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1Formule e metodi
Controllo delle infezioni e sicurezza del paziente
Metodo
Parti dalle precauzioni standard per ogni paziente: igiene delle mani, DPI per l’esposizione prevista, taglienti in sicurezza.
Aggiungi precauzioni in base alla via: contatto (camice, guanti), goccioline (mascherina chirurgica), via aerea (N95, stanza a pressione negativa).
Mantieni sterili i materiali sterili: nel dubbio non è sterile; sostituisci, non pulire mai.
Previeni i danni nell’ambiente: misure anticaduta, contenzione solo come ultima risorsa, RACE e PASS per l’incendio.
Verifica i diritti della somministrazione dei farmaci, due identificatori e le ulteriori salvaguardie per i farmaci ad alto rischio; segnala errori e quasi-errori.
Priorità e delega
Metodo
Chiediti che cosa danneggerà prima il paziente se non si fa nulla.
Applica ABC (C-A-B nell’arresto cardiaco), poi Maslow: i bisogni fisiologici prima della sicurezza, la sicurezza prima dei bisogni psicologici.
Confronta le opzioni: acuto prima di cronico, instabile prima di stabile, inatteso prima di atteso, sistemico prima di locale, e confronta ogni reperto con la situazione di base del paziente.
Valuta prima di agire, a meno che non sia un’emergenza; poi scegli il passaggio da cui dipendono gli altri.
Per la delega, verifica i cinque diritti: compito, circostanza, persona, indicazioni e supervisione. Valutazione, educazione e verifica restano all’infermiere.
Valori di laboratorio ed elettroliti
Metodo
Confronta il valore con l’intervallo di riferimento del laboratorio, poi con la situazione di base e l’andamento del paziente.
Controlla il campione: emolisi, un ritardo o sangue prelevato vicino a una flebo possono dare risultati falsi.
Collega il valore ai suoi segni tipici e ai farmaci e alle condizioni che lo causano.
Cerca le interazioni: potassio o magnesio bassi aumentano la tossicità della digossina; la disidratazione aumenta il litio.
Agisci sul paziente: valuta, sospendi un farmaco se il livello non è sicuro, ripeti ad alta voce i valori critici e informa il prescrittore.
Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoria
Metodo
Dai un nome al problema: insufficienza di pompa, arteria ostruita, ritmo, coagulo, restringimento delle vie aeree, infezione o problema di un dispositivo.
Controlla prima i segni di pericolo: ipossia, ipotensione, dolore toracico, nuova confusione, un arto freddo e senza polso.
Adatta l’ossigeno al paziente: 94–98% per la maggior parte, 88–92% per chi è a rischio di ritenzione di CO₂.
Collega ogni farmaco al suo esame e al suo rischio: warfarin e INR, eparina e aPTT e piastrine, diuretici e potassio.
Scegli la prima azione sicura, poi intensifica l’intervento e rivaluta.
Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale
Metodo
Controlla la glicemia in ogni paziente con nuova confusione, debolezza o convulsione.
Usa il livello di coscienza come il primo segnale d’allarme di un problema cerebrale; pupille e triade di Cushing compaiono tardi.
Per le emergenze diabetiche, distingui la DKA (chetoni, acidosi) dalla HHS (osmolalità molto alta, disidratazione); somministra prima i liquidi.
Per sodio e acqua, stabilisci se l’ADH è in eccesso (SIADH) o mancante (DI) e correggi lentamente le alterazioni croniche.
Per i problemi renali, classifica la causa come pre-renale, intrinseca o post-renale e controlla potassio e liquidi.
Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica
Metodo
Chiediti che cosa potrebbe essere nascosto: sanguinamento interno, infezione senza febbre, ipoventilazione dietro una SpO₂ normale.
Usa i tempi dopo l’intervento per restringere le complicanze: sanguinamento in ore, problemi toracici in giorni, problemi di ferita e di perdite più tardi.
Per il dolore, valuta, tratta con un’analgesia multimodale, rivaluta e monitora la sedazione con ogni oppioide.
Per i pazienti oncologici, tratta qualsiasi malattia durante il nadir come sepsi neutropenica e conosci le emergenze oncologiche.
Per le ustioni, conta solo le aree di spessore parziale e totale, fai partire il tempo di Parkland dal momento dell’ustione e regola in base alla diuresi.
Infermieristica ostetrica
Metodo
Colloca la donna nel tempo: settimane di gravidanza, fase del travaglio o giorno dopo il parto, e decidi che cosa è normale a quel punto.
Cerca la paziente in pericolo: la madre, il feto o il neonato, oppure più di uno di loro.
Collega il reperto alla sua causa: VEAL CHOP per le decelerazioni, le quattro T per l’emorragia, BUBBLE-HE dopo il parto.
Scegli prima l’azione che migliora il flusso sanguigno e l’ossigenazione (decubito laterale, sospensione dell’ossitocina, massaggio del fondo uterino), poi intensifica l’intervento.
Infermieristica pediatrica
Metodo
Annota prima l’età del bambino: stabilisce i parametri vitali normali, le tappe dello sviluppo e la scala del dolore corretta.
Valuta vie aeree, respiro e circolo, ricordando che i bambini compensano e poi peggiorano rapidamente.
Adatta l’azione allo stadio di sviluppo e coinvolgi la famiglia.
