Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

Nuovi eserciziTorna al corso

Nella finestra di stampa scegli “Salva come PDF” per conservarne una copia sul tuo dispositivo.

1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

A recipe states: “For a softer cookie, bake for 8 minutes. For a crisper cookie, bake for 11 minutes.” What can you infer?

  1. ALonger baking makes the cookies crisper.
  2. BCrisper cookies need more sugar.
  3. CThe cookies must always bake for 8 minutes.
  4. DSofter cookies need a hotter oven.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “For many years, doctors advised long bed rest for a strained back. Later research found that staying gently active usually helps people recover sooner.” What is the author mainly showing?

  1. ADoctors are usually wrong about back pain.
  2. BMedical advice can change as new evidence appears.
  3. CResearch on back pain is no longer needed.
  4. DLong bed rest is still the best cure.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which is the correct spelling of the past tense of “occur”?

  1. Aoccurred
  2. Bocurred
  3. Coccured
  4. Doccurrred
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence uses the correct word order for an indirect question?

  1. ACan you tell me where is the pharmacy?
  2. BCan you tell me is where the pharmacy?
  3. CCan you tell me where the pharmacy is?
  4. DCan you tell me where the pharmacy is it?
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse stayed impartial during the family argument.”

  1. ACompletely silent
  2. BNot taking sides
  3. CUninterested in it
  4. DVery angry
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word means “inflammation of a vein”?

  1. AMyositis
  2. BNephritis
  3. CPhlebitis
  4. DArteritis

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · Longer baking makes the cookies crisper.

Perché è questa la risposta

The only difference is time: 8 minutes for soft and 11 for crisp, so longer baking produces crisper cookies.

Risposta

A · Longer baking makes the cookies crisper.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · Medical advice can change as new evidence appears.

Perché è questa la risposta

The passage contrasts earlier advice with newer findings, showing how evidence can change medical advice. It does not say doctors are usually wrong.

Risposta

B · Medical advice can change as new evidence appears.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · occurred

Perché è questa la risposta

“Occur” is stressed on the last syllable, so the r doubles: occurred, occurring, occurrence.

Risposta

A · occurred
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · Can you tell me where the pharmacy is?

Perché è questa la risposta

An indirect question uses subject + verb order: “where the pharmacy is”, not “where is the pharmacy”.

Risposta

C · Can you tell me where the pharmacy is?
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Not taking sides

Perché è questa la risposta

Impartial means fair and not favouring one side over another.

Risposta

B · Not taking sides
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Phlebitis

Perché è questa la risposta

Phlebitis combines phleb/o (vein) with -itis (inflammation).

Risposta

C · Phlebitis

Questo è materiale di esercitazione indipendente. ExamProblems non è affiliato né approvato dall’organizzazione che gestisce questo esame, e il nome dell’esame è usato solo per descrivere i contenuti. ATI TEAS è un marchio di Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), che non è affiliato a ExamProblems, non lo approva e non ne garantisce l’accuratezza.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice