Domande di pratica in stile NCLEX-PN (LPN/LVN): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 34 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Controllo delle infezioni e sicurezza del paziente

Metodo

  1. Parti dalle precauzioni standard per ogni paziente: igiene delle mani, DPI per l’esposizione prevista, taglienti in sicurezza.
  2. Aggiungi precauzioni in base alla via: contatto (camice, guanti), goccioline (mascherina chirurgica), via aerea (N95, stanza a pressione negativa).
  3. Mantieni sterili i materiali sterili: nel dubbio non è sterile; sostituisci, non pulire mai.
  4. Previeni i danni nell’ambiente: misure anticaduta, contenzione solo come ultima risorsa, RACE e PASS per l’incendio.
  5. Verifica i diritti della somministrazione dei farmaci, due identificatori e le ulteriori salvaguardie per i farmaci ad alto rischio; segnala errori e quasi-errori.

Priorità e delega

Metodo

  1. Chiediti che cosa danneggerà prima il paziente se non si fa nulla.
  2. Applica ABC (C-A-B nell’arresto cardiaco), poi Maslow: i bisogni fisiologici prima della sicurezza, la sicurezza prima dei bisogni psicologici.
  3. Confronta le opzioni: acuto prima di cronico, instabile prima di stabile, inatteso prima di atteso, sistemico prima di locale, e confronta ogni reperto con la situazione di base del paziente.
  4. Valuta prima di agire, a meno che non sia un’emergenza; poi scegli il passaggio da cui dipendono gli altri.
  5. Per la delega, verifica i cinque diritti: compito, circostanza, persona, indicazioni e supervisione. Valutazione, educazione e verifica restano all’infermiere.

Valori di laboratorio ed elettroliti

Metodo

  1. Confronta il valore con l’intervallo di riferimento del laboratorio, poi con la situazione di base e l’andamento del paziente.
  2. Controlla il campione: emolisi, un ritardo o sangue prelevato vicino a una flebo possono dare risultati falsi.
  3. Collega il valore ai suoi segni tipici e ai farmaci e alle condizioni che lo causano.
  4. Cerca le interazioni: potassio o magnesio bassi aumentano la tossicità della digossina; la disidratazione aumenta il litio.
  5. Agisci sul paziente: valuta, sospendi un farmaco se il livello non è sicuro, ripeti ad alta voce i valori critici e informa il prescrittore.

Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoria

Metodo

  1. Dai un nome al problema: insufficienza di pompa, arteria ostruita, ritmo, coagulo, restringimento delle vie aeree, infezione o problema di un dispositivo.
  2. Controlla prima i segni di pericolo: ipossia, ipotensione, dolore toracico, nuova confusione, un arto freddo e senza polso.
  3. Adatta l’ossigeno al paziente: 94–98% per la maggior parte, 88–92% per chi è a rischio di ritenzione di CO₂.
  4. Collega ogni farmaco al suo esame e al suo rischio: warfarin e INR, eparina e aPTT e piastrine, diuretici e potassio.
  5. Scegli la prima azione sicura, poi intensifica l’intervento e rivaluta.

Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale

Metodo

  1. Controlla la glicemia in ogni paziente con nuova confusione, debolezza o convulsione.
  2. Usa il livello di coscienza come il primo segnale d’allarme di un problema cerebrale; pupille e triade di Cushing compaiono tardi.
  3. Per le emergenze diabetiche, distingui la DKA (chetoni, acidosi) dalla HHS (osmolalità molto alta, disidratazione); somministra prima i liquidi.
  4. Per sodio e acqua, stabilisci se l’ADH è in eccesso (SIADH) o mancante (DI) e correggi lentamente le alterazioni croniche.
  5. Per i problemi renali, classifica la causa come pre-renale, intrinseca o post-renale e controlla potassio e liquidi.

Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica

Metodo

  1. Chiediti che cosa potrebbe essere nascosto: sanguinamento interno, infezione senza febbre, ipoventilazione dietro una SpO₂ normale.
  2. Usa i tempi dopo l’intervento per restringere le complicanze: sanguinamento in ore, problemi toracici in giorni, problemi di ferita e di perdite più tardi.
  3. Per il dolore, valuta, tratta con un’analgesia multimodale, rivaluta e monitora la sedazione con ogni oppioide.
  4. Per i pazienti oncologici, tratta qualsiasi malattia durante il nadir come sepsi neutropenica e conosci le emergenze oncologiche.
  5. Per le ustioni, conta solo le aree di spessore parziale e totale, fai partire il tempo di Parkland dal momento dell’ustione e regola in base alla diuresi.

Infermieristica ostetrica

Metodo

  1. Colloca la donna nel tempo: settimane di gravidanza, fase del travaglio o giorno dopo il parto, e decidi che cosa è normale a quel punto.
  2. Cerca la paziente in pericolo: la madre, il feto o il neonato, oppure più di uno di loro.
  3. Collega il reperto alla sua causa: VEAL CHOP per le decelerazioni, le quattro T per l’emorragia, BUBBLE-HE dopo il parto.
  4. Scegli prima l’azione che migliora il flusso sanguigno e l’ossigenazione (decubito laterale, sospensione dell’ossitocina, massaggio del fondo uterino), poi intensifica l’intervento.