Verifica che la risposta sia sicura per un bambino: dose in base al peso, niente aspirina nelle malattie virali, niente codeina sotto i 12 anni.
Infermieristica di salute mentale
Metodo
Stabilisci se esiste un rischio immediato: suicidio, violenza, un’emergenza da farmaci o una malattia fisica.
Agisci prima di tutto per la sicurezza: osserva, rimuovi i mezzi, riduci la tensione, sospendi un farmaco dannoso, chiedi aiuto.
Scegli la risposta terapeutica: riconosci le emozioni, proponi la realtà, evita false rassicurazioni e le domande con “perché”.
Rispetta i diritti: l’opzione meno restrittiva, il consenso e la riservatezza con i suoi limiti.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Leggi il pH: sotto 7,35 è acidosi, sopra 7,45 alcalosi.
Trova il valore che lo spiega: PaCO₂ che si muove in senso opposto al pH è respiratorio, HCO₃⁻ che si muove nello stesso senso del pH è metabolico.
Osserva l’altro valore: se è normale il disturbo non è compensato, se è alterato nella direzione compensatoria la compensazione è parziale, e un pH normale con entrambi i valori alterati indica compensazione completa.
In un’acidosi metabolica, confronta la PaCO₂ con la formula di Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, e calcola il gap anionico Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
Verifica un gap anionico elevato con il rapporto delta e, quando l’albumina è bassa, con il gap corretto.
Interpretazione del tracciato ECG di ritmo
Carta (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 quadrato piccolo = 0,04 s, 1 quadrato grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frequenza cardiaca, ritmo regolare
300 ÷ quadrati grandi = 1500 ÷ quadrati piccoli = 60 ÷ RR (s)
Frequenza: per un ritmo regolare dividi 300 per i quadrati grandi o 1500 per i quadrati piccoli tra due onde R; per un ritmo irregolare conta i complessi QRS in 6 secondi e moltiplica per 10.
Ritmo: confronta gli intervalli R–R. Uguali significa regolare; uno schema che si ripete significa regolarmente irregolare; nessuno schema significa irregolarmente irregolare.
Onde P: c’è un’onda P positiva in derivazione II prima di ogni QRS, tutte uguali? Cerca onde fibrillatorie o a dente di sega, onde P invertite e onde P senza QRS.
Intervallo PR: dall’inizio della P all’inizio del QRS, normalmente 0,12–0,20 s e costante. Osserva se si allunga, resta fisso prima di un battito saltato o varia a caso.
Durata del QRS: inferiore a 0,12 s è stretto; 0,12 s o più è largo. Poi dai un nome al ritmo e, per il QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con i tempi in secondi.
2Esercizi
1.Fondamenti di infermieristicaMedia
Che cosa avviene nella fase di valutazione del processo di nursing?
AL'infermiere scrive la lettera di dimissione per il medico
BL'infermiere raccoglie per la prima volta l'anamnesi del paziente e i parametri di base
CL'infermiere esegue gli interventi pianificati
DL'infermiere verifica se gli obiettivi sono stati raggiunti e modifica il piano
2.Fondamenti di infermieristicaDifficile
A nurse uses SBAR to call a doctor about a breathless patient. Which item belongs under "Background"?
A"I am calling about Mr Smith in bed 4, who is very breathless."
BHis respiratory rate is 30 and his SpO₂ is 86% on 2 L of oxygen
CThe patient has COPD and was admitted two days ago with pneumonia
D"Please come and review him within the next 10 minutes."
3.Controllo delle infezioni e sicurezza del pazienteMedia
A patient cannot bear weight and cannot help with transfers. Which method is safest to move the patient from bed to chair?
ATwo nurses lifting the patient under the arms
BA mechanical lift used by enough trained staff
CAsking the patient to stand and try their best
DOne nurse doing a standing pivot transfer
4.Controllo delle infezioni e sicurezza del pazienteDifficile
A patient on oxygen needs an MRI scan. Which plan is safe?
ARemove the oxygen for the scan without telling anyone
BLeave the steel cylinder on the patient’s bed during the scan
CTake the usual steel cylinder into the room if it is tightly strapped to the trolley frame
DUse only MRI-safe equipment, and never take a standard steel oxygen cylinder into the scanner room
5.Priorità e delegaMedia
Using the Emergency Severity Index, which level fits a 70-year-old with chest pressure that suggests a heart attack, but normal vital signs?
ALevel 1
BLevel 2
CLevel 4
DLevel 5
6.Priorità e delegaDifficile
A patient on a cardiac monitor suddenly becomes unresponsive, and the monitor shows ventricular fibrillation. What is the priority once help has been called?
ARecord a full 12-lead ECG to confirm the rhythm before doing anything else at all
BDefibrillate as soon as the defibrillator is available, with CPR until then
CGive an oral antiarrhythmic tablet and recheck the rhythm in five minutes
DCheck the blood potassium level before any shock is considered
7.Infermieristica clinicaMedia
A patient with Guillain–Barré syndrome has weakness spreading upwards from the legs. Which monitoring is most important?
ABlood glucose, measured once a day before breakfast
BVisual acuity
CBreathing function, such as forced vital capacity
DWeekly weight
8.Infermieristica clinicaDifficile
Un paziente con catetere venoso centrale diventa improvvisamente dispnoico e ipoteso mentre la linea viene scollegata con il paziente seduto. Quale complicanza è più probabile?
