Quale componente della memoria di lavoro è più impegnata quando passi da un compito all'altro e decidi su che cosa concentrarti?
- AIl circuito fonologico
- BLa memoria iconica
- CIl taccuino visuospaziale
- DL'esecutivo centrale
Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 8 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.
Quale componente della memoria di lavoro è più impegnata quando passi da un compito all'altro e decidi su che cosa concentrarti?
Warren sostituì un suono linguistico in una frase con un colpo di tosse. Gli ascoltatori riferivano di sentire la frase intatta e non sapevano localizzare correttamente la tosse. Questa è una prova di:
Una bambina presta molta attenzione alle informazioni sui «giochi da femmina» e dimentica rapidamente i dettagli sui «giochi da maschio». Quale teoria lo spiega meglio?
A una bambina si mostra un tubo di Smarties; lei pensa che contenga caramelle e trova delle matite. Quando le si chiede che cosa penserà ci sia dentro un'amica che non ha guardato, una tipica bambina di 3 anni risponde «matite». Ciò mostra:
Le persone sovrastimano la frequenza con cui un gruppo minoritario mette in atto comportamenti negativi rari, perché due elementi distintivi sembrano andare insieme. Si tratta di:
Perché oggi i risultati dell'esperimento carcerario di Stanford sono considerati con cautela?
Nel modello cognitivo della depressione di Beck, la «triade cognitiva» consiste in visioni negative di:
Una terapeuta chiede a un cliente di valutare le prove a favore e contro il pensiero «Fallisco sempre». Di quale tecnica si tratta?
Risposta: D · L'esecutivo centrale
L'esecutivo centrale controlla l'attenzione, coordina i sottosistemi e gestisce il passaggio tra compiti e la pianificazione. Ha una capacità molto limitata.
Risposta: B · Influenze top-down nella percezione del linguaggio
Gli ascoltatori «completano» il fonema mancante usando la conoscenza delle parole e del contesto, mostrando che le aspettative plasmano ciò che sentiamo.
Risposta: C · Teoria dello schema di genere
La teoria dello schema di genere propone che i bambini formino categorie di genere e prestino attenzione e ricordino le informazioni coerenti con lo schema del proprio genere.
Risposta: D · Difficoltà a comprendere le false credenze
Come il compito di Sally e Anne, il compito degli Smarties valuta la comprensione delle false credenze. La maggior parte dei bambini di 3 anni fallisce, mentre la maggior parte di quelli di 4–5 anni lo supera.
Risposta: C · Correlazione illusoria
Una correlazione illusoria è un legame percepito tra variabili che in realtà non sono correlate. Gli abbinamenti distintivi attirano l'attenzione e vengono ricordati più del dovuto.
Risposta: B · Le guardie furono in parte indirizzate e le caratteristiche della richiesta erano forti
Registrazioni e interviste suggeriscono che le guardie furono incoraggiate a essere dure e che alcune recitavano una parte, il che mette in dubbio la conclusione che la sola situazione abbia prodotto la crudeltà.
Risposta: C · Sé, il mondo e il futuro
Beck propose che le persone depresse abbiano una visione negativa di sé, del mondo (o delle proprie esperienze) e del futuro, mantenuta da distorsioni cognitive.
Risposta: A · Ristrutturazione cognitiva
La ristrutturazione cognitiva individua i pensieri automatici, esamina le prove e sostituisce distorsioni come l'ipergeneralizzazione con pensieri equilibrati.
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