p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Calcola 1 2/3 + 2 1/9. Clicca sulla risposta ai minimi termini.
1 2/3 + 2 1/9
13 8/9
28/9
33 7/9
42
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
Su una mappa, 1 cm rappresenta 25 km. Due città distano 5,1 cm sulla mappa. Qual è la distanza reale x in chilometri?
1 cm : 25 km5,1 cm
x = km
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La temperatura di un paziente è 35,1 °C. Convertila in gradi Fahrenheit T con °F = °C × 9/5 + 32. Arrotonda a un decimale.
35,1 °C
T = °F
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica ½ tsp di una sospensione orale tre volte al giorno per 7 giorni. La sospensione è in flaconi da 100 mL. Usando 1 tsp = 5 mL, quanti flaconi interi N vanno forniti perché il ciclo sia completo?
½ tsptre volte al giorno7 giorni100 mL1 tsp = 5 mL
N =
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“The warranty covers repairs for two years from the date of purchase. It does not cover damage caused by dropping the device or by water.” Which repair would the warranty cover?
AA fault that appears after one year of normal use
BA fault first appearing after three years
CWater damage after the phone fell in a pool
DA cracked screen after the phone was dropped
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
“The marathon was a test of will as much as of strength. By mile 20, Ana’s legs burned, but she pictured her mother waiting at the finish line and kept going.” What does the phrase “a test of will” mean here?
AA written exam about running
BA challenge of determination
CA legal document about property
DA test of how fast her legs are
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The footballer had a large contusion on his thigh.”
AA blister
BA deep cut
CA broken bone
DA bruise
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
Choose the meaning of the word in bold: “The weakness was ipsilateral to the injury.”
AOn the same side
BAbove the injury
COn the opposite side
DOn both sides
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Choose the correct word: “We had fruit salad for ___.”
Adesert
Bdessart
Cdessert
Ddeserts
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Which sentence is grammatically correct?
ANeither of the report is complete.
BNeither of the reports is complete.
CNeither of the reports are complete.
DNeither of the reports were complete.
11.Anatomia umanaMedia
La cuffia dei rotatori è formata da sovraspinato, sottospinato, piccolo rotondo e quale altro muscolo?
AGran dorsale
BSottoscapolare
CGrande rotondo
DDeltoide
12.Anatomia umanaDifficile
Quando un paziente sta in piedi solo sulla gamba destra, il lato sinistro del bacino si abbassa (segno di Trendelenburg positivo). Quale nervo è più probabilmente leso?
ANervo femorale destro
BNervo gluteo inferiore destro
CNervo gluteo superiore destro
DNervo gluteo superiore sinistro
13.Fisiologia umanaMedia
Quale ormone rilascia la corticale del surrene in risposta all'ACTH?
ACortisolo
BAldosterone, come risposta principale
CTiroxina
DAdrenalina
14.Fisiologia umanaDifficile
Nell'insufficienza surrenalica primaria (morbo di Addison), quale combinazione è attesa?
ASodio basso, potassio basso e ACTH basso
BSodio alto, potassio basso e ACTH basso
CSodio basso, potassio alto e ACTH alto
DSodio alto, potassio alto e ACTH alto
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
What is a bacterial endospore?
AA reproductive cell that bacteria use to make new colonies quickly
BA hair-like structure used to swim towards food
CA small ring of DNA that carries antibiotic resistance genes
DA tough, dormant form that survives heat, drying and many disinfectants
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Why does cooking oil not mix with water?
AOil is denser than water and sinks
BOil molecules are nonpolar and cannot form hydrogen bonds with water
CWater molecules are nonpolar and avoid each other
DOil molecules are polar and repel the charged ends of water molecules
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Quali coefficienti bilanciano __N₂ + __H₂ → __NH₃?
A1, 3, 2
B2, 3, 2
C1, 3, 1
D1, 1, 1
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Quale di queste soluzioni conduce meglio l'elettricità?
AEtanolo mescolato con acqua
BAcqua distillata pura
CZucchero sciolto in acqua
DCloruro di sodio sciolto in acqua
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: 3 7/9
Addizione e sottrazione di frazioni: i denominatori devono essere uguali. Trova il minimo comune denominatore (mcd), riscrivi ogni frazione con esso moltiplicando numeratore e denominatore per lo stesso numero, poi somma o sottrai solo i numeratori. Semplifica dividendo numeratore e denominatore per il loro massimo comune divisore e scrivi una frazione impropria come numero misto.
Frazioni improprie
1 2/3 = 5/3
2 1/9 = 19/9
Denominatore comune
Il minimo comune multiplo di 3 e 9 è 9.