AFlebite
BIpoglicemia
CPolmonite
DEmbolia gassosa
9.Valori di laboratorio ed elettrolitiMedia
A patient had a right mastectomy with removal of axillary lymph nodes. Where is the best place to draw blood?
AThe left arm
BThe right hand
CEither arm equally
DThe right arm
10.Valori di laboratorio ed elettrolitiDifficile
A 68-year-old man has fatigue, a hemoglobin of 9,8 g/dL (98 g/L), an MCV of 72 fL and a low ferritin. He eats a normal diet. What is the most important next step?
AStart vitamin B12 injections
BLook for a source of blood loss in the gut
CRepeat the blood count in one year
DGive iron and do no further tests at all
11.FarmacologiaMedia
Quale tipo di diuretico agisce sul tratto spesso ascendente dell'ansa di Henle?
ADiuretici tiazidici
BDiuretici osmotici
CDiuretici risparmiatori di potassio
DDiuretici dell'ansa come la furosemide
12.FarmacologiaDifficile
Why may omeprazole be avoided in a patient taking clopidogrel?
AIt inhibits CYP2C19, so less clopidogrel is converted to its active form
BIt binds clopidogrel in the stomach and makes it insoluble
CIt speeds up kidney excretion of clopidogrel
DIt increases clopidogrel absorption from the gut and causes bleeding
13.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoriaMedia
What is the main problem in heart failure with preserved ejection fraction?
AA leaking aortic valve
BA stiff ventricle that fills poorly in diastole
CA dilated ventricle that cannot contract strongly
DA blocked pulmonary artery
14.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoriaDifficile
Un paziente con BPCO torna a casa con ossigenoterapia a lungo termine. Quale punto educativo è più importante per la sicurezza?
AConservare le bombole di scorta accanto ai fornelli
BNon fumare mai e non permettere fiamme libere vicino all'ossigeno
CAumentare il flusso quanto necessario quando si è senza fiato
DUsare la vaselina per lenire le narici secche
15.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renaleMedia
A patient takes an SGLT2 inhibitor. Which sick-day advice is correct?
ADouble the dose during illness to control the glucose
BKeep taking it as normal, whatever the illness
CPause the drug during illness with vomiting or poor intake
DStop drinking fluids while taking the drug
16.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renaleDifficile
A patient with acromegaly snores loudly, stops breathing at times in sleep and is sleepy during the day. What is most likely?
AAn anxiety disorder
BNormal snoring
CObstructive sleep apnoea
DNarcolepsy
17.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologicaMedia
Perché i pazienti con cirrosi hanno un rischio aumentato di sanguinamento?
AL'alta pressione arteriosa nella cirrosi fa scoppiare i vasi
BLa cirrosi aumenta la conta piastrinica, il che rende le piastrine più deboli
CMeno fattori della coagulazione, piastrine basse e varici da ipertensione portale
DIl fegato cicatrizzato rilascia nel sangue sostanze anticoagulanti come l'eparina
18.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologicaDifficile
An hour after a line flush, a patient receiving parenteral nutrition has rigors and a temperature of 39,1 °C. What should the nurse suspect and do?
AA normal reaction; give paracetamol and continue the infusion
BLow blood glucose; give a sugary drink
CFluid overload; reduce the infusion rate only
DLine infection; escalate and take blood cultures
19.Infermieristica ostetricaMedia
A woman in labour has severe back pain with each contraction. The fetus is in an occiput posterior position. Which measure is most likely to help?
ALying flat on her back with her legs raised
BAvoiding movement until full dilation
CSacral counterpressure and a hands-and-knees position
DHolding her breath and pushing with each contraction
20.Infermieristica ostetricaDifficile
Una donna a 30 settimane ha contrazioni dolorose regolari ogni 5 minuti con modificazioni della cervice. Quale trattamento ci si aspetta per proteggere i polmoni del bambino se avviene il parto?
ACorticosteroidi prenatali
BOssitocina
CMetilergometrina
DImmunoglobulina anti-D
21.Infermieristica pediatricaMedia
Qual è il modo più accurato per monitorare lo stato dei liquidi in un lattante con gastroenterite?
AChiedere ogni giorno al genitore se il bambino sembra assetato o stanco
BControllare la consistenza dei capelli
CPeso giornaliero sulla stessa bilancia, insieme al conteggio dei pannolini bagnati
DMisurare la circonferenza cranica
22.Infermieristica pediatricaDifficile
Un bambino piccolo con tetralogia di Fallot piange forte e diventa profondamente cianotico e flaccido. Che cosa deve fare per prima l'infermiere?
AMisurare la circonferenza cranica
BPortare il bambino a fare una passeggiata per calmarsi
CMettere il bambino disteso con le gambe sollevate per aumentare il ritorno di sangue al cuore
DMettere il bambino in posizione genupettorale, mantenerlo calmo e chiamare aiuto
23.Infermieristica di salute mentaleMedia
Quale affermazione sul buspirone per l'ansia è corretta?
AAgisce in pochi minuti durante un attacco di panico, come una benzodiazepina
BDà forte dipendenza
CDeve essere assunto con l'alcol
DImpiega settimane per agire e non è utile come farmaco al bisogno
24.Infermieristica di salute mentaleDifficile
A patient with anorexia nervosa is admitted with a BMI of 14, dizziness and low potassium. Which goal is the priority in the first days?
