Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Usa l’ordine delle operazioni per trovare il valore di x: x = 18 ÷ 3 × 6 − 7.

x = 18 ÷ 3 × 6 − 7
x =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
20242025A95130B150110C75270

La tabella mostra il numero di volontari nei centri A, B e C nel 2024 e nel 2025. Di quale percentuale p è cambiato il numero totale di volontari dal 2024 al 2025? Usa un numero negativo per una diminuzione. Arrotonda a una cifra decimale.

p = %
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
12345678910111211:25 AM?10:2512:2511:2523:25

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una dose è registrata alle 11:25 AM. Quale voce corrisponde allo stesso orario sull’orologio a 24 ore? Clicca su di essa.

11:25 AM
  1. 110:25
  2. 212:25
  3. 311:25
  4. 423:25
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
2 tbsp? mL3 tazze? mL8 fl oz? mL2½ tsp? mLΣ = ? mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Durante un turno un paziente assume 2 tbsp su integratore liquido, 3 tazze su tè, 8 fl oz su succo, 2½ tsp su sciroppo per la tosse. Usando gli equivalenti indicati, trova l’assunzione orale totale V in mL.

1 tbsp = 15 mL1 tazza = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Ella stared at the empty page. The essay was due in an hour, and she had written only her name.” How does Ella most likely feel?

  1. AWorried
  2. BProud
  3. CAmused
  4. DRelaxed
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

A bus timetable shows buses leaving the hospital at 7:15, 7:45, 8:15 and 8:45 a.m. The trip to the train station takes 25 minutes. A nurse must catch a 9:00 a.m. train. Which is the latest bus that gets the nurse to the station in time?

  1. AThe 8:45 bus
  2. BThe 7:15 bus
  3. CThe 7:45 bus
  4. DThe 8:15 bus
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was unable to void after surgery.”

  1. ASwallow
  2. BWalk
  3. CPass urine
  4. DSpeak clearly
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the word that best completes the sentence: “After the stroke, the patient’s speech was ___, with words running into each other.”

  1. Aarticulate
  2. Blucid
  3. Celoquent
  4. Dslurred
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

What kind of sentence is this? “The alarm rang, and everyone left the building.”

  1. ACompound
  2. BSimple
  3. CFragment
  4. DComplex
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence is in the active voice?

  1. AThe new schedule is being approved by the committee.
  2. BThe new schedule was approved by the committee.
  3. CThe new schedule has been approved.
  4. DThe committee approved the new schedule.
11.Anatomia umanaMedia

Quale arteria irrora la maggior parte della parete anteriore del ventricolo sinistro e la parte anteriore del setto interventricolare?

  1. AArteria coronaria destra
  2. BArteria discendente posteriore
  3. CArteria discendente anteriore
  4. DArteria circonflessa
12.Anatomia umanaDifficile

Dopo un ictus, un paziente parla in modo fluente ma usa parole prive di senso e non comprende il linguaggio. Dove si trova più probabilmente la lesione?

  1. AGiro precentrale dell'emisfero non dominante
  2. BEmisfero cerebellare
  3. CGiro frontale inferiore dell'emisfero dominante
  4. DGiro temporale superiore posteriore dell'emisfero dominante
13.Fisiologia umanaMedia

Qual è l'intervallo normale del pH del sangue arterioso?

  1. ADa 6,80 a 7,00
  2. BDa 7,00 a 7,20
  3. CDa 7,50 a 7,65
  4. DDa 7,35 a 7,45
14.Fisiologia umanaDifficile

Qual è il motivo principale per cui i ventricoli non si contraggono insieme agli atri?

  1. ALe fibre di Purkinje conducono lentamente
  2. BIl nodo senoatriale scarica due volte per battito
  3. CI ventricoli hanno solo un periodo refrattario più lungo
  4. DLa conduzione è ritardata nel nodo atrioventricolare
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Why can DNA profiling (fingerprinting) identify individual people?

  1. AEach person's genes code for different amino acids
  2. BRepeated non-coding DNA regions vary in length between people
  3. CDNA in blood differs from DNA in skin
  4. DEvery person has a different number of chromosomes in their cells
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A green plant is kept in a sealed jar in complete darkness for a day. What happens to the carbon dioxide level in the jar?

  1. AIt stays the same, because plants do not respire
  2. BIt rises, because the plant respires but cannot photosynthesise
  3. CIt falls, because the plant keeps photosynthesising
  4. DIt falls, because plants take in more CO₂ when they respire in the dark
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

What colour is phenolphthalein indicator in a basic solution?

  1. APink
  2. BColourless
  3. CYellow
  4. DBlue
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Quale volume di una soluzione madre 6 M serve per preparare 300 mL di una soluzione 2 M?