Infermieristica pediatrica

Metodo

  1. Annota prima l’età del bambino: stabilisce i parametri vitali normali, le tappe dello sviluppo e la scala del dolore corretta.
  2. Valuta vie aeree, respiro e circolo, ricordando che i bambini compensano e poi peggiorano rapidamente.
  3. Adatta l’azione allo stadio di sviluppo e coinvolgi la famiglia.
  4. Verifica che la risposta sia sicura per un bambino: dose in base al peso, niente aspirina nelle malattie virali, niente codeina sotto i 12 anni.

Infermieristica di salute mentale

Metodo

  1. Stabilisci se esiste un rischio immediato: suicidio, violenza, un’emergenza da farmaci o una malattia fisica.
  2. Agisci prima di tutto per la sicurezza: osserva, rimuovi i mezzi, riduci la tensione, sospendi un farmaco dannoso, chiedi aiuto.
  3. Scegli la risposta terapeutica: riconosci le emozioni, proponi la realtà, evita false rassicurazioni e le domande con “perché”.
  4. Rispetta i diritti: l’opzione meno restrittiva, il consenso e la riservatezza con i suoi limiti.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Calcoli di dosaggio

Dose dalla concentrazione
volume = dose / concentrazione
Dose in base al peso
dose = mg/kg × peso corporeo
Compresse
numero = dose / dosaggio della compressa
Unità
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Metodo

  1. Converti la dose prescritta e la concentrazione disponibile nella stessa unità.
  2. Usa dose prescritta su dose disponibile per quantità: (D/H) × Q.
  3. Per le dosi in base al peso, moltiplica prima per il peso in kg, poi dividi la dose giornaliera per il numero di dosi.
  4. Fai prima una stima e verifica che la risposta sia ragionevole.

Velocità di infusione EV

Velocità della pompa
mL/h = volume (mL)/time (h)
Velocità di gocciolamento
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Durata dell’infusione
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Metodo

  1. Velocità della pompa in mL/h: volume diviso per il tempo in ore.
  2. Velocità di gocciolamento in gocce/min: volume × fattore di goccia diviso per il tempo in minuti.
  3. Per il tempo rimanente: volume rimanente diviso per la velocità.
  4. Arrotonda come richiesto dalla domanda o dall’apparecchiatura.

Fluidi endovenosi e bilancio idrico

Holliday–Segar all’ora
4 mL/kg (primi 10 kg) + 2 mL/kg (10 kg successivi) + 1 mL/kg (ogni kg oltre i 20)
Holliday–Segar al giorno
100 / 50 / 20 mL/kg per le stesse fasce
Bilancio idrico
entrate − uscite
Cubetti di ghiaccio
contano per metà del loro volume
Diuresi
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Durata dell’infusione
tempo (h) = volume rimanente (mL) / velocità (mL/h)
Volume infuso
mL = velocità × tempo

Punteggi di valutazione clinica

Scala del coma di Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
APGAR
5 segni × 0–2 = 0–10; 7–10 rassicurante, 4–6 moderatamente anomalo, 0–3 basso
Scala di Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23; ≤ 18 a rischio
Scala di Morse per il rischio di caduta
cadute 25, diagnosi 15, ausilio 15/30, EV 20, andatura 10/20, stato mentale 15
Rischio NEWS2
0–4 basso; singolo 3 medio-basso; 5–6 medio; ≥ 7 alto
Pressione arteriosa media
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Pressione differenziale e shock index
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Indice di massa corporea
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Metodo

  1. Individua la scheda di punteggio usata dalla domanda e il suo intervallo (GCS 3–15, APGAR 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Assegna il punteggio a ogni voce separatamente, associando la descrizione al suo livello.
  3. Somma i punteggi delle voci e controlla che il totale rientri nell’intervallo.
  4. Applica le soglie: per NEWS2 cerca anche qualsiasi singolo parametro che valga 3.
  5. Per i valori derivati usa MAP = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, SI = FC/PAS e BMI = kg/m².

2Esercizi

1.Fondamenti di infermieristicaMedia

Quale posizione è raccomandata per ridurre la pressione su sacro e anche quando il paziente è sul fianco?

  1. ASupino con la testata molto sollevata
  2. BUn'inclinazione di 30 gradi sostenuta da cuscini
  3. CDecubito laterale diretto sull'anca a 90 gradi
  4. DSeduto eretto a letto per molte ore
2.Fondamenti di infermieristicaDifficile

Un paziente adulto non ha la capacità di decidere su un trattamento e non ha disposizioni anticipate. Come va presa la decisione (Inghilterra e Galles)?

  1. AAttendendo a tempo indeterminato che il paziente riacquisti la capacità, per quanto urgente o grave sia la necessità di cura
  2. BNel migliore interesse del paziente, considerando i suoi desideri passati e consultando le persone a lui vicine
  3. CIn base a ciò che costa meno all'ospedale
  4. DDal solo infermiere, senza coinvolgere nessun altro
3.Controllo delle infezioni e sicurezza del pazienteMedia

Quale infermiere non dovrebbe essere assegnato a un paziente con un impianto radioattivo sigillato?

  1. AUn infermiere che lavora nel reparto da due anni
  2. BUn infermiere formato sulla sicurezza dalle radiazioni
  3. CUn'infermiera in gravidanza
  4. DUn infermiere che porta un dosimetro
4.Controllo delle infezioni e sicurezza del pazienteDifficile

Due flaconi simili di farmaci diversi sono conservati uno accanto all'altro e un infermiere sta per prendere quello sbagliato. Quale risposta riflette meglio una just culture?

  1. ASanzionare l'infermiere che stava per prendere il flacone sbagliato
  2. BDire all'infermiere di fare più attenzione e non fare altro
  3. CTenere nascosto l'episodio per proteggere la reputazione del reparto
  4. DSegnalare e correggere il sistema, per esempio separando i flaconi
5.Priorità e delegaMedia

Un paziente chiede all'assistente infermieristico degli effetti collaterali di un nuovo farmaco. Che cosa deve fare l'assistente?

  1. ACercare il farmaco online e leggere ciò che c'è scritto
  2. BDire che verrà l'infermiere a rispondere e avvisare l'infermiere
  3. CRassicurare il paziente che gli effetti collaterali sono rari
  4. DSpiegare gli effetti collaterali elencati nel foglietto illustrativo del farmaco
6.Priorità e delegaDifficile

An older patient has bruises of different ages and seems frightened when a relative visits. What is the nurse’s priority?

  1. AIgnore it, because older people bruise easily
  2. BTell the patient she must leave home and go to live somewhere else
  3. CAsk the relative directly in front of the patient whether they hit her
  4. DEnsure the patient’s safety, document the findings and report as required
7.Infermieristica clinicaMedia

Un paziente in terapia con digossina ha nausea, un polso di 48/min e lamenta di vedere tutto giallo. Che cosa devi sospettare?

  1. AUn normale effetto collaterale che non richiede interventi
  2. BIpertiroidismo
  3. CIpoglicemia
  4. DTossicità da digossina
8.Infermieristica clinicaDifficile

Un paziente con trauma cranico ha una GCS che scende da 14 a 10 e una pupilla diventa più grande e lenta a reagire. Che cosa deve fare l'infermiere?

  1. AAllertare immediatamente come emergenza neurologica
  2. BIncoraggiare il paziente a dormire
  3. CRicontrollare la GCS al prossimo giro di parametri di routine
  4. DSomministrare un sedativo per calmare il paziente
9.Valori di laboratorio ed elettrolitiMedia

A patient has a hot, swollen big toe. The serum uric acid is normal. Which statement is correct?

  1. AGout can only be diagnosed with a CT scan of the foot
  2. BGout is still possible, as urate can be normal in an attack
  3. CGout is certain, as a normal urate proves the diagnosis
  4. DGout is ruled out, as uric acid is always high in an attack
10.Valori di laboratorio ed elettrolitiDifficile

A patient who had pituitary surgery has fatigue and cold intolerance. The free T4 is low and the TSH is low. What does this pattern suggest?

  1. ASecondary (central) hypothyroidism from pituitary failure
  2. BHyperthyroidism from overactivity of the thyroid gland
  3. CNormal thyroid function with a laboratory error in T4
  4. DPrimary hypothyroidism from failure of the thyroid gland
11.FarmacologiaMedia

Un paziente ha una grave insufficienza renale. Un farmaco viene eliminato principalmente immodificato con le urine. Qual è l'aggiustamento abituale?

  1. ANon serve alcuna modifica, perché subentra il fegato
  2. BSomministrare il farmaco per bocca anziché per via endovenosa
  3. CAumentare la dose per compensare lo scarso assorbimento
  4. DRidurre la dose o allungare l'intervallo tra le dosi
12.FarmacologiaDifficile

A heparin infusion contains 25,000 units in 500 mL. The order is 1,000 units per hour. What rate should be set on the pump?

  1. A20 mL/h
  2. B50 mL/h
  3. C25 mL/h
  4. D10 mL/h
13.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoriaMedia

After coronary artery bypass surgery through a median sternotomy, which instruction is usually given for the first several weeks?

  1. ASleep only on the stomach to protect the wound
  2. BAvoid walking until the stitches are removed
  3. CLift the arms above the head often to stretch the chest
  4. DAvoid heavy lifting and pushing up with the arms
14.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoriaDifficile

A patient has new chest pain at rest. The ECG shows ST depression, but serial troponins remain normal. Which diagnosis fits best?

  1. AST-elevation myocardial infarction
  2. BStable angina
  3. CNon-ST-elevation myocardial infarction
  4. DUnstable angina
15.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renaleMedia

Why should long-term steroid treatment not be stopped suddenly?