AMedical stabilisation, with careful refeeding and correction of electrolytes
BImproving body image through group discussions
CPlanning her return to university and her studies after discharge
DGaining insight into family relationships through therapy
25.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una conversione di peso dà 72,2688 kg. La regola di questo esercizio è che i pesi si arrotondano al decimo di chilogrammo più vicino. Quale valore x registri?
72,2688 kg
x = kg
26.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione somministra 12 mg/h. Esprimi questa velocità di dose D in mcg/min. Arrotonda a un decimale.
12 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min
27.Calcoli di dosaggioMedia
A un bambino di 36 kg vengono prescritti 5 mg/kg di un farmaco. La soluzione madre contiene 20 mg/mL. Aspira la dose: quale volume V somministri?
36 kg5 mg/kg20 mg/mL
V = mL
28.Calcoli di dosaggioDifficile
La prescrizione è 260 microgrammi. La fiala contiene 0,5 mg/mL. Aspira la dose nella siringa da 1 mL: quale volume V somministri?
260 mcg0,5 mg/mL
V = mL
29.Velocità di infusione EVMedia
È prescritta un’infusione a 150 mL/h, ma non è disponibile una pompa. Scorre per gravità attraverso un deflussore da 60 gtt/mL. Trova la velocità di gocciolamento R in gocce al minuto.
150 mL/h60 gtt/mL
R = gtt/min
30.Velocità di infusione EVDifficile
Un’infusione di 200 mg in 250 mL scorre a 30 mL/h. Quanti microgrammi al minuto D riceve il paziente?
200 mg/250 mL30 mL/h
D = mcg/min
31.Dosaggi pediatrici e in terapia intensivaMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione contiene 50 unità di insulina regolare in 50 mL. La prescrizione è di 8 unità/h. Trova la velocità della pompa R in mL/h. Arrotonda a una cifra decimale.
50 unità/50 mL8 unità/h
R = mL/h
32.Dosaggi pediatrici e in terapia intensivaDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione di dopamine con 400 mg in 250 mL scorre a 20 mL/h. Il paziente pesa 61 kg. Quale dose D in mcg/kg/min sta ricevendo il paziente? Arrotonda a una cifra decimale.
400 mg/250 mL20 mL/h61 kg
D = mcg/kg/min
33.Fluidi endovenosi e bilancio idricoMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La scheda riporta le entrate e le uscite di un paziente per un turno di 8 ore. Il paziente pesa 78 kg. Trova la diuresi media U in mL/kg/h. Arrotonda a due cifre decimali.
78 kg8 hurina: 400 mLurina: 325 mLurina: 400 mLurina: 450 mLdrenaggio della ferita: 70 mL
U = mL/kg/h
34.Fluidi endovenosi e bilancio idricoDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una sacca da 500 mL è stata avviata alle 12:15 e scorre con pompa a 120 mL/h. Quanti mL V restano nella sacca alle 14:15?
500 mL120 mL/h12:15 → 14:15
V = mL
35.Punteggi di valutazione clinicaMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una cartella di esercitazione riporta GCS 3, con E1 e V1. Quale punteggio motorio M è stato registrato e quale risposta descrive? Indica il numero.
GCS 3E1V1
M =
36.Punteggi di valutazione clinicaDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). A 1 minuto dalla nascita, un neonato di esercizio presenta corpo roseo con mani e piedi bluastri, una frequenza cardiaca di 60/min, una smorfia alla stimolazione, arti flaccidi senza tono muscolare e buon respiro con pianto forte. Assegna il punteggio APGAR e clicca su come viene interpretato.
Un’emogasanalisi arteriosa di esercizio mostra pH 7,58, PaCO₂ 20 mmHg (2,7 kPa) e HCO₃⁻ 18 mmol/L. Il disturbo primario è alcalosi respiratoria. Quanto è compensato? Clicca la tua risposta.
A livello del mare, un’emogasanalisi di esercizio con ossigeno al 50% mostra PaO₂ 67 mmHg (8,9 kPa) e PaCO₂ 52 mmHg (6,9 kPa). Usa PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 per trovare il gradiente A–a.
39.Interpretazione del tracciato ECG di ritmoMedia
Misura l’intervallo QT e l’intervallo R–R in questo tracciato regolare in derivazione II, poi calcola il QTc corretto per la frequenza con la formula di Fridericia QTc = QT/∛RR (entrambi in secondi). Dai la risposta in secondi con tre decimali.
derivazione II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 quadrato piccolo = 0,04 s, 1 quadrato grande = 0,20 slunghezza del tracciato 6 s
QTc = s
40.Interpretazione del tracciato ECG di ritmoDifficile
Identifica il ritmo in questo tracciato in derivazione II. Clicca sulla tua risposta.
derivazione II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 quadrato piccolo = 0,04 s, 1 quadrato grande = 0,20 slunghezza del tracciato 6 s
1blocco atrioventricolare di terzo grado (completo)
2bradicardia sinusale
3ritmo giunzionale
4asistolia
3Soluzioni
1.Fondamenti di infermieristica
Risposta: D · L'infermiere verifica se gli obiettivi sono stati raggiunti e modifica il piano
Perché è questa la risposta
La valutazione confronta i risultati del paziente con gli obiettivi pianificati. Se gli obiettivi non sono raggiunti, l'infermiere effettua un nuovo accertamento e modifica il piano assistenziale.
