Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Ella stared at the empty page. The essay was due in an hour, and she had written only her name.” How does Ella most likely feel?

  1. ARelaxed
  2. BWorried
  3. CAmused
  4. DProud
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “Some readers may find these figures alarming. Over the past decade, the number of nurses aged over 55 has doubled, while the number entering the profession has stayed flat.” What problem is the author most likely pointing to?

  1. AA decrease in the number of hospitals
  2. BToo many young people becoming nurses at the same time
  3. CA possible future shortage of nurses as many retire
  4. DNurses working too few hours each week
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
15/327 1/42 23/324 5/6

Calcola 3 5/8 × 3/4. Clicca sulla risposta ai minimi termini.

3 5/8 × 3/4
  1. 115/32
  2. 27 1/4
  3. 32 23/32
  4. 44 5/6
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
ABCDA: 35%B: 40%C: 5%D: 20%

Il grafico a torta mostra come i 240 dipendenti di un ospedale sono suddivisi tra i reparti da A a D. Quanti dipendenti in più x lavorano nel reparto D rispetto al reparto C?

240
x =
5.Anatomia umanaMedia

Quale osso del carpo si frattura più spesso, tipicamente dopo una caduta sulla mano tesa?

  1. APisiforme
  2. BSemilunare
  3. CScafoide
  4. DUncinato
6.Anatomia umanaDifficile

Quale struttura si trova nel mediastino posteriore?

  1. ATimo
  2. BEsofago
  3. CCuore
  4. DAorta ascendente
7.Fisiologia umanaMedia

Quale ione entra nella cellula causando la fase di depolarizzazione di un tipico potenziale d'azione neuronale?

  1. APotassio (K⁺)
  2. BSodio (Na⁺)
  3. CCloruro (Cl⁻)
  4. DCalcio (Ca²⁺)
8.Fisiologia umanaDifficile

Perché l'insufficienza ventricolare sinistra causa edema polmonare?

  1. AL'aumento della pressione atriale sinistra aumenta la pressione idrostatica dei capillari polmonari
  2. BLa pressione oncotica plasmatica nei polmoni aumenta bruscamente
  3. CIl ventricolo destro pompa meno sangue nei polmoni
  4. DLe arterie bronchiali si ostruiscono
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

A tablet contains 2,5 g of a substance. How many milligrams is this?

  1. A250 mg
  2. B25 mg
  3. C0,0025 mg
  4. D2500 mg
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Home pregnancy tests use antibodies that bind the hormone hCG. Why do they react with hCG and not with other proteins in urine?

  1. AUrine contains no other proteins at all
  2. BEach antibody binds a specific antigen shape
  3. CThe hormone hCG is a type of antibody itself
  4. DAntibodies bind every protein but change colour only with hCG
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Quante moli ci sono in 88 g di anidride carbonica (massa molare 44 g/mol)?

  1. A3872 mol
  2. B44 mol
  3. C0,5 mol
  4. D2 mol
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Hydrogen peroxide fizzes when poured on a cut because an enzyme in blood breaks it down. What gas is produced, and what type of reaction is it?

  1. AHydrogen, in a single replacement reaction
  2. BCarbon dioxide, in a combustion reaction
  3. COxygen, in a decomposition reaction
  4. DChlorine, in a synthesis reaction
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “She ___ the exam on her first try.”

  1. Apaste
  2. Bpass’d
  3. Cpassed
  4. Dpast
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which choice is the best transition? “The treatment was effective. ___, it had several side effects.”

  1. AFor example
  2. BSimilarly
  3. CHowever
  4. DTherefore
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The baby was born premature.”

  1. AAfter the due date
  2. BBy caesarean section
  3. CAt home
  4. DBefore the expected time
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What is the difference between a sign and a symptom?

  1. AA sign is observed by others; a symptom is felt by the patient
  2. BA sign is always serious; a symptom is always mild
  3. CA symptom is observed by others; a sign is felt by the patient
  4. DA sign comes only from a lab test; a symptom only from an X-ray

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · Worried

Perché è questa la risposta

An essay due in one hour with only a name written would make most people anxious or worried.

