p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Un cerchio ha un raggio di 7 in. Usando π ≈ 3,14, trova la sua circonferenza C.
r = 7 inπ ≈ 3,14
C = in
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
Calcola 2 5/8 ÷ 2 1/3. Clicca sulla risposta ai minimi termini.
2 5/8 ÷ 2 1/3
18/9
21 1/8
32 7/8
46 1/8
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una dose è registrata alle 14:15 (orologio a 24 ore). Quale voce corrisponde allo stesso orario sull’orologio a 12 ore? Clicca su di essa.
14:15
11:15 PM
24:15 PM
32:15 AM
42:15 PM
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione inizia alle 18:30 e termina alle 03:35 della mattina dopo (orologio a 24 ore). Quanti minuti t è durata?
18:3003:35
t = min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“Leah practised her lines every night, but on opening night she froze and could not remember a single word.” What does “froze” mean in this sentence?
ASuddenly could not act or speak
BLaughed at her own mistake
CBecame very cold on the stage
DRan off the stage in tears
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
The dosage chart reads: “Weight 10–14 kg: 5 mL. Weight 15–19 kg: 7,5 mL. Weight 20–29 kg: 10 mL. Give every 6 hours as needed, no more than 4 doses in 24 hours.” A child weighs 18 kg. What is the most this child may receive in 24 hours?
A30 mL
B20 mL
C7,5 mL
D40 mL
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “Follow the correct sequence when putting on protective equipment.”
AOrder
BNumber
CSpeed
DCost
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
What does the term hyperlipidaemia mean?
AHigh levels of protein in the urine
BHigh levels of fat in the blood
CHigh levels of sugar in the blood
DHigh levels of salt in the blood
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Choose the correct word: “Last night he ___ awake for hours.”
Alied
Blay
Clayed
Dlaid
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
A student copies a sentence from a website without quotation marks but lists the site in the references. What is the problem?
AThere is no problem because the source is listed in the references.
BIt is only a problem in scientific papers, not in essays.
CIt is only a problem if the copied sentence is very long.
DIt is still plagiarism because the exact words are not marked as a quotation.
11.Anatomia umanaMedia
Quale tipo di epitelio riveste la vescica urinaria?
AEpitelio di transizione (urotelio)
BEpitelio cilindrico pseudostratificato
CEpitelio cilindrico semplice
DEpitelio pavimentoso semplice
12.Anatomia umanaDifficile
Quale muscolo è il principale flessore dell'anca?
AGrande adduttore
BIleopsoas
CGrande gluteo
DBicipite femorale
13.Fisiologia umanaMedia
Oltre ad abbassare il glucosio, l'insulina sposta nelle cellule quale ione, effetto sfruttato per trattare l'iperpotassiemia?
AIl potassio
BIl sodio
CIl calcio
DIl cloro
14.Fisiologia umanaDifficile
Gli studi classici di Hodgkin e Huxley sulle basi ioniche del potenziale d'azione usarono quale preparato?
ANeuroni corticali umani in coltura
BIl preparato nervo sciatico-muscolo di rana
CL'assone gigante di calamaro
DIl midollo spinale di gatto
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Durante uno sforzo intenso le cellule muscolari restano a corto di ossigeno. Che cosa producono invece a partire dal glucosio?
AAcido lattico (lattato) e una piccola quantità di ATP
BAlcol e anidride carbonica
CGlicogeno e acqua
DGrandi quantità di ATP e ossigeno
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Under the microscope, homologous chromosomes are moving to opposite poles, and each is still made of two chromatids. Which stage is this?
AAnaphase II of meiosis
BProphase of mitosis
CAnaphase I of meiosis
DAnaphase of mitosis
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Quale proprietà è tipica dei composti ionici come NaCl?
ACondurre elettricità allo stato solido secco
BEssere teneri e facilmente piegabili come i metalli
CAlti punti di fusione; conducono quando sono sciolti
DBassi punti di fusione ed essere gassosi a temperatura ambiente
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
100 mL of 1 M NaCl is mixed with 100 mL of 3 M NaCl. What is the concentration of the mixture?
A4 M
B3 M
C2 M
D1,5 M
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: C = 43,96 in
Perimetro, area e volume: il perimetro è la distanza intorno a una figura (rettangolo: 2l + 2w). L’area si misura in unità quadrate: rettangolo l × w, triangolo ½ × base × altezza, cerchio π·r². La circonferenza di un cerchio è π·d = 2π·r. Il volume è in unità cubiche: parallelepipedo l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa il valore di π fornito dalla domanda.
