Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

The river flooded after a week of heavy rain. Water covered the main road, so the town closed it and set up a detour through the hills. What caused the town to close the main road?

  1. AA traffic accident on the detour
  2. BSnow falling during the week
  3. CRepairs being made in the hills
  4. DFlood water covering the main road
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“Many people think nurses simply follow doctors’ orders. In reality, nurses assess patients, plan care, teach families and often notice early warning signs before anyone else.” What is the author’s main purpose?

  1. ATo explain how doctors give orders
  2. BTo challenge a narrow view of nursing
  3. CTo argue that doctors are unnecessary
  4. DTo describe how to become a nurse
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Un turno dura 1 h 25 min. Quanti minuti t sono?

1 h 25 min1 h = 60 min
t = min
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
r = 6 mh = 7 m

Un cilindro ha un raggio di 6 m e un’altezza di 7 m. Usando π ≈ 3,14, trova il suo volume V.

r = 6 mh = 7 mπ ≈ 3,14
V = m³
5.Anatomia umanaMedia

Quale vena superficiale nella parte anteriore del gomito si usa più spesso per il prelievo venoso?

  1. AVena ascellare
  2. BVena grande safena
  3. CVena mediana cubitale
  4. DVena brachiale
6.Anatomia umanaDifficile

Una grossa ernia discale centrale a L4–L5 causa anestesia a sella, ritenzione urinaria e debolezza bilaterale delle gambe. Quale struttura è compressa?

  1. ANervo sciatico nel gluteo
  2. BMidollo spinale toracico
  3. CNervo femorale
  4. DCauda equina
7.Fisiologia umanaMedia

Qual è l'effetto principale dell'aldosterone sul rene?

  1. ARiassorbimento di sodio e secrezione di potassio nel nefrone distale
  2. BAumento della filtrazione nel glomerulo
  3. CRiassorbimento di glucosio nel tubulo prossimale
  4. DRiassorbimento di acqua solo tramite l'inserimento di acquaporine
8.Fisiologia umanaDifficile

Nel morbo di Basedow-Graves, quali risultati della funzione tiroidea sono attesi e perché?

  1. AT4 bassa e TSH basso, perché l'ipotalamo è insufficiente
  2. BT4 alta e TSH basso, perché gli anticorpi stimolano il recettore del TSH
  3. CT4 bassa e TSH alto, perché gli anticorpi distruggono la ghiandola
  4. DT4 alta e TSH alto, perché l'ipofisi anteriore è iperattiva
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Why must human gametes be haploid?

  1. ASo that the gametes can divide quickly by mitosis
  2. BSo that the zygote has twice the normal number of chromosomes
  3. CSo that the zygote has the normal number of 46 chromosomes
  4. DSo that the gametes can make more proteins
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A plant cell is placed in a strong salt solution. Its membrane and cytoplasm pull away from the cell wall. What is this called?

  1. ATurgor
  2. BPlasmolysis
  3. CLysis
  4. DCrenation
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Uranium-235 and uranium-238 both have 92 protons. How many more neutrons does an atom of uranium-238 have?

  1. A0
  2. B92
  3. C3
  4. D146
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Due isotopi dello stesso elemento differiscono per quale proprietà?

  1. AIl numero di massa
  2. BIl numero atomico
  3. CIl numero di elettroni nell'atomo neutro
  4. DLe reazioni chimiche a cui partecipano
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word form: “The nurse spoke with great ___.”

  1. Aconfidence
  2. Bconfident
  3. Cconfide
  4. Dconfidently
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence has correct punctuation for a possessive of a singular noun ending in s?

  1. AJames’s stethoscope was on the table.
  2. BJames stethoscope’s was on the table.
  3. CJame’s stethoscope was on the table.
  4. DJameses’ stethoscope was on the table.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s pulse was rapid and thready.”

  1. AIrregular and skipping
  2. BSlow and steady
  3. CWeak and hard to feel
  4. DStrong and bounding
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The strain of bacteria proved highly virulent.”

  1. AAble to cause severe disease
  2. BMild and slow to spread between people
  3. CHarmless to healthy adults
  4. DEasily killed by antibiotics

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · Flood water covering the main road

Perché è questa la risposta

The sentence says water covered the main road, so the town closed it. The word “so” links the cause to the effect.

Risposta

D · Flood water covering the main road
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · To challenge a narrow view of nursing

Perché è questa la risposta

The author corrects the view that nurses only follow orders by describing the wide range of their responsibilities.