  1. AStopping suddenly makes the bones grow too quickly and then fracture
  2. BStopping causes the blood glucose to fall sharply
  3. CThe steroids build up and become toxic after they are stopped
  4. DThe suppressed adrenal glands cannot make enough cortisol at once
16.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renaleDifficile

A patient on levothyroxine has palpitations, weight loss and poor sleep. TSH is suppressed, and free T4 is high. What is the most likely explanation?

  1. AThe thyroid has stopped working
  2. BA normal response to the drug
  3. CThe dose is too high
  4. DThe dose is too low
17.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologicaMedia

What is the most important safety point about misoprostol?

  1. AIt can cause miscarriage and must not be used in pregnancy
  2. BIt strongly raises blood glucose in people with diabetes
  3. CIt must be given only by deep intramuscular injection
  4. DIt causes severe constipation in most patients
18.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologicaDifficile

A colleague suggests giving a saline injection to see whether a patient's pain is "real". What is the best response?

  1. AIt is a good idea, as long as the patient is not told about it afterwards
  2. BDeceptive placebos are unethical and do not show pain is "fake"
  3. CIt is acceptable if a senior nurse gives the saline
  4. DIt should be done only for patients with chronic pain
19.Infermieristica ostetricaMedia

Parents ask where their newborn should sleep at night. Which advice reduces the risk of sudden infant death?

  1. AIn a separate cot or crib in the parents' room
  2. BOn a sofa with a parent when the baby is unsettled
  3. CIn the parents' bed, between the two adults
  4. DIn a separate bedroom from the first night
20.Infermieristica ostetricaDifficile

The nurse must deliver a baby before the provider arrives. As the head crowns, what should the nurse do?

  1. AAsk the woman to cross her legs tightly until help comes
  2. BPull firmly on the head to speed the birth
  3. CApply gentle pressure to the head to slow the birth
  4. DPush the head back to delay the birth
21.Infermieristica pediatricaMedia

Which sign shows that a baby is ready to start solid foods?

  1. AHas reached 6 weeks of age
  2. BHas cut a first tooth
  3. CSits with support, holds the head steady and shows interest in food
  4. DStarts waking more often during the night and seems hungry after milk feeds
22.Infermieristica pediatricaDifficile

Which newborn should the nurse assess first?

  1. AA 2-hour-old with grunting, nasal flaring and a respiratory rate of 74/min
  2. BA 1-day-old with bluish hands and feet but pink lips and trunk
  3. CA 1-day-old with tiny white spots (milia) on the nose
  4. DA 3-day-old with mild facial jaundice who is feeding well
23.Infermieristica di salute mentaleMedia

A woman was assaulted 10 days ago. She has nightmares, avoids the area and feels detached. According to DSM-5, which diagnosis fits the timing best?

  1. APost-traumatic stress disorder
  2. BAcute stress disorder
  3. CAdjustment disorder with anxiety
  4. DGeneralised anxiety disorder
24.Infermieristica di salute mentaleDifficile

An 83-year-old becomes confused and constipated and cannot pass urine. She takes amitriptyline, oxybutynin and an over-the-counter sleep aid with diphenhydramine. What is the most likely cause?

  1. AA sign that she needs a higher dose of amitriptyline
  2. BThe normal effects of ageing
  3. CThe combined anticholinergic effects of her medicines
  4. DSudden-onset Alzheimer's disease
25.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
7,3353 mL? mLarrotonda a 0,1 mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Il calcolo di una dose per un’iniezione dà 7,3353 mL. La regola di questo esercizio è che i volumi di 1 mL o più si arrotondano al decimo di mL più vicino. Quale valore x registri?

7,3353 mL
x = mL
26.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
1½ tbsp? mL1 tazza? mL2 tsp? mL3 fl oz? mLΣ = ? mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Durante un turno un paziente assume 1½ tbsp su integratore liquido, 1 tazza su tè, 2 tsp su sciroppo per la tosse, 3 fl oz su succo. Usando gli equivalenti indicati, trova l’assunzione orale totale V in mL.

1 tbsp = 15 mL1 tazza = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
27.Calcoli di dosaggioMedia
024681010 mL

A un bambino di 25 kg vengono prescritti 2 mg/kg di un farmaco. La soluzione madre contiene 50 mg/mL. Aspira la dose: quale volume V somministri?

25 kg2 mg/kg50 mg/mL
V = mL
28.Calcoli di dosaggioDifficile
40k unità500 mL? mL/h1250 unità/h

Un'infusione contiene 40000 unità di un farmaco in 500 mL. La prescrizione è di 1250 unità all'ora. A quale velocità R imposti la pompa, in mL/h?

40000 unità/500 mL1250 unità/h
R = mL/h
29.Velocità di infusione EVMedia
250 mL15 gtt/mL4 h? gtt/min

Infondi 250 mL in 4 ore con un deflussore da 15 gtt/mL. Trova la velocità di gocciolamento R in gocce al minuto. Arrotonda al numero intero più vicino.

