Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Quanti minuti x ci sono in 1,5 giorni?

1,5 giorni1 giorno = 24 h1 h = 60 min
x = min
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
3 5/162 2/135 11/169 1/10

Calcola 3 1/2 × 1 5/8. Clicca sulla risposta ai minimi termini.

3 1/2 × 1 5/8
  1. 13 5/16
  2. 22 2/13
  3. 35 11/16
  4. 49 1/10
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
4 ft 5 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cmh = ? cm

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un paziente è alto 4 ft 5 in. Usando 1 ft = 12 in e 1 in = 2,54 cm, trova l’altezza h in centimetri, al centimetro intero più vicino.

4 ft 5 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
00:0019:2007:20t = ?

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione inizia alle 19:20 e termina alle 07:20 della mattina dopo (orologio a 24 ore). Quanti minuti t è durata?

19:2007:20
t = min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Whenever it rained, the old roof leaked into the kitchen. This winter, after the roof was replaced, the kitchen stayed dry through every storm.” What can be concluded?

  1. AThe new roof fixed the leak.
  2. BIt did not rain this winter.
  3. CThe old roof had no problems.
  4. DThe kitchen was moved to another room.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “The new reading programme was introduced in September. By June, reading scores had risen. The programme clearly works.” Which further information would best test the author’s claim?

  1. AThe names of the teachers who taught it
  2. BThe cost of printing the reading books
  3. CThe colour of the programme’s textbooks
  4. DScores from similar schools without it
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nursing student was diligent in her studies.”

  1. AHard-working
  2. BLazy and careless
  3. CNaturally gifted
  4. DShy and quiet
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word is closest in meaning to robust?

  1. ARecent
  2. BStrong
  3. CFragile
  4. DUncertain
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence is punctuated correctly with a dependent clause at the end?

  1. AWe stayed, inside because it was raining.
  2. BWe stayed inside because it was raining.
  3. CWe stayed inside, because, it was raining.
  4. DWe stayed inside because, it was raining.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence shows that the writer has only one brother?

  1. AMy brother who lives in Ohio, is a nurse.
  2. BMy brother, who lives in Ohio is a nurse.
  3. CMy brother who lives in Ohio is a nurse.
  4. DMy brother, who lives in Ohio, is a nurse.
11.Anatomia umanaMedia

In quale parte del nefrone avviene la maggior parte del riassorbimento di acqua e sodio?

  1. ADotto collettore
  2. BTubulo contorto distale
  3. CAnsa di Henle
  4. DTubulo contorto prossimale
12.Anatomia umanaDifficile

Quando si inserisce un drenaggio toracico o un ago nello spazio pleurico, perché lo si posiziona appena sopra il margine superiore di una costa?

  1. ALa pleura è più spessa appena sopra ciascuna costa
  2. BI muscoli intercostali mancano sopra ciascuna costa
  3. CVena, arteria e nervo intercostali decorrono lungo il margine inferiore di ciascuna costa
  4. DIl polmone non raggiunge la zona sopra ciascuna costa
13.Fisiologia umanaMedia

Durante la contrazione di un sarcomero del muscolo scheletrico, quale banda resta della stessa lunghezza?

  1. ALa banda A
  2. BLa banda I
  3. CL'intero sarcomero
  4. DLa zona H
14.Fisiologia umanaDifficile

Un'embolia polmonare blocca il flusso ematico verso una regione polmonare ben ventilata. Come cambia il rapporto ventilazione-perfusione (V/Q) di quella regione?

  1. ADiventa molto alto, comportandosi da spazio morto
  2. BResta normale perché diminuisce anche la ventilazione
  3. CDiventa zero, comportandosi da shunt
  4. DDiventa basso, come nella polmonite
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Quando viene copiato il DNA nel ciclo cellulare?

  1. ASolo durante la meiosi II
  2. BDurante la citocinesi
  3. CDurante la metafase della mitosi
  4. DNella fase S dell'interfase
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Dei volontari bevono 0, 100 o 200 mg di caffeina e la loro frequenza cardiaca viene misurata dopo 30 minuti. Qual è la variabile dipendente?

  1. ALa dose di caffeina
  2. BIl tempo di attesa di 30 minuti
  3. CI volontari stessi
  4. DLa frequenza cardiaca dopo 30 minuti
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Drops of water form on the outside of a glass of ice water. Where does this water come from?

  1. AWater vapour in the air condenses on the cold glass
  2. BThe glass releases water when it gets cold
  3. CThe ice evaporates through the glass
  4. DWater leaks through tiny holes in the glass
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

What is the oxidation number of manganese in potassium permanganate, KMnO₄?

  1. A−1
  2. B+4
  3. C+1
  4. D+7

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 2160 min

Conversioni di unità: moltiplica per un fattore uguale a 1, scritto in modo che la vecchia unità si semplifichi: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Lunghezza nel sistema metrico: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unità statunitensi: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Tempo: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 giorno = 24 h, 1 settimana = 7 giorni. Un’unità più piccola dà un numero più grande.

