1Esercizi
1.Psicologia cognitivaMedia
L'effetto di posizione seriale prevede che gli elementi di una lista siano ricordati meglio quando sono:
- ASolo all'inizio della lista
- BIn posizione casuale, qualunque sia la lunghezza della lista
- CIn mezzo alla lista
- DAll'inizio e alla fine della lista
2.Psicologia cognitivaDifficile
Un paziente con una lunga storia di forte consumo di alcol non riesce a formare nuovi ricordi e colma le lacune con storie inventate a cui crede. Questo è tipico della:
- ASola amnesia retrograda
- BAmnesia dissociativa
- CSindrome di Korsakoff
- DAfasia di Wernicke
3.Psicologia dello sviluppoMedia
Nella ricerca sui neonati l'abituazione serve a mostrare che i bambini:
- ANascono con una vista da adulto completa
- BDiventano sonnolenti e dormono di più quando lo stesso stimolo viene presentato più volte
- CPreferiscono il proprio riflesso
- DDistinguono due stimoli, perché l'interesse ritorna quando lo stimolo cambia
4.Psicologia dello sviluppoDifficile
In una variante dell'esperimento della bambola Bobo, i bambini che avevano visto il modello punito imitavano meno aggressività, ma quando a tutti i bambini venivano offerte ricompense per imitare il modello, le differenze scomparivano. Ciò mostra:
- AUna differenza tra apprendere un comportamento ed eseguirlo
- BChe la punizione impedisce qualsiasi apprendimento
- CChe l'aggressività è interamente innata
- DChe i bambini imparano solo tramite il rinforzo diretto delle proprie azioni
5.Psicologia socialeMedia
Solo Jo ride a un comico, Jo ride a tutti i comici e Jo ride sempre a questo. Secondo il modello di Kelley, le persone spiegheranno molto probabilmente la risata con:
- AQualcosa che riguarda il comico
- BQualcosa che riguarda Jo
- CQualcosa che riguarda quella serata
- DQualcosa che riguarda il pubblico
6.Psicologia socialeDifficile
Gaertner e Dovidio trovarono che i partecipanti bianchi aiutavano allo stesso modo vittime nere e bianche quando erano gli unici testimoni, ma aiutavano meno le vittime nere quando erano presenti altri spettatori. Ciò sostiene l'idea di:
- ARazzismo avversivo, che emerge quando è disponibile una scusa non razziale
- BUna totale assenza di pregiudizio tra i partecipanti
- CRazzismo aperto e tradizionale che compare in ogni situazione
- DUna diffusione della responsabilità che riguarda tutte le vittime allo stesso modo
7.Psicologia clinicaMedia
Un cliente dice: "Ho fallito un esame, quindi fallirò in tutto." Quale distorsione cognitiva è questa?
- AIpergeneralizzazione
- BLettura del pensiero
- CRagionamento emotivo
- DPersonalizzazione
8.Psicologia clinicaDifficile
Un soldato sviluppa un PTSD mentre la maggior parte dei commilitoni esposti alla stessa battaglia no. Quale modello spiega meglio questa differenza?
- AIl modello della token economy
- BIl modello medico dell'infezione
- CIl modello dell'infrequenza statistica
- DIl modello diatesi–stress
2Soluzioni
1.Psicologia cognitiva
Risposta: D · All'inizio e alla fine della lista
Perché è questa la risposta
I primi elementi beneficiano della ripetizione verso la memoria a lungo termine (primacy), gli ultimi sono ancora nella memoria a breve termine (recency).
D · All'inizio e alla fine della lista
2.Psicologia cognitiva
Risposta: C · Sindrome di Korsakoff
Perché è questa la risposta
La sindrome di Korsakoff causa una grave amnesia anterograda, una certa amnesia retrograda e confabulazione, mentre l'apprendimento procedurale è spesso relativamente conservato.
C · Sindrome di Korsakoff
3.Psicologia dello sviluppo
Risposta: D · Distinguono due stimoli, perché l'interesse ritorna quando lo stimolo cambia
Perché è questa la risposta
Quando uno stimolo familiare è sostituito da uno nuovo, la ripresa del tempo di osservazione (disabituazione) mostra che il bambino percepisce la differenza.
D · Distinguono due stimoli, perché l'interesse ritorna quando lo stimolo cambia
4.Psicologia dello sviluppo
Risposta: A · Una differenza tra apprendere un comportamento ed eseguirlo
Perché è questa la risposta
Bandura mostrò che l'apprendimento per osservazione avviene indipendentemente dalle conseguenze per il modello, ma le conseguenze attese influiscono sull'esecuzione del comportamento.
A · Una differenza tra apprendere un comportamento ed eseguirlo
5.Psicologia sociale
Risposta: B · Qualcosa che riguarda Jo
Perché è questa la risposta
Consenso basso e distintività bassa con coerenza alta portano a un'attribuzione interna (alla persona): Jo semplicemente ride molto.
B · Qualcosa che riguarda Jo
6.Psicologia sociale
Risposta: A · Razzismo avversivo, che emerge quando è disponibile una scusa non razziale
Perché è questa la risposta
La teoria del razzismo avversivo propone che persone con opinioni egualitarie mostrino comunque un bias quando il loro comportamento si può spiegare con altri fattori, come la presenza di altre persone.
A · Razzismo avversivo, che emerge quando è disponibile una scusa non razziale
7.Psicologia clinica
Risposta: A · Ipergeneralizzazione
Perché è questa la risposta
L'ipergeneralizzazione trae una conclusione generale da un singolo evento. La terapia cognitiva di Beck insegna ai clienti a notare e verificare queste distorsioni.
8.Psicologia clinica
Risposta: D · Il modello diatesi–stress
Perché è questa la risposta
Il modello diatesi–stress sostiene che uno stressor causa un disturbo soprattutto in persone con vulnerabilità preesistenti, come rischio genetico, traumi precedenti o scarso supporto sociale.
D · Il modello diatesi–stress