250 mL4 h15 gtt/mL
R = gtt/min
30.Velocità di infusione EVDifficile
400 mg50 mL15 mL/h? mg/h

Una sacca contiene 400 mg di un farmaco in 50 mL e scorre a 15 mL/h. Quanti milligrammi all'ora D riceve il paziente?

400 mg/50 mL15 mL/h
D = mg/h
31.Fluidi endovenosi e bilancio idricoMedia
EntrateUsciteturno di 8 oreacqua350 mLsucco100 mLInfusione EV50 mL/h × 8 hantibiotico e.v.2 × 100 mLurina325 mLurina325 mLurina175 mLurina450 mLdrenaggio della ferita110 mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La scheda riporta le entrate e le uscite di un paziente per un turno di 8 ore. L’infusione endovenosa è scorsa alla velocità indicata per l’intero turno. Trova le entrate totali I in mL.

acqua: 350 mLsucco: 100 mLInfusione EV: 50 mL/h × 8 hantibiotico e.v.: 2 × 100 mL
I = mL
32.Fluidi endovenosi e bilancio idricoDifficile
1000 mL→ 125 mL/hinizio 15:30ttotale​ = ? h120 mL/h × 2 h

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione da 1000 mL inizia alle 15:30 a 120 mL/h. Dopo 2 ore la velocità viene portata a 125 mL/h e non viene più modificata. Dopo quante ore t dall’inizio la sacca sarà vuota? Arrotonda a una cifra decimale.

1000 mL120 mL/h · 2 h125 mL/h
t = h
33.Punteggi di valutazione clinicaMedia
H? / 25+D? / 15+Aid? / 30+IV? / 20+G? / 20+MS? / 15Σ?

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un paziente di esercitazione viene valutato con la scala di Morse per il rischio di caduta: anamnesi di cadute negli ultimi 3 mesi: sì; diagnosi secondaria: no; ausilio per la deambulazione: si appoggia ai mobili; terapia EV o catetere venoso con tappo: sì; andatura: compromessa; stato mentale: conosce i propri limiti. Trova il totale di Morse MFS.

0–125
MFS =
34.Punteggi di valutazione clinicaDifficile
81?SBPDBPmmHgMAP = 65

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). L’équipe punta a una pressione arteriosa media di almeno 65 mmHg. La pressione sistolica di un paziente è 81 mmHg. Usando MAP = (PAS + 2·PAD)/3, qual è la pressione diastolica minima DBP che dà ancora una MAP di 65 mmHg?

MAP 65 mmHgSBP 81 mmHg
DBP = mmHg

3Soluzioni

1.Fondamenti di infermieristica

Risposta: B · Un'inclinazione di 30 gradi sostenuta da cuscini

Perché è questa la risposta

L'inclinazione di 30 gradi sposta il peso dal sacro e dal grande trocantere. Sollevare molto la testata del letto aumenta lo scivolamento e le forze di taglio sul sacro.

Risposta

B · Un'inclinazione di 30 gradi sostenuta da cuscini
2.Fondamenti di infermieristica

Risposta: B · Nel migliore interesse del paziente, considerando i suoi desideri passati e consultando le persone a lui vicine

Perché è questa la risposta

Le decisioni per le persone prive di capacità vanno prese nel loro migliore interesse, considerando desideri, valori e convinzioni passati e presenti e consultando caregiver e familiari. Va scelta l'opzione meno restrittiva.

Risposta

B · Nel migliore interesse del paziente, considerando i suoi desideri passati e consultando le persone a lui vicine
3.Controllo delle infezioni e sicurezza del paziente

Risposta: C · Un'infermiera in gravidanza

Perché è questa la risposta

Il personale e i visitatori in gravidanza non vengono assegnati ai pazienti con impianti radioattivi. Gli altri operatori limitano il tempo trascorso con il paziente, mantengono la distanza, usano schermature e portano un dosimetro.

Risposta

C · Un'infermiera in gravidanza
4.Controllo delle infezioni e sicurezza del paziente

Risposta: D · Segnalare e correggere il sistema, per esempio separando i flaconi

Perché è questa la risposta

Una just culture riconosce che gli errori umani sono spesso causati dalla progettazione del sistema. Separare i farmaci simili, usare etichette e il Tall Man lettering previene le ripetizioni. Dare la colpa solo alla persona lascia il pericolo al suo posto.

Risposta

D · Segnalare e correggere il sistema, per esempio separando i flaconi
5.Priorità e delega

Risposta: B · Dire che verrà l'infermiere a rispondere e avvisare l'infermiere

Perché è questa la risposta

L'educazione del paziente sui farmaci è una responsabilità infermieristica. L'assistente passa la domanda all'infermiere, così il paziente riceve informazioni accurate e adatte alla sua situazione.

Risposta

B · Dire che verrà l'infermiere a rispondere e avvisare l'infermiere
6.Priorità e delega

Risposta: D · Ensure the patient’s safety, document the findings and report as required

Perché è questa la risposta

Unexplained bruises of different ages and fear of a carer can suggest abuse. The nurse makes sure the patient is safe, documents objectively and reports according to law and policy.