Da giorni a ore

1,5 × 24 = 36 h

Da ore a minuti

x = 36 × 60 = 2160 min

Risposta

x = 2160 min
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 5 11/16

Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.

Frazioni improprie

3 1/2 = 7/2
1 5/8 = 13/8

Moltiplica

7/2 × 13/8 = 91/16

Semplifica

91/16 = 5 11/16

Risposta

5 11/16
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: h = 135 cm

Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.

Altezza in pollici

4·12 + 5 = 53 in

Da pollici a centimetri

h = 53·2,54 = 134,6 ≈ 135 cm

Risposta

h = 135 cm
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: t = 720 min

Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.

Prima della mezzanotte

19:20 → 24:00 = 280 min

Dopo la mezzanotte

00:00 → 07:20 = 440 min

Totale

t = 280 + 440 = 720 min

Risposta

t = 720 min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · The new roof fixed the leak.

Perché è questa la risposta

The kitchen leaked with the old roof but stayed dry through storms after it was replaced, so the new roof fixed the problem.

Risposta

A · The new roof fixed the leak.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · Scores from similar schools without it

Perché è questa la risposta

Scores usually rise over a school year. Comparing with similar schools that did not use the programme shows whether it made a real difference.

Risposta

D · Scores from similar schools without it
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Hard-working

Perché è questa la risposta

Diligent means showing steady care and effort in work.

Risposta

A · Hard-working
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Strong

Perché è questa la risposta

Robust means strong and healthy or able to withstand stress.

Risposta

B · Strong
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · We stayed inside because it was raining.

Perché è questa la risposta

When a dependent clause beginning with “because” follows the main clause, no comma is normally used. A comma is used when the dependent clause comes first.

Risposta

B · We stayed inside because it was raining.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · My brother, who lives in Ohio, is a nurse.

Perché è questa la risposta

With commas the clause is nonessential: it adds a detail about the only brother. Without commas it is essential and suggests there are other brothers who live elsewhere. C and D use only one comma, which is incorrect.

Risposta

D · My brother, who lives in Ohio, is a nurse.
11.Anatomia umana

Risposta: D · Tubulo contorto prossimale

Perché è questa la risposta

Il tubulo contorto prossimale riassorbe circa due terzi del sodio e dell'acqua filtrati, oltre a quasi tutto il glucosio e gli amminoacidi.

Risposta

D · Tubulo contorto prossimale
12.Anatomia umana

Risposta: C · Vena, arteria e nervo intercostali decorrono lungo il margine inferiore di ciascuna costa

Perché è questa la risposta

Il fascio vascolonervoso intercostale (vena, arteria, nervo dall'alto in basso) si trova nel solco costale sotto ciascuna costa. Passare appena sopra la costa sottostante permette di evitarlo.

Risposta

C · Vena, arteria e nervo intercostali decorrono lungo il margine inferiore di ciascuna costa
13.Fisiologia umana

Risposta: A · La banda A

Perché è questa la risposta

Nel modello dei filamenti scorrevoli, i filamenti scorrono gli uni sugli altri senza accorciarsi. La banda A (lunghezza della miosina) resta uguale, mentre la banda I e la zona H si accorciano.

Risposta

A · La banda A
14.Fisiologia umana

Risposta: A · Diventa molto alto, comportandosi da spazio morto

Perché è questa la risposta

Una ventilazione senza perfusione dà un rapporto V/Q molto alto (spazio morto). Lo shunt, come nella polmonite, è l'opposto: perfusione senza ventilazione.

Risposta

A · Diventa molto alto, comportandosi da spazio morto
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · Nella fase S dell'interfase

Perché è questa la risposta

La replicazione del DNA avviene nella fase S, prima dell'inizio della mitosi, così ogni cromosoma entra in mitosi come due cromatidi fratelli.

Risposta

D · Nella fase S dell'interfase
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · La frequenza cardiaca dopo 30 minuti

Perché è questa la risposta

La dose di caffeina viene modificata (variabile indipendente); la frequenza cardiaca viene misurata (variabile dipendente); il tempo di attesa è mantenuto costante (variabile controllata).

Risposta

D · La frequenza cardiaca dopo 30 minuti
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · Water vapour in the air condenses on the cold glass

Perché è questa la risposta

Water vapour in the air touching the cold glass cools, loses energy and condenses into liquid droplets. Dew forms on grass the same way.

Risposta

A · Water vapour in the air condenses on the cold glass
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · +7

Perché è questa la risposta

(+1) + Mn + 4(−2) = 0, so 1 + Mn − 8 = 0 and Mn = +7. Permanganate is a strong oxidising agent.

Risposta

D · +7

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