  1. A50 mL
  2. B900 mL
  3. C100 mL
  4. D150 mL

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 29

Ordine delle operazioni (PEMDAS/BODMAS): prima si lavora dentro le parentesi, poi gli esponenti (potenze), poi moltiplicazioni e divisioni da sinistra a destra, e infine addizioni e sottrazioni da sinistra a destra. La moltiplicazione non viene prima della divisione, né l’addizione prima della sottrazione: ogni coppia si esegue nell’ordine in cui compare. Un numero negativo tra parentesi mantiene il segno quando viene elevato al quadrato: (−3)² = 9, ma −3² = −9.

Un’operazione alla volta

Moltiplicazione e divisione vanno da sinistra a destra: dividi prima 18 per 3.

x = 18 ÷ 3 × 6 − 7
= 6 × 6 − 7
= 36 − 7

Risultato

x = 29

Risposta

x = 29
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: p = 59,4 %

Percento significa su cento: il p% di un numero è (p/100) × il numero. Per trovare quale percentuale è A di B, dividi A per B e moltiplica per 100. Una variazione percentuale confronta la variazione con il valore originale: variazione percentuale = (nuovo − originale)/originale × 100.

Totali

2024: 320
2025: 510

Variazione percentuale

p = (510 − 320)/320 × 100 = 59,38 ≈ 59,4%

Risposta

p = 59,4%
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: 11:25

Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.

Converti l’ora

11 AM → 11

Risposta

11:25

Risposta

11:25
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 1003 mL

Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.

Ogni voce in mL

2 tbsp = 2·15 = 30 mL
3 tazze = 3·240 = 720 mL
8 fl oz = 8·30 = 240 mL
2½ tsp = 2,5·5 = 12,5 mL

Somma

V = 30 + 720 + 240 + 12,5 = 1003 mL

Risposta

V = 1003 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · Worried

Perché è questa la risposta

An essay due in one hour with only a name written would make most people anxious or worried.

Risposta

A · Worried
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · The 8:15 bus

Perché è questa la risposta

The 8:15 bus arrives at 8:40, before 9:00. The 8:45 bus arrives at 9:10, too late.

Risposta

D · The 8:15 bus
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Pass urine

Perché è questa la risposta

To void means to urinate (empty the bladder).

Risposta

C · Pass urine
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · slurred

Perché è questa la risposta

Slurred speech is indistinct speech in which sounds run together, often caused by weak muscles after a stroke.

Risposta

D · slurred
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · Compound

Perché è questa la risposta

Two independent clauses joined by a comma and the coordinating conjunction “and” form a compound sentence.

Risposta

A · Compound
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · The committee approved the new schedule.

Perché è questa la risposta

“The committee approved …” has the doer as the subject. The other three use a form of “be” + past participle, the passive voice.

Risposta

D · The committee approved the new schedule.
11.Anatomia umana

Risposta: C · Arteria discendente anteriore

Perché è questa la risposta

L'arteria discendente anteriore (interventricolare anteriore) irrora il ventricolo sinistro anteriore e i due terzi anteriori del setto. La sua occlusione provoca un infarto anteriore.

Risposta

C · Arteria discendente anteriore
12.Anatomia umana

Risposta: D · Giro temporale superiore posteriore dell'emisfero dominante

Perché è questa la risposta

È l'afasia di Wernicke (recettiva), causata da una lesione dell'area di Wernicke nel giro temporale superiore posteriore. L'area di Broca nel giro frontale inferiore causa un'afasia non fluente.

Risposta

D · Giro temporale superiore posteriore dell'emisfero dominante
13.Fisiologia umana

Risposta: D · Da 7,35 a 7,45

Perché è questa la risposta

Il pH arterioso normale è 7,35–7,45. Sotto 7,35 si ha acidemia, sopra 7,45 alcalemia.

Risposta

D · Da 7,35 a 7,45
14.Fisiologia umana

Risposta: D · La conduzione è ritardata nel nodo atrioventricolare

Perché è questa la risposta

Il nodo AV conduce lentamente (circa 0,1 s di ritardo), così la contrazione atriale completa il riempimento ventricolare prima che inizi la depolarizzazione dei ventricoli.

Risposta

D · La conduzione è ritardata nel nodo atrioventricolare
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Repeated non-coding DNA regions vary in length between people

Perché è questa la risposta

DNA profiling looks at regions with short repeated sequences. The number of repeats varies greatly between people, so the pattern of fragment sizes is almost unique to each person, except identical twins.

Risposta

B · Repeated non-coding DNA regions vary in length between people
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · It rises, because the plant respires but cannot photosynthesise

Perché è questa la risposta

Plant cells respire day and night, releasing CO₂. Photosynthesis needs light, so in the dark no CO₂ is taken up and the level rises.

Risposta

B · It rises, because the plant respires but cannot photosynthesise
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · Pink

Perché è questa la risposta

Phenolphthalein is colourless in acidic and neutral solutions and turns pink in basic solutions (above about pH 8–10). It is widely used in acid–base titrations.

Risposta

A · Pink
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 100 mL

Perché è questa la risposta

V₁ = 2 × 300/6 = 100 mL di soluzione madre, portati a 300 mL con acqua.

Risposta

C · 100 mL

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