Risposta

B · Worried
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · A possible future shortage of nurses as many retire

Perché è questa la risposta

If many nurses are nearing retirement and the number of new nurses is not growing, a shortage may follow.

Risposta

C · A possible future shortage of nurses as many retire
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 2 23/32

Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.

Frazioni improprie

3 5/8 = 29/8
3/4 = 3/4

Moltiplica

29/8 × 3/4 = 87/32

Semplifica

87/32 = 2 23/32

Risposta

2 23/32
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 36

Leggere grafici e tabelle: leggi prima il titolo, le categorie e la scala. In un grafico a barre o a linee, segui la sommità della barra o il punto fino all’asse verticale; ogni linea della griglia è un passo della scala. Un grafico a torta mostra le parti di un intero: un settore del p% rappresenta il p% del totale e ha un angolo pari al p% di 360°.

Differenza in percentuale

20% − 5% = 15%

In dipendenti

x = 0,15 × 240 = 36

Risposta

x = 36
5.Anatomia umana

Risposta: C · Scafoide

Perché è questa la risposta

Lo scafoide è l'osso carpale che si frattura più spesso. La dolorabilità nella tabacchiera anatomica è un segno clinico fondamentale.

Risposta

C · Scafoide
6.Anatomia umana

Risposta: B · Esofago

Perché è questa la risposta

Il mediastino posteriore contiene esofago, aorta discendente, vene azygos e dotto toracico. Cuore e aorta ascendente sono nel mediastino medio; il timo nel superiore e anteriore.

Risposta

B · Esofago
7.Fisiologia umana

Risposta: B · Sodio (Na⁺)

Perché è questa la risposta

I canali del Na⁺ voltaggio-dipendenti si aprono, il Na⁺ entra e depolarizza la membrana. Poi l'uscita di K⁺ la ripolarizza.

Risposta

B · Sodio (Na⁺)
8.Fisiologia umana

Risposta: A · L'aumento della pressione atriale sinistra aumenta la pressione idrostatica dei capillari polmonari

Perché è questa la risposta

Un ventricolo sinistro insufficiente fa risalire la pressione nell'atrio sinistro e nelle vene polmonari. L'elevata pressione idrostatica capillare spinge liquido nell'interstizio polmonare e negli alveoli.

Risposta

A · L'aumento della pressione atriale sinistra aumenta la pressione idrostatica dei capillari polmonari
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · 2500 mg

Perché è questa la risposta

To convert grams to milligrams, multiply by 1000: 2,5 × 1000 = 2500 mg.

Risposta

D · 2500 mg
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Each antibody binds a specific antigen shape

Perché è questa la risposta

An antibody's binding site fits one particular antigen shape, so the test reacts with hCG but not with unrelated proteins. Laboratory-made antibodies of one type (monoclonal antibodies) are used for this reason.

Risposta

B · Each antibody binds a specific antigen shape
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · 2 mol

Perché è questa la risposta

n = 88 g ÷ 44 g/mol = 2 mol. Dividendo al contrario si ottiene 0,5.

Risposta

D · 2 mol
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Oxygen, in a decomposition reaction

Perché è questa la risposta

The enzyme catalase catalyses 2H₂O₂ → 2H₂O + O₂. One compound breaking into simpler substances is decomposition, and the bubbles are oxygen.

Risposta

C · Oxygen, in a decomposition reaction
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · passed

Perché è questa la risposta

“Passed” is the past tense of “pass”. “Past” is a noun, adjective or preposition referring to an earlier time, as in “in the past”.

Risposta

C · passed
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · However

Perché è questa la risposta

“However” signals contrast. “Therefore” shows a result, “similarly” a likeness and “for example” an illustration.

Risposta

C · However
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Before the expected time

Perché è questa la risposta

A premature baby is born too early, before 37 weeks of pregnancy.

Risposta

D · Before the expected time
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient

Perché è questa la risposta

Signs are objective findings that others can see or measure, such as a rash or fever; symptoms are subjective, like pain or nausea.

Risposta

A · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient

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