Psicologia generale: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 8 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Esercizi

1.Psicologia cognitivaMedia

In un compito di decisione lessicale le persone riconoscono «infermiera» come parola più velocemente dopo aver visto «medico» che dopo aver visto «pane». Ciò si spiega meglio con:

  1. AL'effetto di somiglianza fonologica
  2. BIl decadimento della memoria iconica
  3. CLa propagazione dell'attivazione in una rete semantica
  4. DL'interferenza retroattiva
2.Psicologia cognitivaDifficile

In una città l'85% dei taxi è verde e il 15% blu. Un testimone che ha ragione l'80% delle volte dice che il taxi coinvolto in un incidente era blu. Qual è la probabilità che fosse davvero blu?

  1. ACirca il 68%
  2. BCirca il 15%
  3. CCirca l'80%
  4. DCirca il 41%
3.Psicologia dello sviluppoMedia

Lo scaffolding (impalcatura) indica:

  1. ALasciare che i bambini scoprano tutto da soli
  2. BPunire gli errori perché non si ripetano
  3. CIl sostegno dato a chi impara, ridotto man mano che la competenza cresce
  4. DCostruire un unico programma fisso che ogni bambino deve seguire in ordine
4.Psicologia dello sviluppoDifficile

A una bambina si mostra un tubo di Smarties; lei pensa che contenga caramelle e trova delle matite. Quando le si chiede che cosa penserà ci sia dentro un'amica che non ha guardato, una tipica bambina di 3 anni risponde «matite». Ciò mostra:

  1. AUna teoria della mente avanzata
  2. BUna mancanza di permanenza dell'oggetto
  3. CDifficoltà a comprendere le false credenze
  4. DUn fallimento nella conservazione della quantità
5.Psicologia socialeMedia

Berkowitz e LePage trovarono che i partecipanti fatti arrabbiare davano più scosse elettriche quando vicino c'era una pistola rispetto a quando c'era una racchetta da badminton. Questo fenomeno si chiama:

  1. ACatarsi
  2. BEffetto armi
  3. CSpostamento
  4. DFacilitazione sociale
6.Psicologia socialeDifficile

Il test di associazione implicita (IAT) misura gli atteggiamenti tramite:

  1. ALa misura della frequenza cardiaca mentre i partecipanti parlano con membri dell'outgroup
  2. BI tempi di reazione nell'abbinare concetti a parole valutative
  3. CDomande dirette sui pregiudizi
  4. DL'osservazione del comportamento in contesti naturali
7.Psicologia clinicaMedia

Lo studio di Rosenhan «On being sane in insane places» sollevò dubbi su:

  1. ALa validità della diagnosi psichiatrica
  2. BL'etica della ricerca sugli animali
  3. CLa sicurezza degli antidepressivi
  4. DL'efficacia della TCC
8.Psicologia clinicaDifficile

L'impotenza appresa (Seligman) fu proposta come modello per:

  1. ALa depressione
  2. BLe fobie specifiche
  3. CIl disturbo dello spettro autistico
  4. DLa schizofrenia

2Soluzioni

1.Psicologia cognitiva

Risposta: C · La propagazione dell'attivazione in una rete semantica

Perché è questa la risposta

Collins e Loftus proposero che l'attivazione di un concetto si propaghi ai concetti correlati, rendendoli più accessibili (priming semantico).

Risposta

C · La propagazione dell'attivazione in una rete semantica
2.Psicologia cognitiva

Risposta: D · Circa il 41%

Perché è questa la risposta

Blu vero identificato come blu: 0,15 × 0,8 = 0,12. Verde chiamato erroneamente blu: 0,85 × 0,2 = 0,17. Quindi 0,12 / 0,29 ≈ 0,41. La maggior parte delle persone risponde 80%, trascurando la probabilità di base.

Risposta

D · Circa il 41%
3.Psicologia dello sviluppo

Risposta: C · Il sostegno dato a chi impara, ridotto man mano che la competenza cresce

Perché è questa la risposta

Wood, Bruner e Ross descrissero lo scaffolding come un sostegno regolabile che aiuta chi impara a lavorare nella zona di sviluppo prossimale.

Risposta

C · Il sostegno dato a chi impara, ridotto man mano che la competenza cresce
4.Psicologia dello sviluppo

Risposta: C · Difficoltà a comprendere le false credenze

Perché è questa la risposta

Come il compito di Sally e Anne, il compito degli Smarties valuta la comprensione delle false credenze. La maggior parte dei bambini di 3 anni fallisce, mentre la maggior parte di quelli di 4–5 anni lo supera.

Risposta

C · Difficoltà a comprendere le false credenze
5.Psicologia sociale

Risposta: B · Effetto armi

Perché è questa la risposta

L'effetto armi suggerisce che stimoli associati all'aggressività possono aumentare il comportamento aggressivo in persone già arrabbiate.

Risposta

B · Effetto armi
6.Psicologia sociale

Risposta: B · I tempi di reazione nell'abbinare concetti a parole valutative

Perché è questa la risposta

L'IAT confronta i tempi di risposta in compiti di categorizzazione; risposte più rapide per certi abbinamenti sono interpretate come associazioni automatiche più forti. La sua validità predittiva del comportamento è dibattuta.

Risposta

B · I tempi di reazione nell'abbinare concetti a parole valutative
7.Psicologia clinica

Risposta: A · La validità della diagnosi psichiatrica

Perché è questa la risposta

Pseudopazienti che riferivano di sentire una sola parola furono ricoverati e trattenuti per settimane, suggerendo che la diagnosi fosse influenzata dal contesto. In seguito i metodi dello studio sono stati messi in discussione.

Risposta

A · La validità della diagnosi psichiatrica
8.Psicologia clinica

Risposta: A · La depressione

Perché è questa la risposta

Dopo eventi avversi incontrollabili, animali e persone possono smettere di provarci anche quando la fuga diventa possibile, il che ricorda la passività e la disperazione della depressione.

Risposta

A · La depressione

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