il calcio non viene più rilasciato dal reticolo sarcoplasmatico
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

HIV is a retrovirus. What does its enzyme reverse transcriptase do?

  1. AIt makes proteins from the virus's DNA
  2. BIt makes RNA from the host's DNA
  3. CIt breaks down the host's ribosomes
  4. DIt makes DNA from the virus's RNA
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Two parents are both carriers of cystic fibrosis, an autosomal recessive disorder. They have three children. What is the probability that none of the three is affected?

  1. A27/64
  2. B3/4
  3. C9/16
  4. D1/64
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Why does stirring help a solid dissolve faster?

  1. AIt increases the amount of solute that can dissolve in total
  2. BIt brings fresh solvent into contact with the solid's surface
  3. CIt turns the solid into a liquid
  4. DIt raises the temperature of the solvent by friction a great deal
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Il pH di una soluzione passa da 6 a 4. Che cosa è successo alla concentrazione degli ioni idrogeno?

  1. AÈ diventata 2 volte minore
  2. BÈ diventata 100 volte minore
  3. CÈ diventata 2 volte maggiore
  4. DÈ diventata 100 volte maggiore

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: C = 87,92 m

Perimetro, area e volume: il perimetro è la distanza intorno a una figura (rettangolo: 2l + 2w). L’area si misura in unità quadrate: rettangolo l × w, triangolo ½ × base × altezza, cerchio π·r². La circonferenza di un cerchio è π·d = 2π·r. Il volume è in unità cubiche: parallelepipedo l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa il valore di π fornito dalla domanda.

Circonferenza

C = 3,14 × 28 = 87,92 m

Risposta

C = 87,92 m
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 4 21/250

Frazioni, decimali e percentuali sono tre modi di scrivere lo stesso numero. Frazione → decimale: dividi il numeratore per il denominatore. Decimale → percentuale: moltiplica per 100 (sposta la virgola di due posti a destra). Percentuale → decimale: dividi per 100. Decimale → frazione: scrivi le cifre su 10, 100 o 1000 (uno zero per cifra decimale) e semplifica.

Su una potenza di dieci

0,084 = 84/1000

Semplifica

84/1000 = 21/250
4,084 = 4 21/250

Risposta

4 21/250
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: x = 14,4 mL

Arrotondamento: guarda la cifra subito dopo la posizione a cui arrotondi: 5 o più arrotonda per eccesso, 4 o meno lascia la cifra invariata. Arrotonda solo la risposta finale, mai i passaggi. Regole tipiche d’esame: volumi di 1 mL o più al decimo più vicino, volumi inferiori a 1 mL al centesimo più vicino, velocità di gocciolamento a gocce intere e pesi a un decimale; segui sempre la regola indicata dalla domanda.

Cifra al posto dei decimi

14.3787 → 3

Decide solo la cifra successiva

14,3787 → 7
7 è 5 o più, quindi 3 si arrotonda per eccesso.
Le cifre successive (87) non contano: si arrotonda una sola volta, mai a passi.

Arrotonda

x = 14,4 mL

Risposta

x = 14,4 mL
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 90 mL

Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.

Ogni voce in mL

3 tsp = 3·5 = 15 mL
½ fl oz = 0,5·30 = 15 mL
¼ tazza = 0,25·240 = 60 mL

Somma

V = 15 + 15 + 60 = 90 mL

Risposta

V = 90 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · To save energy when food is scarce

Perché è questa la risposta

The passage says hibernation saves energy when food is hard to find. Heart rate slows rather than rises.

Risposta

A · To save energy when food is scarce
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · The accident changed Hannah’s behaviour.

Perché è questa la risposta

Hannah went from eager to withdrawn after the accident, suggesting it affected her deeply. “Always the first to raise her hand” rules out her always being shy.

Risposta

A · The accident changed Hannah’s behaviour.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Walk

Perché è questa la risposta

To ambulate is to walk or move about.

Risposta

A · Walk
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · A low level of potassium in the blood

Perché è questa la risposta

Hypokalaemia (US: hypokalemia) is a low blood potassium level: hypo- means below, kal- refers to potassium, and -aemia refers to blood.

Risposta

A · A low level of potassium in the blood
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · so

Perché è questa la risposta

“So” shows a result. “But” shows contrast, and “or” and “nor” show alternatives.

Risposta

D · so
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · will postpone

Perché è questa la risposta

For a likely future condition, use the present tense in the if-clause and “will” + base verb in the main clause. “Would” is used for unreal or unlikely conditions.

Risposta

A · will postpone
11.Anatomia umana

Risposta: B · Arteria discendente anteriore

Perché è questa la risposta

L'arteria discendente anteriore (interventricolare anteriore) irrora il ventricolo sinistro anteriore e i due terzi anteriori del setto. La sua occlusione provoca un infarto anteriore.

Risposta

B · Arteria discendente anteriore
12.Anatomia umana

Risposta: C · Il nervo frenico condivide i segmenti spinali C3–C5 con la cute della spalla

Perché è questa la risposta

L'irritazione diaframmatica è trasmessa dal nervo frenico (C3–C5). Il cervello la riferisce alla cute innervata dagli stessi segmenti, tramite i nervi sovraclavicolari sulla spalla.

Risposta

C · Il nervo frenico condivide i segmenti spinali C3–C5 con la cute della spalla
13.Fisiologia umana

Risposta: D · La chiusura delle valvole mitrale e tricuspide

Perché è questa la risposta

S1 è causato dalla chiusura delle valvole atrioventricolari all'inizio della sistole. S2 è dovuto alla chiusura delle valvole semilunari.

Risposta

D · La chiusura delle valvole mitrale e tricuspide
14.Fisiologia umana

Risposta: B · Actina e miosina si sovrappongono meno, quindi si formano meno ponti trasversali

Perché è questa la risposta

La forza massima si ha a una lunghezza ottimale del sarcomero, con la migliore sovrapposizione dei filamenti. L'iperstiramento riduce la sovrapposizione; una lunghezza troppo corta fa collidere i filamenti.

Risposta

B · Actina e miosina si sovrappongono meno, quindi si formano meno ponti trasversali
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · It makes DNA from the virus's RNA

Perché è questa la risposta

Reverse transcriptase copies the viral RNA genome into DNA, which is then inserted into the host cell's DNA. Some HIV drugs work by blocking this enzyme.

Risposta

D · It makes DNA from the virus's RNA
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · 27/64

Perché è questa la risposta

For each child, P(unaffected) = 3/4. For three independent children, multiply: 3/4 × 3/4 × 3/4 = 27/64, about 42%.

Risposta

A · 27/64
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · It brings fresh solvent into contact with the solid's surface

Perché è questa la risposta

Stirring moves the concentrated solution away from the solid and replaces it with fresh solvent, so dissolving continues quickly. It speeds dissolving but does not change solubility.

Risposta

B · It brings fresh solvent into contact with the solid's surface
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · È diventata 100 volte maggiore

Perché è questa la risposta

Ogni unità di pH è una variazione di dieci volte. Scendere di 2 unità aumenta [H⁺] di 10 × 10 = 100 volte.

Risposta

D · È diventata 100 volte maggiore

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