Psicologia generale: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 8 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

Nuovi eserciziTorna al corso

Nella finestra di stampa scegli “Salva come PDF” per conservarne una copia sul tuo dispositivo.

1Esercizi

1.Psicologia cognitivaMedia

Nel compito di Brown–Peterson i partecipanti contano all'indietro di tre in tre dopo aver visto un trigramma come «KTR». Il risultato principale fu che:

  1. ALa rievocazione restava quasi perfetta anche dopo 18 secondi di conteggio
  2. BContare all'indietro rendeva i trigrammi più facili da ricordare
  3. CSenza ripetizione la rievocazione calava bruscamente entro circa 18 secondi
  4. DTendeva a essere dimenticata solo la prima lettera di ogni trigramma
2.Psicologia cognitivaDifficile

I partecipanti tenevano una mano in acqua dolorosamente fredda per 60 secondi in una prova, e in un'altra per 60 secondi più altri 30 a una temperatura leggermente meno fredda. La maggior parte scelse di ripetere la prova più lunga. Perché?

  1. AIl ricordo del dolore seguiva il picco e la fine, non la durata
  2. BLe esperienze più lunghe sono sempre ricordate come più piacevoli
  3. CVolevano compiacere i ricercatori scegliendo di più
  4. DErano confusi su quale prova fosse quale
3.Psicologia dello sviluppoMedia

Nella Strange Situation un bambino si avvicina al genitore con la testa girata dall'altra parte, poi si blocca. Un comportamento contraddittorio come questo indica quale tipo di attaccamento?

  1. AInsicuro-evitante
  2. BInsicuro-resistente
  3. CDisorganizzato
  4. DSicuro
4.Psicologia dello sviluppoDifficile

Hodges e Tizard seguirono bambini cresciuti in istituto fino a oltre i 2 anni, alcuni poi adottati e altri tornati nelle famiglie d'origine. A 16 anni, un risultato comune a entrambi i gruppi era:

  1. AUn rendimento scolastico eccezionalmente alto
  2. BNessuna differenza rispetto ai bambini cresciuti in famiglia
  3. CL'incapacità totale di formare attaccamenti familiari
  4. DDifficoltà nelle relazioni con i coetanei
5.Psicologia socialeMedia

Tutti ridono a una comica, Sam ride a questa comica ma a nessun'altra, e Sam ride sempre a lei. Secondo il modello della covariazione di Kelley, la causa è molto probabilmente:

  1. ALa personalità di Sam
  2. BL'umore di Sam quella sera
  3. CCircostanze casuali
  4. DLa comica
6.Psicologia socialeDifficile

La meta-analisi di Bond e Smith sugli studi di tipo Asch trovò che il conformismo era:

  1. APiù alto nelle culture individualiste che in quelle collettiviste
  2. BIn costante aumento negli Stati Uniti dagli anni Cinquanta
  3. CEsattamente uguale in tutti i paesi e in tutti i periodi
  4. DPiù alto nelle culture collettiviste che in quelle individualiste
7.Psicologia clinicaMedia

I pazienti che assumono inibitori delle monoamino ossidasi (IMAO) devono evitare i cibi ricchi di tiramina perché:

  1. AL'associazione può causare un pericoloso aumento della pressione arteriosa
  2. BLa tiramina blocca completamente l'effetto antidepressivo degli IMAO
  3. CL'associazione causa discinesia tardiva
  4. DLa tiramina causa un grave calo di peso
8.Psicologia clinicaDifficile

Un uomo riferisce che il braccio sinistro si è paralizzato dopo un violento litigio, ma l'esame neurologico mostra reperti incompatibili con qualsiasi malattia neurologica nota. Quale diagnosi DSM-5 è più probabile?

  1. ASimulazione
  2. BDisturbo da ansia di malattia
  3. CDisturbo di dismorfismo corporeo
  4. DDisturbo da sintomi neurologici funzionali (disturbo di conversione)

2Soluzioni

1.Psicologia cognitiva

Risposta: C · Senza ripetizione la rievocazione calava bruscamente entro circa 18 secondi

Perché è questa la risposta

Peterson e Peterson (1959) trovarono un rapido oblio dalla memoria a breve termine in assenza di ripetizione. Studi successivi mostrarono che ha un ruolo anche l'interferenza proattiva.

Risposta

C · Senza ripetizione la rievocazione calava bruscamente entro circa 18 secondi
2.Psicologia cognitiva

Risposta: A · Il ricordo del dolore seguiva il picco e la fine, non la durata

Perché è questa la risposta

Le valutazioni retrospettive seguono la regola picco-fine: il finale più lieve fece sembrare la prova più lunga complessivamente meno spiacevole, anche se conteneva più dolore totale.

Risposta

A · Il ricordo del dolore seguiva il picco e la fine, non la durata
3.Psicologia dello sviluppo

Risposta: C · Disorganizzato

Perché è questa la risposta

L'attaccamento disorganizzato comporta comportamenti contraddittori o confusi senza una strategia chiara. È più frequente quando le cure sono spaventanti o maltrattanti.

Risposta

C · Disorganizzato
4.Psicologia dello sviluppo

Risposta: D · Difficoltà nelle relazioni con i coetanei

Perché è questa la risposta

I bambini adottati formavano spesso legami stretti con i genitori adottivi, ma entrambi i gruppi mostravano più problemi con i coetanei, il che suggerisce effetti duraturi delle cure istituzionali precoci.

Risposta

D · Difficoltà nelle relazioni con i coetanei
5.Psicologia sociale

Risposta: D · La comica

Perché è questa la risposta

Quando consenso, distintività e coerenza sono tutti alti, le persone attribuiscono il comportamento allo stimolo (la comica), non alla persona.

Risposta

D · La comica
6.Psicologia sociale

Risposta: D · Più alto nelle culture collettiviste che in quelle individualiste

Perché è questa la risposta

Il conformismo era più alto nei paesi collettivisti ed era diminuito nel tempo negli Stati Uniti, il che suggerisce che il conformismo sia plasmato dai valori culturali.

Risposta

D · Più alto nelle culture collettiviste che in quelle individualiste
7.Psicologia clinica

Risposta: A · L'associazione può causare un pericoloso aumento della pressione arteriosa

Perché è questa la risposta

Le MAO normalmente degradano la tiramina alimentare. Quando sono inibite, la tiramina può scatenare una crisi ipertensiva; per questo gli IMAO richiedono restrizioni dietetiche.

Risposta

A · L'associazione può causare un pericoloso aumento della pressione arteriosa
8.Psicologia clinica

Risposta: D · Disturbo da sintomi neurologici funzionali (disturbo di conversione)

Perché è questa la risposta

Il disturbo da sintomi neurologici funzionali comporta sintomi motori o sensoriali incompatibili con condizioni neurologiche riconosciute. Non richiede la prova di una causa psicologica né che i sintomi siano simulati.

Risposta

D · Disturbo da sintomi neurologici funzionali (disturbo di conversione)

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology