Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“After the storm, the town came together. Neighbours cleared fallen trees, shared food and checked on elderly residents.” What is the main theme of the passage?

  1. AWhy older people should move away
  2. BThe best way to prepare for a storm
  3. CPeople helping one another in hard times
  4. DThe danger of living near old trees
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “In a survey, 80% of patients said they were satisfied with the clinic. However, only 10% of patients returned the survey.” What is the author suggesting?

  1. AThe 80% figure must be a typing error.
  2. BMost patients were unhappy with the clinic.
  3. CThe clinic sent too many surveys.
  4. DThe result may not represent all patients.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Risolvi per x: 16 − 6x = −2.

16 − 6x = −2
x =
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

Dopo un aumento di stipendio del 20%, un assistente infermieristico guadagna $276 a settimana. Qual era la paga settimanale x prima dell’aumento, in dollari?

$276+20%
x = $
5.Anatomia umanaMedia

Quale strato della parete cardiaca contiene il muscolo cardiaco?

  1. AEndocardio
  2. BMiocardio
  3. CEpicardio
  4. DPericardio
6.Anatomia umanaDifficile

Perché un corpo estraneo inalato si incunea più spesso nel bronco principale destro che nel sinistro?

  1. AIl bronco destro è più largo, più corto e più verticale
  2. BIl polmone destro ha un flusso d'aria più intenso a causa della posizione del cuore
  3. CIl bronco sinistro è chiuso dall'epiglottide
  4. DIl bronco destro è più stretto e più orizzontale
7.Fisiologia umanaMedia

Il meccanismo di Frank-Starling descrive che:

  1. ALa gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
  2. BLa contrattilità diminuisce quando la temperatura sale
  3. CGli atri si contraggono dopo i ventricoli
  4. DLa frequenza cardiaca aumenta quando la pressione arteriosa scende all'improvviso
8.Fisiologia umanaDifficile

Perché l'emoglobina fetale ha un'affinità per l'ossigeno maggiore di quella adulta?

  1. AContiene più ferro per gruppo eme
  2. BLega meno fortemente il 2,3-BPG
  3. CHa cinque subunità anziché quattro
  4. DIl sangue fetale ha un pH più alto
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Researchers randomly assign patients to receive either a new wound dressing or the standard dressing and compare healing times. What type of study is this?

  1. AAn observational study
  2. BA survey
  3. CA case report
  4. DA controlled experiment
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Starch and cellulose are both made of glucose. Why can humans digest starch but not cellulose?

  1. ACellulose dissolves in water but starch does not
  2. BStarch is a protein, and cellulose is a lipid
  3. CHumans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose
  4. DCellulose contains no glucose units at all, only fructose
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

What is the conjugate base of nitric acid, HNO₃?

  1. ANO₃⁻
  2. BH₂NO₃⁺
  3. CHNO₂
  4. DNO₂⁻
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Uno ione ha 12 protoni e 10 elettroni. Che cos'è?

  1. AMg²⁻
  2. BMg²⁺
  3. CNa⁺
  4. DNe
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence uses commas correctly around extra information?

  1. AMy sister, who is a paramedic works nights.
  2. BMy sister who is a paramedic, works nights.
  3. CMy sister who, is a paramedic, works nights.
  4. DMy sister, who is a paramedic, works nights.
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which revision corrects the misplaced modifier? “We saw a deer driving to the hospital.”

  1. ADriving to the hospital, a deer was seen.
  2. BWe saw a deer, driving to the hospital.
  3. CWhile driving to the hospital, we saw a deer.
  4. DA deer was driving to the hospital when we saw it.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

What does the prefix peri- mean, as in “pericardium”?

  1. AAround
  2. BBelow
  3. CWithin
  4. DAgainst
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the word that best completes the sentence: “Before giving any medication, the nurse must ___ the patient’s identity using two identifiers.”

  1. Aestimate
  2. Bverify
  3. Coverlook
  4. Dassume

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · People helping one another in hard times

Perché è questa la risposta

Clearing trees, sharing food and checking on others are all acts of help, so the theme is community support after a disaster.

Risposta

C · People helping one another in hard times
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · The result may not represent all patients.

Perché è questa la risposta

With only 10% responding, those who replied may differ from those who did not, so 80% satisfaction may not represent all patients. It does not prove most were unhappy.

Risposta

D · The result may not represent all patients.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 3

Risolvere le equazioni: fai la stessa cosa a entrambi i membri finché x resta da solo. Annulla le operazioni in ordine inverso: prima annulla addizione o sottrazione, poi moltiplicazione o divisione. Elimina le parentesi con la proprietà distributiva, a(x + b) = ax + ab, e raccogli i termini in x da una parte. Verifica la risposta sostituendola.

Sottrai 16 da entrambi i membri.

−6x = −18

Dividi entrambi i membri per −6.

x = 3

Verifica

16 − 6·3 = −2

Risposta

x = 3
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 230 $

Percentuali inverse: quando un valore è già stato aumentato o diminuito di una percentuale, il nuovo valore è una percentuale dell’originale, non il contrario. Dopo uno sconto del 20% il prezzo è l’80% dell’originale, quindi originale = nuovo prezzo ÷ 0,80. Non riaggiungere mai il 20% al nuovo prezzo.

Imposta l’equazione

1,2 · x = 276

Risolvi

x = 276/1,2 = $230,00

Risposta

x = $230,00
5.Anatomia umana

Risposta: B · Miocardio

Perché è questa la risposta

Il miocardio è lo spesso strato muscolare intermedio. L'endocardio riveste le cavità e l'epicardio copre l'esterno.

Risposta

B · Miocardio
6.Anatomia umana

Risposta: A · Il bronco destro è più largo, più corto e più verticale

Perché è questa la risposta

Il bronco principale destro è più largo, più corto e prosegue più direttamente in linea con la trachea, quindi gli oggetti aspirati tendono a cadervi.

Risposta

A · Il bronco destro è più largo, più corto e più verticale
7.Fisiologia umana

Risposta: A · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare

Perché è questa la risposta

Un volume telediastolico maggiore stira il miocardio, aumentando la forza di contrazione e la gittata sistolica, così l'uscita si adegua al ritorno venoso.

Risposta

A · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
8.Fisiologia umana

Risposta: B · Lega meno fortemente il 2,3-BPG

Perché è questa la risposta

Le catene gamma dell'HbF legano poco il 2,3-BPG, quindi la curva è spostata a sinistra. Ciò permette al sangue fetale di prelevare ossigeno dal sangue materno nella placenta.

Risposta

B · Lega meno fortemente il 2,3-BPG
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · A controlled experiment

Perché è questa la risposta

When researchers assign the treatment and compare it with a control group, it is a controlled experiment, here a randomised controlled trial. In an observational study the researchers only record what happens without assigning treatments.

Risposta

D · A controlled experiment
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Humans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose

Perché è questa la risposta

The glucose units in cellulose are joined by a different type of bond than in starch. Humans make amylase for starch but no enzyme for cellulose. Cows rely on gut microbes that make cellulase.

Risposta

C · Humans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · NO₃⁻

Perché è questa la risposta

A conjugate base is what remains after an acid donates a proton: HNO₃ → H⁺ + NO₃⁻. The nitrate ion is the conjugate base.

Risposta

A · NO₃⁻
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Mg²⁺

Perché è questa la risposta

L'elemento 12 è il magnesio. Ha due protoni in più degli elettroni, quindi la carica è 2+: Mg²⁺. Anche il neon ha 10 elettroni ma solo 10 protoni.

Risposta

B · Mg²⁺
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · My sister, who is a paramedic, works nights.

Perché è questa la risposta

The clause “who is a paramedic” adds extra information, so it needs commas on both sides.

Risposta

D · My sister, who is a paramedic, works nights.
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · While driving to the hospital, we saw a deer.

Perché è questa la risposta

In the original, the deer seems to be driving. A places the modifier next to “we”. C creates a dangling modifier, and D keeps the absurd meaning.

Risposta

C · While driving to the hospital, we saw a deer.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Around

Perché è questa la risposta

Peri- means around: the pericardium is the sac around the heart.

Risposta

A · Around
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · verify

Perché è questa la risposta

To verify is to check that something is true or accurate, which is required before every medication.

Risposta

B · verify

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