Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Unlike typical classrooms, the new science lab has movable tables, large screens on every wall and sinks at each station.” What is the author mainly doing in this sentence?

  1. AGiving an opinion about the teachers
  2. BExplaining how to build a science lab
  3. CDescribing the history of the school
  4. DContrasting the lab with typical classrooms
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

Passage A: “Homework helps students practise skills learned in class.” Passage B: “Too much homework can cause stress and leave little time for rest.” Which statement best combines both passages?

  1. AHomework is never useful for any student.
  2. BHomework should be banned in all schools from now on.
  3. CHomework can help, but too much can be harmful.
  4. DMore homework always means better grades.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Le età dei pazienti visitati in un ambulatorio una mattina erano 3, 36, 3, 35, 22, 3. Qual è la moda M?

3, 36, 3, 35, 22, 3
M =
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
2 1/5502 1/502 1/500

Quale frazione o numero misto ai minimi termini è uguale al decimale 2,02? Cliccalo.

2,02
  1. 12 1/5
  2. 250
  3. 32 1/50
  4. 42 1/500
5.Anatomia umanaMedia

Quali vasi portano il sangue ossigenato dai polmoni al cuore?

  1. AVene cave
  2. BArterie polmonari
  3. CArterie bronchiali
  4. DVene polmonari
6.Anatomia umanaDifficile

Dopo una frattura della diafisi media dell'omero, un paziente non riesce a estendere polso e dita ("mano cadente"). Quale nervo è più probabilmente leso?

  1. ANervo radiale
  2. BNervo ulnare
  3. CNervo mediano
  4. DNervo ascellare
7.Fisiologia umanaMedia

Qual è la funzione principale del surfattante polmonare?

  1. ARidurre la tensione superficiale negli alveoli
  2. BIntrappolare la polvere nei bronchi
  3. CTrasportare l'ossigeno attraverso la parete alveolare
  4. DUccidere i batteri nelle vie aeree
8.Fisiologia umanaDifficile

Perché l'iperpotassiemia grave è pericolosa per il cuore?

  1. AAccelera il nodo SA finché la tachicardia non provoca svenimento
  2. BDepolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie
  3. CIperpolarizza le cellule cardiache, che non possono più scaricare
  4. DBlocca il legame del calcio alla troponina
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

A student's hypothesis is "Salt water slows the growth of bean seedlings." Which is a prediction based on it?

  1. ASalt water is made of sodium chloride and water
  2. BBean seedlings need sunlight and water to grow well
  3. CSeedlings given salt water will grow less than those given plain water
  4. DSeedlings given plain water will die within a week
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Which statement correctly compares DNA replication and transcription?

  1. ABoth take place on ribosomes in the cytoplasm
  2. BBoth use thymine and deoxyribose in the new strand
  3. CReplication copies all the DNA; transcription copies one gene
  4. DReplication makes RNA from DNA; transcription makes DNA from RNA
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

A student tests how temperature affects the rate of a reaction. What is the independent variable?

  1. AThe type of beaker used
  2. BThe volume of acid, which is kept the same
  3. CThe temperature
  4. DThe reaction rate
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Samples of hydrogen gas (H₂) and oxygen gas (O₂) are at the same temperature. Which statement is correct?

  1. ABoth move at the same average speed
  2. BH₂ molecules have more kinetic energy and move faster
  3. CO₂ molecules move faster because they are heavier
  4. DThey have the same average kinetic energy, but H₂ molecules move faster
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct verb: “The list of required vaccines ___ posted on the wall.”

  1. Aare
  2. Bis
  3. Cwere
  4. Dhave been
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Choose the correct verb: “By next June, she ___ her nursing degree.”

  1. Ahas completed
  2. Bcompletes
  3. Chad completed
  4. Dwill have completed
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s respirations were 18 per minute.”

  1. AHeartbeats
  2. BTemperature readings
  3. CBlood pressure readings
  4. DBreaths
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The bleeding was profuse.”

  1. ASlight
  2. BHidden
  3. CStopped
  4. DAbundant and heavy

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · Contrasting the lab with typical classrooms

Perché è questa la risposta

“Unlike” signals a contrast. The sentence shows how the new lab differs from typical classrooms.

Risposta

D · Contrasting the lab with typical classrooms
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · Homework can help, but too much can be harmful.