5/3 = 15/9
19/9 = 19/9
Somma i numeratori
15/9 + 19/9 = 34/9
Semplifica
34/9 = 3 7/9
Risposta
3 7/9
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: x = 127,5 km
Rapporti di velocità e scale: velocità = distanza ÷ tempo, con il tempo nell’unità della risposta (2 h 15 min = 2,25 h, perché 15 min = 15/60 h). La scala di una mappa è una proporzione: 1 cm sulla mappa rappresenta una distanza fissa sul terreno, quindi moltiplica la distanza sulla mappa per essa.
Moltiplica per la scala
x = 5,1 × 25 = 127,5 km
Risposta
x = 127,5 km
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: T = 95,2 °F
Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Partendo da °F sottrai 32 prima di moltiplicare; partendo da °C aggiungi 32 dopo aver moltiplicato. Un controllo rapido: 37 °C sono 98,6 °F e ogni 1 °C corrisponde a 1,8 °F.
Moltiplica per 9/5
35,1·9/5 = 63,18
Aggiungi 32
T = 63,18 + 32 = 95,18 ≈ 95,2 °F
Risposta
T = 95,2 °F
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: N = 1
Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.
Volume totale
2,5 mL × 3 × 7 = 52,5 mL
Flaconi
52,5/100 = 0,525 → N = 1
Risposta
N = 1
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: A · A fault that appears after one year of normal use
Perché è questa la risposta
A fault within two years from normal use is covered. Drops and water damage are excluded, and three years is beyond the time limit.
Risposta
A · A fault that appears after one year of normal use
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: B · A challenge of determination
Perché è questa la risposta
Here “will” means determination. The passage shows Ana pushing on through pain by thinking of her mother.
Risposta
B · A challenge of determination
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: D · A bruise
Perché è questa la risposta
A contusion is a bruise caused by a blow that damages small blood vessels under the skin.
Risposta
D · A bruise
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: A · On the same side
Perché è questa la risposta
Ipsilateral means on the same side of the body; contralateral means on the opposite side.
Risposta
A · On the same side
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: C · dessert
Perché è questa la risposta
“Dessert” is the sweet course after a meal. “Desert” is a dry, sandy region, or a verb meaning to abandon.
Risposta
C · dessert
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: B · Neither of the reports is complete.
Perché è questa la risposta
“Neither”, “either”, “each” and “everyone” used as subjects take a singular verb in formal grammar: Neither … is complete.
Risposta
B · Neither of the reports is complete.
11.Anatomia umana
Risposta: B · Sottoscapolare
Perché è questa la risposta
SITS: sovraspinato, sottospinato, piccolo rotondo (teres minor) e sottoscapolare. Il grande rotondo è vicino ma non fa parte della cuffia.
Risposta
B · Sottoscapolare
12.Anatomia umana
Risposta: C · Nervo gluteo superiore destro
Perché è questa la risposta
Il nervo gluteo superiore innerva il medio e il piccolo gluteo. Se quelli della gamba d'appoggio (destra) sono deboli, il bacino si abbassa dal lato opposto, non sostenuto.
Risposta
C · Nervo gluteo superiore destro
13.Fisiologia umana
Risposta: A · Cortisolo
Perché è questa la risposta
L'ACTH dell'adenoipofisi stimola il rilascio di cortisolo dalla zona fascicolata. L'adrenalina proviene dalla midollare del surrene.
Risposta
A · Cortisolo
14.Fisiologia umana
Risposta: C · Sodio basso, potassio alto e ACTH alto
Perché è questa la risposta
La perdita di aldosterone causa perdita di sodio e ritenzione di potassio. Il cortisolo basso elimina il feedback negativo, quindi l'ACTH aumenta e può causare iperpigmentazione cutanea.
Risposta
C · Sodio basso, potassio alto e ACTH alto
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: D · A tough, dormant form that survives heat, drying and many disinfectants
Perché è questa la risposta
Some bacteria, such as Clostridium and Bacillus, form endospores to survive harsh conditions. Spores resist boiling and alcohol, which is why sterilisation methods such as autoclaving are needed to kill them.
Risposta
D · A tough, dormant form that survives heat, drying and many disinfectants
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · Oil molecules are nonpolar and cannot form hydrogen bonds with water
Perché è questa la risposta
Water molecules attract each other by hydrogen bonds. Nonpolar oil molecules cannot take part in these bonds, so water excludes them and the oil separates, usually floating on top.
Risposta
B · Oil molecules are nonpolar and cannot form hydrogen bonds with water
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · 1, 3, 2
Perché è questa la risposta
N₂ + 3H₂ → 2NH₃: 2 N e 6 H da ciascun lato. È la reazione usata per produrre l'ammoniaca.
Risposta
A · 1, 3, 2
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: D · Cloruro di sodio sciolto in acqua
Perché è questa la risposta
NaCl si dissocia in ioni Na⁺ e Cl⁻, che trasportano carica. Zucchero ed etanolo si sciolgono come molecole neutre e l'acqua pura ha pochissimi ioni.
Risposta
D · Cloruro di sodio sciolto in acqua
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