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1Formule e metodi
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
2Esercizi
1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
The word “quarantine” comes from the Italian “quaranta giorni”, meaning forty days. In the 1300s, ships arriving in Venice during plague outbreaks had to wait forty days before passengers could come ashore. Why did ships have to wait before passengers came ashore?
ATo collect taxes from the ship owners
BTo let the ships be repaired after long journeys
CTo give passengers time to learn Italian
DTo prevent the plague from spreading to the city
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
“Sugar-free drinks are often advertised as healthy. However, being free of sugar does not mean a drink has any nutrients, and some contain acids that can harm tooth enamel.” What is the author’s main point?
ASugar-free drinks are dangerous to drink.
BSugary drinks are better for your teeth.
CSugar-free does not automatically mean healthy.
DEvery drink contains acids that harm teeth.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Choose the correct word: “Of the two treatments, this one is ___.”
Amore safest
Bmost safe
Csafer
Dsafest
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Which sentence makes a logical comparison?
AHer salary is higher than her manager’s.
BHer salary is more higher than her manager’s.
CHer salary is higher than her manager.
DHer salary is higher than the manager she works for.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse found a discrepancy in the end-of-shift opioid count.”
AA short delay
BA mismatch
CA full agreement
DA routine signature
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
Which word is the opposite of eversion of the foot?
AInversion
BExtension
CRotation
DCircumduction
3Soluzioni
1.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: D · To prevent the plague from spreading to the city
Perché è questa la risposta
The waiting period during plague outbreaks was meant to keep a contagious disease out of the city.
Risposta
D · To prevent the plague from spreading to the city
2.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: C · Sugar-free does not automatically mean healthy.
Perché è questa la risposta
The author questions the idea that sugar-free means healthy, noting a lack of nutrients and possible harm to enamel. The author does not call them dangerous or praise sugary drinks.
Risposta
C · Sugar-free does not automatically mean healthy.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: C · safer
Perché è questa la risposta
Use the comparative form (-er or more) for two things and the superlative (-est or most) for three or more. “More safest” is a double comparison and is never correct.
Risposta
C · safer
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: A · Her salary is higher than her manager’s.
Perché è questa la risposta
“Her manager’s” means “her manager’s salary”, so salary is compared with salary. B and C compare a salary with a person, and D uses a double comparative.
Risposta
A · Her salary is higher than her manager’s.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: B · A mismatch
Perché è questa la risposta
A discrepancy is a difference between things that should be the same.
Risposta
B · A mismatch
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: A · Inversion
Perché è questa la risposta
Eversion turns the sole of the foot outward and inversion turns it inward, toward the midline.
Risposta
A · Inversion
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