Risposta

D · Ensure the patient’s safety, document the findings and report as required
7.Infermieristica clinica

Risposta: D · Tossicità da digossina

Perché è questa la risposta

La tossicità da digossina causa nausea, vomito, bradicardia, aritmie e disturbi visivi. L'ipopotassiemia aumenta il rischio. Sospendi la dose e segnala.

Risposta

D · Tossicità da digossina
8.Infermieristica clinica

Risposta: A · Allertare immediatamente come emergenza neurologica

Perché è questa la risposta

Una GCS in calo con una pupilla dilatata unilaterale suggerisce un aumento della pressione intracranica e una possibile erniazione cerebrale. Servono una valutazione medica urgente e un esame di imaging.

Risposta

A · Allertare immediatamente come emergenza neurologica
9.Valori di laboratorio ed elettroliti

Risposta: B · Gout is still possible, as urate can be normal in an attack

Perché è questa la risposta

Serum urate can be normal or even low during an acute gout attack. The definitive test is joint aspiration showing needle-shaped urate crystals, which also helps rule out septic arthritis.Verificato con: Gout · MedlinePlus (NIH) (2025); Synovial Fluid Analysis · MedlinePlus (NIH) (2024)

Risposta

B · Gout is still possible, as urate can be normal in an attack
10.Valori di laboratorio ed elettroliti

Risposta: A · Secondary (central) hypothyroidism from pituitary failure

Perché è questa la risposta

In primary hypothyroidism, a low T4 causes a high TSH. A low T4 with a low or inappropriately normal TSH means the pituitary (or hypothalamus) is not producing enough TSH, so the TSH cannot be used alone to monitor treatment.Verificato con: Thyroxine (T4) Test · MedlinePlus (NIH) (2024); Hypothyroidism · MedlinePlus (NIH) (2024)

Risposta

A · Secondary (central) hypothyroidism from pituitary failure
11.Farmacologia

Risposta: D · Ridurre la dose o allungare l'intervallo tra le dosi

Perché è questa la risposta

Quando la clearance renale diminuisce, i farmaci eliminati dal rene si accumulano. La dose viene ridotta o somministrata meno spesso, in base alla funzione renale e, ove possibile, ai livelli del farmaco.

Risposta

D · Ridurre la dose o allungare l'intervallo tra le dosi
12.Farmacologia

Risposta: A · 20 mL/h

Perché è questa la risposta

25,000 units ÷ 500 mL = 50 units/mL, and 1,000 units/h ÷ 50 units/mL = 20 mL/h. Heparin is a high-alert drug, so the calculation and pump settings are independently double-checked.

Risposta

A · 20 mL/h
13.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoria

Risposta: D · Avoid heavy lifting and pushing up with the arms

Perché è questa la risposta

The sternum is wired and takes weeks to heal. Patients are advised to avoid heavy lifting, pulling and pushing with the arms, and to support the chest with a pillow when coughing. Walking is encouraged as part of cardiac rehabilitation.

Risposta

D · Avoid heavy lifting and pushing up with the arms
14.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoria

Risposta: D · Unstable angina

Perché è questa la risposta

Unstable angina is new, worsening or rest angina without a troponin rise. It is an acute coronary syndrome and is managed urgently because it can progress to infarction. Stable angina is predictable and exertional. NSTEMI has a rising troponin.

Risposta

D · Unstable angina
15.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale

Risposta: D · The suppressed adrenal glands cannot make enough cortisol at once

Perché è questa la risposta

Long-term glucocorticoids suppress ACTH, and the adrenal glands shrink. Stopping abruptly can cause adrenal insufficiency or crisis. Doses are reduced gradually so the glands can recover.

Risposta

D · The suppressed adrenal glands cannot make enough cortisol at once
16.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale

Risposta: C · The dose is too high

Perché è questa la risposta

A suppressed TSH with raised free T4 and hyperthyroid symptoms in a patient on levothyroxine suggests over-replacement. The prescriber usually lowers the dose. Long-term over-replacement increases the risk of atrial fibrillation and bone loss.

Risposta

C · The dose is too high
17.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica

Risposta: A · It can cause miscarriage and must not be used in pregnancy

Perché è questa la risposta

Misoprostol protects the stomach lining against NSAID damage, but it stimulates uterine contraction and can cause miscarriage. Diarrhoea is its most common side effect.

Risposta

A · It can cause miscarriage and must not be used in pregnancy
18.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica

Risposta: B · Deceptive placebos are unethical and do not show pain is "fake"

Perché è questa la risposta

A placebo response does not mean pain is not real, and giving placebos without consent is deceptive and damages trust. Pain is assessed with the patient and treated according to the plan.

Risposta

B · Deceptive placebos are unethical and do not show pain is "fake"
19.Infermieristica ostetrica

Risposta: A · In a separate cot or crib in the parents' room

Perché è questa la risposta

Both US (AAP) and UK (NHS) guidance advise room-sharing without bed-sharing: the baby sleeps on the back in a cot or crib in the parents' room for at least the first 6 months. Sleeping with a baby on a sofa or armchair is especially dangerous.