Perché è questa la risposta

Passage A gives a benefit and Passage B a drawback of too much homework. Only the first choice reflects both views.

Risposta

C · Homework can help, but too much can be harmful.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: M = 3

Media, mediana, moda e intervallo: la media (aritmetica) è la somma divisa per il numero dei valori. La mediana è il valore centrale una volta ordinati i valori; con un numero pari di valori è la media dei due valori centrali. La moda è il valore che compare più spesso. L’intervallo (campo di variazione) è il valore massimo meno il minimo.

Conta ogni valore

3, 3, 3, 22, 35, 36

Il più frequente

M = 3 (3×)

Risposta

M = 3
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 2 1/50

Frazioni, decimali e percentuali sono tre modi di scrivere lo stesso numero. Frazione → decimale: dividi il numeratore per il denominatore. Decimale → percentuale: moltiplica per 100 (sposta la virgola di due posti a destra). Percentuale → decimale: dividi per 100. Decimale → frazione: scrivi le cifre su 10, 100 o 1000 (uno zero per cifra decimale) e semplifica.

Su una potenza di dieci

0,02 = 2/100

Semplifica

2/100 = 1/50
2,02 = 2 1/50

Risposta

2 1/50
5.Anatomia umana

Risposta: D · Vene polmonari

Perché è questa la risposta

Quattro vene polmonari portano il sangue ossigenato nell'atrio sinistro. Sono la principale eccezione alla regola che le vene trasportano sangue deossigenato.

Risposta

D · Vene polmonari
6.Anatomia umana

Risposta: A · Nervo radiale

Perché è questa la risposta

Il nervo radiale decorre nel solco radiale (spirale) della diafisi omerale. Innerva gli estensori del polso e delle dita, quindi la sua lesione causa la mano cadente.

Risposta

A · Nervo radiale
7.Fisiologia umana

Risposta: A · Ridurre la tensione superficiale negli alveoli

Perché è questa la risposta

Il surfattante, prodotto dalle cellule alveolari di tipo II, abbassa la tensione superficiale, così gli alveoli non collassano e i polmoni si espandono più facilmente.

Risposta

A · Ridurre la tensione superficiale negli alveoli
8.Fisiologia umana

Risposta: B · Depolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie

Perché è questa la risposta

Un potassio extracellulare elevato rende il potenziale di riposo meno negativo. Molti canali rapidi del sodio vengono allora inattivati, rallentando la conduzione e con rischio di aritmie fatali.

Risposta

B · Depolarizza le cellule cardiache, inattivando i canali del sodio e causando aritmie
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Seedlings given salt water will grow less than those given plain water

Perché è questa la risposta

A prediction states the expected result if the hypothesis is correct, often as "if ... then ...". Comparing salt-water and plain-water seedlings tests the hypothesis directly.

Risposta

C · Seedlings given salt water will grow less than those given plain water
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Replication copies all the DNA; transcription copies one gene

Perché è questa la risposta

Replication uses DNA polymerase to copy the entire genome into DNA before division. Transcription uses RNA polymerase to copy a single gene into RNA, which contains uracil and ribose.

Risposta

C · Replication copies all the DNA; transcription copies one gene
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · The temperature

Perché è questa la risposta

The independent variable is the one deliberately changed (temperature). The dependent variable is what is measured (rate). Variables kept the same, such as acid volume, are controlled variables.

Risposta

C · The temperature
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · They have the same average kinetic energy, but H₂ molecules move faster

Perché è questa la risposta

At the same temperature, all gases have the same average kinetic energy. Because KE = ½mv², the lighter H₂ molecules must move faster to have the same energy as heavier O₂ molecules.

Risposta

D · They have the same average kinetic energy, but H₂ molecules move faster
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · is

Perché è questa la risposta

The subject is “list” (singular); “of required vaccines” is a prepositional phrase. So the verb is singular: is.

Risposta

B · is
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · will have completed

Perché è questa la risposta

The future perfect (will have + past participle) shows an action that will be complete before a specific future time.

Risposta

D · will have completed
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Breaths

Perché è questa la risposta

Respirations are breaths; the respiratory rate is the number of breaths per minute.

Risposta

D · Breaths
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Abundant and heavy

Perché è questa la risposta

Profuse means plentiful or in large amounts.

Risposta

D · Abundant and heavy

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