Risposta
D · L'infermiere verifica se gli obiettivi sono stati raggiunti e modifica il piano
2.Fondamenti di infermieristica
Risposta: C · The patient has COPD and was admitted two days ago with pneumonia
Perché è questa la risposta
SBAR is Situation (why you are calling), Background (relevant history), Assessment (your findings) and Recommendation (what you need). Clear structure speeds up the response.
Risposta
C · The patient has COPD and was admitted two days ago with pneumonia
3.Controllo delle infezioni e sicurezza del paziente
Risposta: B · A mechanical lift used by enough trained staff
Perché è questa la risposta
For a patient who cannot bear weight or help, a mechanical lift prevents injury to both patient and staff. Lifting under the arms can injure the shoulders, and pivot transfers need weight bearing.
Risposta
B · A mechanical lift used by enough trained staff
4.Controllo delle infezioni e sicurezza del paziente
Risposta: D · Use only MRI-safe equipment, and never take a standard steel oxygen cylinder into the scanner room
Perché è questa la risposta
Steel oxygen cylinders can become projectiles in an MRI room and cause fatal injuries. Only equipment labeled MRI-safe is used, and the patient’s oxygen needs are planned with the MRI team.
Risposta
D · Use only MRI-safe equipment, and never take a standard steel oxygen cylinder into the scanner room
5.Priorità e delega
Risposta: B · Level 2
Perché è questa la risposta
Possible acute coronary syndrome is a high-risk situation, so the patient is ESI level 2 and should be seen very soon. Level 1 is kept for patients who need an immediate life-saving intervention.
Risposta
B · Level 2
6.Priorità e delega
Risposta: B · Defibrillate as soon as the defibrillator is available, with CPR until then
Perché è questa la risposta
Ventricular fibrillation is a shockable cardiac arrest rhythm. Early defibrillation, with high-quality CPR until the shock is given, is the most important treatment.
Risposta
B · Defibrillate as soon as the defibrillator is available, with CPR until then
7.Infermieristica clinica
Risposta: C · Breathing function, such as forced vital capacity
Perché è questa la risposta
Guillain–Barré syndrome can paralyse the respiratory muscles. Serial vital capacity measurements help identify patients who need ventilation before they deteriorate.
Risposta
C · Breathing function, such as forced vital capacity
8.Infermieristica clinica
Risposta: D · Embolia gassosa
Perché è questa la risposta
L'embolia gassosa può verificarsi quando una linea centrale è aperta all'aria. Clampa la linea, metti il paziente sul fianco sinistro con la testa in basso se possibile, somministra ossigeno ad alti flussi e chiedi aiuto.
Risposta
D · Embolia gassosa
9.Valori di laboratorio ed elettroliti
Risposta: A · The left arm
Perché è questa la risposta
After axillary node removal, venipuncture and blood pressure readings are usually avoided on that side to reduce the risk of lymphedema and infection. The opposite arm is used whenever possible, according to policy.
Risposta
A · The left arm
10.Valori di laboratorio ed elettroliti
Risposta: B · Look for a source of blood loss in the gut
Perché è questa la risposta
Iron deficiency in an older man or a postmenopausal woman suggests chronic blood loss, often from the gastrointestinal tract, including colorectal cancer. Iron is started, but endoscopy or colonoscopy is needed to find the cause.
Risposta
B · Look for a source of blood loss in the gut
11.Farmacologia
Risposta: D · Diuretici dell'ansa come la furosemide
Perché è questa la risposta
I diuretici dell'ansa bloccano il cotrasportatore Na⁺/K⁺/2Cl⁻ nel tratto spesso ascendente e sono i diuretici più potenti.
Risposta
D · Diuretici dell'ansa come la furosemide
12.Farmacologia
Risposta: A · It inhibits CYP2C19, so less clopidogrel is converted to its active form
Perché è questa la risposta
Clopidogrel must be activated by liver enzymes, mainly CYP2C19. Omeprazole inhibits this enzyme and can reduce its antiplatelet effect, so another acid suppressant may be chosen.
Risposta
A · It inhibits CYP2C19, so less clopidogrel is converted to its active form
13.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoria
Risposta: B · A stiff ventricle that fills poorly in diastole
Perché è questa la risposta
In HFpEF, the left ventricle is stiff and relaxes poorly, so filling pressures rise and cause congestion even though the ejection fraction is normal. It is common in older people with hypertension, diabetes and obesity. HFrEF is mainly a problem of contraction.
Risposta
B · A stiff ventricle that fills poorly in diastole
14.Area medico-chirurgica: cardiovascolare e respiratoria
Risposta: B · Non fumare mai e non permettere fiamme libere vicino all'ossigeno
Perché è questa la risposta
Fumare mentre si usa l'ossigeno è una causa importante di ustioni e di incendi mortali. I pazienti devono tenere l'ossigeno lontano da fiamme e fonti di calore, usare lubrificanti a base d'acqua (non oleosi) e seguire il flusso prescritto, perché aumenti non supervisionati possono peggiorare la ritenzione di CO₂.
Risposta
B · Non fumare mai e non permettere fiamme libere vicino all'ossigeno
15.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale
Risposta: C · Pause the drug during illness with vomiting or poor intake
Perché è questa la risposta
During dehydrating illness, SGLT2 inhibitors increase the risk of DKA, which can occur with only modestly raised glucose, and of acute kidney injury. Patients are taught to pause them until they are eating and drinking normally.