Risposta

A · In a separate cot or crib in the parents' room
20.Infermieristica ostetrica

Risposta: C · Apply gentle pressure to the head to slow the birth

Perché è questa la risposta

Gentle pressure on the fetal head, with the woman panting, slows birth and reduces perineal tearing and rapid pressure changes in the fetal skull. The nurse then checks for a nuchal cord and supports the baby's body.

Risposta

C · Apply gentle pressure to the head to slow the birth
21.Infermieristica pediatrica

Risposta: C · Sits with support, holds the head steady and shows interest in food

Perché è questa la risposta

Readiness for solids, usually around 6 months, includes good head control, sitting with support, interest in food and loss of the tongue-thrust reflex. Night waking and teething are not signs of readiness.

Risposta

C · Sits with support, holds the head steady and shows interest in food
22.Infermieristica pediatrica

Risposta: A · A 2-hour-old with grunting, nasal flaring and a respiratory rate of 74/min

Perché è questa la risposta

Grunting, nasal flaring and tachypnoea (above about 60/min) are signs of respiratory distress and need immediate assessment. Milia, acrocyanosis in the first days and mild jaundice after 24 hours in a well-feeding baby are common and expected.

Risposta

A · A 2-hour-old with grunting, nasal flaring and a respiratory rate of 74/min
23.Infermieristica di salute mentale

Risposta: B · Acute stress disorder

Perché è questa la risposta

Acute stress disorder lasts from 3 days to 1 month after a trauma. If symptoms last longer than 1 month, PTSD is diagnosed. ICD-11 does not have this diagnosis and describes an acute stress reaction as a normal response rather than a disorder.

Risposta

B · Acute stress disorder
24.Infermieristica di salute mentale

Risposta: C · The combined anticholinergic effects of her medicines

Perché è questa la risposta

Several drugs with anticholinergic effects add up, increasing the risk of delirium, constipation and urinary retention in older adults. A medicine review aims to reduce the total anticholinergic burden.

Risposta

C · The combined anticholinergic effects of her medicines
25.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: x = 7,3 mL

Arrotondamento: guarda la cifra subito dopo la posizione a cui arrotondi: 5 o più arrotonda per eccesso, 4 o meno lascia la cifra invariata. Arrotonda solo la risposta finale, mai i passaggi. Regole tipiche d’esame: volumi di 1 mL o più al decimo più vicino, volumi inferiori a 1 mL al centesimo più vicino, velocità di gocciolamento a gocce intere e pesi a un decimale; segui sempre la regola indicata dalla domanda.

Cifra al posto dei decimi

7.3353 → 3

Decide solo la cifra successiva

7,3353 → 3
3 è 4 o meno, quindi 3 resta uguale.
Le cifre successive (53) non contano: si arrotonda una sola volta, mai a passi.

Arrotonda

x = 7,3 mL

Risposta

x = 7,3 mL
26.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 362,5 mL

Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.

Ogni voce in mL

1½ tbsp = 1,5·15 = 22,5 mL
1 tazza = 1·240 = 240 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL
3 fl oz = 3·30 = 90 mL

Somma

V = 22,5 + 240 + 10 + 90 = 362,5 mL

Risposta

V = 362,5 mL
27.Calcoli di dosaggio

Risposta: V = 1 mL

Aspirare una dose: volume = (dose prescritta/concentrazione disponibile) × volume disponibile. Converti prima nelle stesse unità, poi controlla che il volume stia nella siringa e cada su una delle sue graduazioni.

Dose in base al peso corporeo

D = 2·25 = 50 mg

Volume

V = 50/50 = 1 mL

Sulla siringa

Su questa siringa da 10 mL ogni piccola tacca vale 0,2 mL.

Risposta

V = 1 mL
28.Calcoli di dosaggio

Risposta: R = 15,63 mL/h

Calcolo della dose: la quantità da somministrare è la dose prescritta divisa per la concentrazione disponibile, per la quantità in cui è contenuta: quantità = (dose prescritta/concentrazione) × volume. Usa sempre le stesse unità (converti prima g in mg e mg in µg) e controlla che il risultato abbia senso.

Concentrazione

40000/500 = 80 unità/mL

Velocità della pompa

R = 1250/80 = 15,63 mL/h

Risposta

R = 15,63 mL/h
29.Velocità di infusione EV

Risposta: R = 16 gtt/min

Velocità di infusione: una pompa si imposta in mL/h = volume/tempo in ore. Una flebo a caduta si conta in gocce al minuto: gtt/min = volume (mL) × fattore di goccia (gtt/mL)/tempo (min). Il fattore di goccia è stampato sulla confezione del deflussore: i deflussori a macrogoccia erogano 10, 15 o 20 gtt/mL (quelli per sangue spesso 10 gtt/mL negli Stati Uniti, 15 nel Regno Unito) e quelli a microgoccia 60 gtt/mL. Usa sempre il fattore di goccia indicato dalla domanda o dalla confezione.