Risposta

B · To challenge a narrow view of nursing
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: t = 85 min

Conversioni di unità: moltiplica per un fattore uguale a 1, scritto in modo che la vecchia unità si semplifichi: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Lunghezza nel sistema metrico: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unità statunitensi: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Tempo: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 giorno = 24 h, 1 settimana = 7 giorni. Un’unità più piccola dà un numero più grande.

Da ore a minuti

1 × 60 = 60 min

Totale

t = 60 + 25 = 85 min

Risposta

t = 85 min
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: V = 791,3 m³

Perimetro, area e volume: il perimetro è la distanza intorno a una figura (rettangolo: 2l + 2w). L’area si misura in unità quadrate: rettangolo l × w, triangolo ½ × base × altezza, cerchio π·r². La circonferenza di un cerchio è π·d = 2π·r. Il volume è in unità cubiche: parallelepipedo l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa il valore di π fornito dalla domanda.

Area di base

3,14 × 6² = 113,04 m²

Volume

V = 113,04 × 7 = 791,28 m³

Risposta

V = 791,28 m³
5.Anatomia umana

Risposta: C · Vena mediana cubitale

Perché è questa la risposta

La vena mediana cubitale attraversa la fossa cubitale tra la vena cefalica e la basilica. È superficiale, grande e abbastanza fissa, quindi è facile da pungere.

Risposta

C · Vena mediana cubitale
6.Anatomia umana

Risposta: D · Cauda equina

Perché è questa la risposta

Sotto L1–L2 il canale contiene la cauda equina. La compressione centrale di queste radici lombari e sacrali causa la sindrome della cauda equina, un'emergenza chirurgica.

Risposta

D · Cauda equina
7.Fisiologia umana

Risposta: A · Riassorbimento di sodio e secrezione di potassio nel nefrone distale

Perché è questa la risposta

L'aldosterone agisce sul tubulo distale e sul dotto collettore aumentando il riassorbimento di Na⁺ e la secrezione di K⁺. L'acqua segue il sodio, aumentando il volume ematico.

Risposta

A · Riassorbimento di sodio e secrezione di potassio nel nefrone distale
8.Fisiologia umana

Risposta: B · T4 alta e TSH basso, perché gli anticorpi stimolano il recettore del TSH

Perché è questa la risposta

Gli anticorpi anti-recettore del TSH stimolano la tiroide indipendentemente dal TSH. I conseguenti livelli elevati di T4 e T3 sopprimono il TSH ipofisario per feedback negativo.

Risposta

B · T4 alta e TSH basso, perché gli anticorpi stimolano il recettore del TSH
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · So that the zygote has the normal number of 46 chromosomes

Perché è questa la risposta

Each gamete carries 23 chromosomes. When egg and sperm fuse, the zygote gets 46. If gametes were diploid, the chromosome number would double each generation.

Risposta

C · So that the zygote has the normal number of 46 chromosomes
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Plasmolysis

Perché è questa la risposta

Plasmolysis is the shrinking of the cytoplasm away from the wall of a plant cell as water leaves by osmosis. Crenation is the shrinking of an animal cell, lysis is bursting, and turgor is the pressure of a full cell.

Risposta

B · Plasmolysis
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 3

Perché è questa la risposta

Both isotopes have 92 protons, so the 3-unit difference in mass number is all neutrons: U-235 has 143 and U-238 has 146.

Risposta

C · 3
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · Il numero di massa

Perché è questa la risposta

Gli isotopi hanno lo stesso numero di protoni ed elettroni, quindi reagiscono allo stesso modo; differisce solo il numero di neutroni, e quindi il numero di massa.

Risposta

A · Il numero di massa
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · confidence

Perché è questa la risposta

“Confidence” is a noun and can follow the adjective “great”. “Confident” is an adjective, “confidently” an adverb and “confide” a verb.

Risposta

A · confidence
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · James’s stethoscope was on the table.

Perché è questa la risposta

Add ’s to a singular name ending in s (James’s); many style guides also accept James’. The apostrophe never goes inside the name.

Risposta

A · James’s stethoscope was on the table.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Weak and hard to feel

Perché è questa la risposta

A thready pulse is weak and difficult to feel, as can happen in shock.

Risposta

C · Weak and hard to feel
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Able to cause severe disease

Perché è questa la risposta

Virulent describes a microorganism that is highly harmful and causes severe disease.

Risposta

A · Able to cause severe disease

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