Risposta
C · Pause the drug during illness with vomiting or poor intake
16.Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale
Risposta: C · Obstructive sleep apnoea
Perché è questa la risposta
Growth hormone excess enlarges the tongue and upper airway tissues, so obstructive sleep apnoea is common in acromegaly. It needs assessment because it raises cardiovascular risk and affects safety under anaesthesia.
Risposta
C · Obstructive sleep apnoea
17.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica
Risposta: C · Meno fattori della coagulazione, piastrine basse e varici da ipertensione portale
Perché è questa la risposta
La ridotta sintesi dei fattori della coagulazione aumenta l'INR. L'ipertensione portale causa splenomegalia con sequestro piastrinico e varici che possono sanguinare. I pazienti possono avere anche una maggiore tendenza alla coagulazione, perciò l'equilibrio è complesso.
Risposta
C · Meno fattori della coagulazione, piastrine basse e varici da ipertensione portale
18.Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica
Risposta: D · Line infection; escalate and take blood cultures
Perché è questa la risposta
Fever and rigors after flushing a central line suggest a catheter-related bloodstream infection. The nurse escalates urgently, takes cultures from the line and peripherally per policy, and starts sepsis care.
Risposta
D · Line infection; escalate and take blood cultures
19.Infermieristica ostetrica
Risposta: C · Sacral counterpressure and a hands-and-knees position
Perché è questa la risposta
In occiput posterior positions the fetal head presses on the sacrum. Counterpressure on the lower back and positions such as hands-and-knees or leaning forward ease pain and may help the head rotate.
Risposta
C · Sacral counterpressure and a hands-and-knees position
20.Infermieristica ostetrica
Risposta: A · Corticosteroidi prenatali
Perché è questa la risposta
I corticosteroidi prenatali riducono il distress respiratorio nei neonati pretermine. La tocolisi può essere usata per guadagnare tempo e il solfato di magnesio può essere somministrato per la neuroprotezione fetale quando un parto prima di circa 32 settimane è probabile.
Risposta
A · Corticosteroidi prenatali
21.Infermieristica pediatrica
Risposta: C · Peso giornaliero sulla stessa bilancia, insieme al conteggio dei pannolini bagnati
Perché è questa la risposta
Il peso giornaliero sulla stessa bilancia alla stessa ora, entrate e uscite (compreso il peso dei pannolini) e segni clinici come le mucose e il tempo di riempimento capillare monitorano al meglio l'idratazione.
Risposta
C · Peso giornaliero sulla stessa bilancia, insieme al conteggio dei pannolini bagnati
22.Infermieristica pediatrica
Risposta: D · Mettere il bambino in posizione genupettorale, mantenerlo calmo e chiamare aiuto
Perché è questa la risposta
In una crisi ipercianotica ("tet spell") la posizione genupettorale aumenta la resistenza sistemica e il flusso di sangue ai polmoni. Si calma il bambino, si dà ossigeno e si chiede aiuto urgente; possono essere prescritti farmaci come la morfina.
Risposta
D · Mettere il bambino in posizione genupettorale, mantenerlo calmo e chiamare aiuto
23.Infermieristica di salute mentale
Risposta: D · Impiega settimane per agire e non è utile come farmaco al bisogno
Perché è questa la risposta
Il buspirone ha poca sedazione e un basso rischio di dipendenza, ma il suo effetto si accumula nell'arco di settimane. Si assume regolarmente, non al bisogno.
Risposta
D · Impiega settimane per agire e non è utile come farmaco al bisogno
24.Infermieristica di salute mentale
Risposta: A · Medical stabilisation, with careful refeeding and correction of electrolytes
Perché è questa la risposta
Severe malnutrition and electrolyte imbalance can be life-threatening. Medical stabilisation and safe refeeding come first; psychological therapy becomes more effective once she is physically safer.
Risposta
A · Medical stabilisation, with careful refeeding and correction of electrolytes
25.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: x = 72,3 kg
Arrotondamento: guarda la cifra subito dopo la posizione a cui arrotondi: 5 o più arrotonda per eccesso, 4 o meno lascia la cifra invariata. Arrotonda solo la risposta finale, mai i passaggi. Regole tipiche d’esame: volumi di 1 mL o più al decimo più vicino, volumi inferiori a 1 mL al centesimo più vicino, velocità di gocciolamento a gocce intere e pesi a un decimale; segui sempre la regola indicata dalla domanda.
Cifra al posto dei decimi
72.2688 → 2
Decide solo la cifra successiva
72,2688 → 6
6 è 5 o più, quindi 2 si arrotonda per eccesso.
Le cifre successive (88) non contano: si arrotonda una sola volta, mai a passi.
Arrotonda
x = 72,3 kg
Risposta
x = 72,3 kg
26.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: D = 200 mcg/min
Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.
Imposta la catena di conversioni
D = 12 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)
Calcola
D = 12000/60 = 200 mcg/min
Risposta
D = 200 mcg/min
27.Calcoli di dosaggio
Risposta: V = 9 mL
Aspirare una dose: volume = (dose prescritta/concentrazione disponibile) × volume disponibile. Converti prima nelle stesse unità, poi controlla che il volume stia nella siringa e cada su una delle sue graduazioni.