Tempo in minuti

4·60 = 240 min

Velocità di gocciolamento

R = 250·15/240 = 15,63 ≈ 16 gtt/min

Risposta

R = 16 gtt/min

Al letto del paziente arrotondi alla goccia intera più vicina: 16 gtt/min.

30.Velocità di infusione EV

Risposta: D = 120 mg/h

Velocità di infusione: una pompa si imposta in mL/h = volume/tempo in ore. Una flebo a caduta si conta in gocce al minuto: gtt/min = volume (mL) × fattore di goccia (gtt/mL)/tempo (min). Il fattore di goccia è stampato sulla confezione del deflussore: i deflussori a macrogoccia erogano 10, 15 o 20 gtt/mL (quelli per sangue spesso 10 gtt/mL negli Stati Uniti, 15 nel Regno Unito) e quelli a microgoccia 60 gtt/mL. Usa sempre il fattore di goccia indicato dalla domanda o dalla confezione.

Concentrazione

400/50 = 8 mg/mL

Velocità di dose

D = 8·15 = 120 mg/h

Risposta

D = 120 mg/h
31.Fluidi endovenosi e bilancio idrico

Risposta: I = 1050 mL

Entrate e uscite: le entrate comprendono tutto ciò che entra (liquidi per bocca, infusioni endovenose, farmaci e lavaggi endovenosi, nutrizione enterale); i cubetti di ghiaccio contano per metà del loro volume. Le uscite comprendono urina, drenaggi, vomito e altre perdite. Bilancio = entrate totali − uscite totali; un bilancio negativo è una perdita netta. I numeri servono solo per esercitarsi; al letto del paziente segui sempre i protocolli locali e fai ricontrollare le dosi ad alto rischio.

Somma le entrate

per bocca: 350 + 100 = 450 mL
Infusione EV: 50·8 = 400 mL
antibiotico e.v.: 2·100 = 200 mL
I = 1050 mL

Risposta

I = 1050 mL
32.Fluidi endovenosi e bilancio idrico

Risposta: t = 8,1 h

Tempo di infusione: tempo (h) = volume da infondere (mL)/velocità (mL/h); usa il volume ancora presente nella sacca, non la capacità della sacca. Volume infuso = velocità × tempo. Converti le ore decimali in ore e minuti con la parte frazionaria × 60 (0,5 h = 30 min, non 50 min). I numeri servono solo per esercitarsi; al letto del paziente segui sempre i protocolli locali e fai ricontrollare le dosi ad alto rischio.

Prima parte

120·2 = 240 mL
1000 − 240 = 760 mL rimanenti

Seconda parte

760/125 = 6,08 h

Tempo totale

t = 2 + 6,08 = 8,08 ≈ 8,1 h

Risposta

t = 8,1 h

Sono circa 8 h 05 min, quindi la sacca finisce verso le 23:35.

33.Punteggi di valutazione clinica

Risposta: MFS = 95

Scala di Morse per il rischio di caduta: sei voci. Anamnesi di cadute: no 0, sì 25. Diagnosi secondaria: no 0, sì 15. Ausilio per la deambulazione: nessuno, riposo a letto o assistenza di un infermiere 0; stampelle, bastone o girello 15; si appoggia ai mobili 30. Terapia EV o catetere venoso con tappo: no 0, sì 20. Andatura: normale, riposo a letto o sedia a rotelle 0; debole 10; compromessa 20. Stato mentale: conosce i propri limiti 0; sopravvaluta o dimentica i propri limiti 15. Il totale va da 0 a 125. Le soglie di rischio differiscono da un ospedale all’altro; un insieme comune è 0–24 basso, 25–44 moderato e 45 o più alto.

Assegna il punteggio a ogni voce

anamnesi di cadute negli ultimi 3 mesi: sì → 25
diagnosi secondaria: no → 0
ausilio per la deambulazione: si appoggia ai mobili → 30
terapia EV o catetere venoso con tappo: sì → 20
andatura: compromessa → 20
stato mentale: conosce i propri limiti → 0

Somma

Totale di Morse = 25 + 0 + 30 + 20 + 20 + 0 = 95

Risposta

MFS = 95
34.Punteggi di valutazione clinica

Risposta: DBP = 57 mmHg

Valori della pressione arteriosa: pressione differenziale PP = PAS − PAD. Pressione arteriosa media MAP ≈ (PAS + 2·PAD)/3 = PAD + PP/3, una stima basata sul fatto che a frequenza cardiaca normale il cuore passa circa due terzi di ogni battito in diastole (è meno precisa quando la frequenza è alta); una MAP di almeno 65 mmHg circa è un obiettivo comune per la perfusione degli organi. L’indice di shock SI = frequenza cardiaca/PAS è normalmente circa 0,5–0,7; un valore sopra circa 1 è un segnale d’allarme di shock.

Riarrangia

DBP = (3·MAP − SBP)/2

Sostituisci

DBP = (3·65 − 81)/2 = 114/2 = 57 mmHg

Risposta

DBP = 57 mmHg

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