Circonferenza
C = 3,14 × 14 = 43,96 in
Risposta
C = 43,96 in
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: 1 1/8
Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.
Frazioni improprie
2 5/8 = 21/8
2 1/3 = 7/3
Moltiplica per il reciproco
21/8 ÷ 7/3 = 21/8 × 3/7 = 63/56
Semplifica
63/56 = 1 1/8
Risposta
1 1/8
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: 2:15 PM
Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.
Converti l’ora
14 − 12 = 2 → PM
Risposta
2:15 PM
Risposta
2:15 PM
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: t = 545 min
Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.
Prima della mezzanotte
18:30 → 24:00 = 330 min
Dopo la mezzanotte
00:00 → 03:35 = 215 min
Totale
t = 330 + 215 = 545 min
Risposta
t = 545 min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: A · Suddenly could not act or speak
Perché è questa la risposta
Here “froze” is figurative: she suddenly became unable to act or speak, not physically cold.
Risposta
A · Suddenly could not act or speak
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: A · 30 mL
Perché è questa la risposta
18 kg falls in the 15–19 kg row: 7,5 mL per dose, up to 4 doses: 7,5 × 4 = 30 mL in 24 hours.
Risposta
A · 30 mL
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: A · Order
Perché è questa la risposta
A sequence is the order in which things happen or are done.
Risposta
A · Order
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: B · High levels of fat in the blood
Perché è questa la risposta
Hyperlipidaemia (US: hyperlipidemia) is a raised level of lipids, such as cholesterol, in the blood.
Risposta
B · High levels of fat in the blood
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: B · lay
Perché è questa la risposta
“Lie” means to recline: lie, lay, lain. “Laid” is the past of “lay” (to put something down), and “lied” means told an untruth.
Risposta
B · lay
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: D · It is still plagiarism because the exact words are not marked as a quotation.
Perché è questa la risposta
Exact words from a source must be placed in quotation marks and cited. Listing the source without quotation marks still presents the wording as the student’s own.
Risposta
D · It is still plagiarism because the exact words are not marked as a quotation.
11.Anatomia umana
Risposta: A · Epitelio di transizione (urotelio)
Perché è questa la risposta
L'epitelio di transizione può passare da cellule tondeggianti a cellule appiattite mentre la vescica si distende, restando impermeabile.
Risposta
A · Epitelio di transizione (urotelio)
12.Anatomia umana
Risposta: B · Ileopsoas
Perché è questa la risposta
L'ileopsoas (grande psoas e iliaco) è il flessore dell'anca più potente. Il grande gluteo estende l'anca.
Risposta
B · Ileopsoas
13.Fisiologia umana
Risposta: A · Il potassio
Perché è questa la risposta
L'insulina stimola la Na⁺/K⁺-ATPasi e sposta il potassio nelle cellule. Insulina e glucosio si usano quindi per abbassare un potassio plasmatico pericolosamente alto.
Risposta
A · Il potassio
14.Fisiologia umana
Risposta: C · L'assone gigante di calamaro
Perché è questa la risposta
L'assone gigante di calamaro ha un diametro fino a circa 1 mm, quindi vi si potevano inserire gli elettrodi per il voltage clamp. Ciò dimostrò che l'ingresso di sodio e l'uscita di potassio producono il potenziale d'azione.
Risposta
C · L'assone gigante di calamaro
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · Acido lattico (lattato) e una piccola quantità di ATP
Perché è questa la risposta
Senza ossigeno sufficiente, le cellule muscolari umane convertono il piruvato in lattato, che dà solo un po' di ATP. Il lievito produce invece etanolo e CO₂.
Risposta
A · Acido lattico (lattato) e una piccola quantità di ATP
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · Anaphase I of meiosis
Perché è questa la risposta
Only in anaphase I do homologous chromosomes separate while each still has two sister chromatids. In mitosis and in anaphase II, the sister chromatids themselves are pulled apart.
Risposta
C · Anaphase I of meiosis
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · Alti punti di fusione; conducono quando sono sciolti
Perché è questa la risposta
Le forti attrazioni nel reticolo ionico danno alti punti di fusione. NaCl solido non conduce, ma sciolto o fuso sì, perché gli ioni possono muoversi.
Risposta
C · Alti punti di fusione; conducono quando sono sciolti
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · 2 M
Perché è questa la risposta
Moles = (0,1 L × 1 M) + (0,1 L × 3 M) = 0,1 + 0,3 = 0,4 mol. Total volume = 0,2 L. Concentration = 0,4 ÷ 0,2 = 2 M.
Risposta
C · 2 M
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