Dose in base al peso corporeo
D = 5·36 = 180 mg
Volume
V = 180/20 = 9 mL
Sulla siringa
Su questa siringa da 10 mL ogni piccola tacca vale 0,2 mL.
Risposta
V = 9 mL
28.Calcoli di dosaggio
Risposta: V = 0,52 mL
Aspirare una dose: volume = (dose prescritta/concentrazione disponibile) × volume disponibile. Converti prima nelle stesse unità, poi controlla che il volume stia nella siringa e cada su una delle sue graduazioni.
Stesse unità
0,5 mg/mL = 500 mcg/mL
Volume
V = 260/500 = 0,52 mL
Risposta
V = 0,52 mL
29.Velocità di infusione EV
Risposta: R = 150 gtt/min
Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.
Millilitri al minuto
150/60 = 2,5 mL/min
Velocità di gocciolamento
R = 2,5·60 = 150 gtt/min
Risposta
R = 150 gtt/min
Con un microgocciolatore (60 gtt/mL), gtt/min è uguale a mL/h.
30.Velocità di infusione EV
Risposta: D = 400 mcg/min
Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).
Concentrazione
200000 mcg/250 mL = 800 mcg/mL
Dose oraria
30·800 = 24000 mcg/h
Dose al minuto
D = 24000/60 = 400 mcg/min
Risposta
D = 400 mcg/min
31.Dosaggi pediatrici e in terapia intensiva
Risposta: R = 8 mL/h
Infusioni di eparina e insulina: concentrazione = unità nella sacca/volume della sacca (unità/mL). Velocità della pompa (mL/h) = unità all’ora/concentrazione, e unità all’ora = mL/h × concentrazione. Per una prescrizione in base al peso, calcola prima unità/h = unità/kg/h × peso. Volume del bolo = unità necessarie/concentrazione del flaconcino. I numeri servono solo per esercitarsi; al letto del paziente segui sempre i protocolli locali e fai ricontrollare le dosi ad alto rischio.
Concentrazione
50/50 = 1 unità/mL
Velocità della pompa
R = 8/1 = 8 mL/h
Risposta
R = 8 mL/h
32.Dosaggi pediatrici e in terapia intensiva
Risposta: D = 8,7 mcg/kg/min
Infusioni titolate: trova prima la concentrazione in mcg/mL (mg × 1000/mL). Per una prescrizione in base al peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Poi mL/h = mcg/min × 60/concentrazione. Procedendo a ritroso, mcg/kg/min = mL/h × concentrazione/(60 × peso). I numeri servono solo per esercitarsi; al letto del paziente segui sempre i protocolli locali e fai ricontrollare le dosi ad alto rischio.
Concentrazione
400 000/250 = 1600 mcg/mL
Microgrammi al minuto
20·1600 = 32000 mcg/h
32000/60 = 533,3 mcg/min
Per chilogrammo
D = 533,3/61 = 8,743 ≈ 8,7 mcg/kg/min
Risposta
D = 8,7 mcg/kg/min
33.Fluidi endovenosi e bilancio idrico
Risposta: U = 2,52 mL/kg/h
Entrate e uscite: le entrate comprendono tutto ciò che entra (liquidi per bocca, infusioni endovenose, farmaci e lavaggi endovenosi, nutrizione enterale); i cubetti di ghiaccio contano per metà del loro volume. Le uscite comprendono urina, drenaggi, vomito e altre perdite. Bilancio = entrate totali − uscite totali; un bilancio negativo è una perdita netta. I numeri servono solo per esercitarsi; al letto del paziente segui sempre i protocolli locali e fai ricontrollare le dosi ad alto rischio.
Urina totale
400 + 325 + 400 + 450 = 1575 mL
Per chilogrammo all’ora
U = 1575/(78·8) = 2,524 ≈ 2,52 mL/kg/h
Risposta
U = 2,52 mL/kg/h
34.Fluidi endovenosi e bilancio idrico
Risposta: V = 260 mL
Tempo di infusione: tempo (h) = volume da infondere (mL)/velocità (mL/h); usa il volume ancora presente nella sacca, non la capacità della sacca. Volume infuso = velocità × tempo. Converti le ore decimali in ore e minuti con la parte frazionaria × 60 (0,5 h = 30 min, non 50 min). I numeri servono solo per esercitarsi; al letto del paziente segui sempre i protocolli locali e fai ricontrollare le dosi ad alto rischio.
Tempo trascorso
12:15 → 14:15 = 2 h
Volume infuso
120·2 = 240 mL
Volume rimanente
V = 500 − 240 = 260 mL
Risposta
V = 260 mL
35.Punteggi di valutazione clinica
Risposta: M = 1
Scala del coma di Glasgow: somma la migliore risposta in tre aree. Apertura degli occhi E: 4 spontanea, 3 al suono o alla voce, 2 alla pressione, 1 assente. Risposta verbale V: 5 orientata, 4 confusa, 3 parole inappropriate, 2 suoni incomprensibili, 1 assente. Risposta motoria M: 6 obbedisce ai comandi, 5 localizza, 4 flessione normale (ritiro), 3 flessione anomala, 2 estensione, 1 assente. Il totale va da 3 a 15. Dopo un trauma cranico 13–15 si definisce di solito lieve, 9–12 moderato e 3–8 grave.
Punteggio motorio
M = 3 − 1 − 1 = 1
M1: nessun movimento
Risposta
M = 1
36.Punteggi di valutazione clinica
Risposta: moderatamente anomalo
Punteggio di APGAR: cinque segni, ciascuno con punteggio 0, 1 o 2, valutati a 1 e a 5 minuti dalla nascita. Aspetto (colorito): bluastro o pallido 0, corpo roseo con estremità bluastre 1, roseo su tutto il corpo 2. Polso: assente 0, inferiore a 100/min 1, 100/min o più 2. Grimace (irritabilità riflessa): nessuna 0, smorfia 1, pianto, tosse o starnuto 2. Attività (tono): flaccido 0, una certa flessione 1, movimento attivo 2. Respirazione: assente 0, lenta o irregolare con pianto debole 1, buona con pianto forte 2. Un totale di 7–10 è rassicurante, 4–6 moderatamente anomalo e 0–3 basso.
Assegna il punteggio a ogni segno
Aspetto: corpo roseo con mani e piedi bluastri → 1
Polso: 60/min → 1
Grimace: una smorfia alla stimolazione → 1
Attività: arti flaccidi senza tono muscolare → 0
Respirazione: buon respiro con pianto forte → 2
Somma
APGAR = 1 + 1 + 1 + 0 + 2 = 5
Interpretazione
5 → moderatamente anomalo
Risposta
moderatamente anomalo
37.Interpretazione dell’emogasanalisi arteriosa
Risposta: parzialmente compensata
Leggere un’emogasanalisi (ROME): prima il pH: sotto 7,35 è acidemia, sopra 7,45 alcalemia. Poi trova il valore che lo spiega. La PaCO₂ (normale 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) è la parte respiratoria e si muove in senso Opposto al pH in un disturbo respiratorio; l’HCO₃⁻ (normale 22–26 mmol/L) è la parte metabolica e si muove nello stesso senso del pH (Respiratorio Opposto, Metabolico Eguale). L’altro valore mostra la compensazione: normale significa non compensato; alterato nella direzione che riporta il pH verso la norma mentre il pH è ancora alterato significa parzialmente compensato; un pH normale con entrambi i valori alterati significa completamente compensato. Gli intervalli differiscono leggermente tra laboratori; questi sono valori di esercizio.
ROME, valore per valore
pH 7,58: alcalemia (sopra 7,45)
PaCO₂ 20 mmHg: basso (35–45)
HCO₃⁻ 18 mmol/L: basso (22–26)
Compensazione
parzialmente compensata
Risposta
parzialmente compensata
38.Interpretazione dell’emogasanalisi arteriosa
Risposta: gradiente A–a = 224,5 mmHg
Valori derivati: l’osmolalità sierica calcolata è 2·Na⁺ + glucosio + urea con tutti i valori in mmol/L (2·Na⁺ + glucosio/18 + BUN/2,8 con glucosio e BUN in mg/dL); il valore normale è circa 275–295 mOsm/kg. Il rapporto P/F è la PaO₂ divisa per la FiO₂ espressa come frazione. La pressione alveolare di ossigeno è PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 mmHg a livello del mare, e il gradiente A–a è PAO₂ − PaO₂.
Ossigeno alveolare
PAO₂ = 0,5·713 − 52/0,8 = 356,5 − 65 = 291,5 mmHg
Gradiente
A–a = 291,5 − 67 = 224,5 mmHg
Risposta
gradiente A–a = 224,5 mmHg
39.Interpretazione del tracciato ECG di ritmo
Risposta: QTc = 0,438 s
QT e QTc: l’intervallo QT va dall’inizio del complesso QRS alla fine dell’onda T. Si accorcia all’aumentare della frequenza cardiaca, quindi viene corretto per la frequenza con l’intervallo R–R in secondi: QTc di Bazett = QT/√RR e QTc di Fridericia = QT/∛RR. Bazett è la formula usata dalla maggior parte dei manuali; sovracorregge alle frequenze elevate, dove si preferisce Fridericia. I limiti differiscono tra le fonti: un QTc superiore a circa 0,45 s negli uomini o 0,46 s nelle donne di solito si definisce prolungato, e superiore a 0,50 s marcatamente prolungato.
Misura
QT = 10 × 0,04 = 0,40 s
RR = 19 × 0,04 = 0,76 s
Formula di Fridericia
QTc = 0,40/∛0,76 = 0,40/0,9126 = 0,438 s
Risposta
QTc = 0,438 s
Entro i limiti abituali (circa 0,45 s per gli uomini, 0,46 s per le donne). (438 ms)
40.Interpretazione del tracciato ECG di ritmo
Risposta: asistolia
Ritmi ventricolari: la tachicardia ventricolare è una sequenza di tre o più complessi larghi (0,12 s o più) consecutivi a più di 100/min, di solito 150–250/min, regolare, senza onde P correlate. La fibrillazione ventricolare è una forma d’onda caotica e irregolare senza onde P, complessi QRS o onde T identificabili e senza frequenza conteggiabile. L’asistolia è una linea quasi piatta senza attività ventricolare; una linea piatta va sempre confermata controllando il paziente, le derivazioni e il guadagno e una seconda derivazione. Nelle linee guida di rianimazione FV e TV senza polso sono i ritmi defibrillabili e l’asistolia no.
Una linea piatta va sempre verificata: controlla il paziente, le derivazioni e il guadagno e osserva una seconda derivazione, perché un elettrodo staccato o una FV fine possono sembrare un’asistolia.
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