Domande di pratica in stile TEAS (tutte e quattro le sezioni): pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 16 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

Nuovi eserciziTorna al corso

Nella finestra di stampa scegli “Salva come PDF” per conservarne una copia sul tuo dispositivo.

1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

Washing hands with soap for at least 20 seconds removes many germs. Soap breaks up the oily layer that holds germs on the skin, and rinsing washes them away. What is the author’s main purpose?

  1. ATo tell a story about a person who got sick
  2. BTo persuade readers to buy a certain brand of soap
  3. CTo compare soap with hand sanitiser in detail
  4. DTo explain how handwashing with soap removes germs
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“The new treatment is promising,” the researcher said, “but our trial included only 40 patients, all of them under 50. We cannot yet say whether it works for older adults.” What can you infer about the researcher’s view?

  1. AMore research is needed before wider use.
  2. BThe treatment should be given to everyone now.
  3. COlder adults should never receive the treatment.
  4. DThe treatment does not work at all.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Il numero di richieste al campanello in un reparto in 6 notti è stato 34, 35, 28, 5, 9, 32. Qual è la mediana m?

34, 35, 28, 5, 9, 32
m =
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

La somma di 2 numeri interi consecutivi è 113. Qual è il più grande tra loro, x?

Σ = 113
x =
5.Anatomia umanaMedia

Quale parte del tronco encefalico contiene i principali centri cardiovascolari e respiratori?

  1. AMidollo allungato (bulbo)
  2. BPonte
  3. CCervelletto
  4. DMesencefalo
6.Anatomia umanaDifficile

Perché una colecisti infiammata che irrita il diaframma può causare dolore all'apice della spalla destra?

  1. ALa bile risale lungo i linfatici fino alla spalla
  2. BIl nervo frenico condivide i segmenti spinali C3–C5 con la cute della spalla
  3. CLa colecisti è attaccata alla clavicola destra
  4. DIl nervo vago innerva la cute della spalla
7.Fisiologia umanaMedia

Il meccanismo di Frank-Starling descrive che:

  1. ALa contrattilità diminuisce quando la temperatura sale
  2. BLa frequenza cardiaca aumenta quando la pressione arteriosa scende all'improvviso
  3. CLa gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
  4. DGli atri si contraggono dopo i ventricoli
8.Fisiologia umanaDifficile

Perché l'emoglobina fetale ha un'affinità per l'ossigeno maggiore di quella adulta?

  1. AContiene più ferro per gruppo eme
  2. BLega meno fortemente il 2,3-BPG
  3. CHa cinque subunità anziché quattro
  4. DIl sangue fetale ha un pH più alto
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

In a pedigree, a trait appears in every generation, and every affected child has at least one affected parent. Which inheritance pattern is most likely?

  1. AAutosomal recessive
  2. BA new mutation in each generation
  3. CX-linked recessive
  4. DAutosomal dominant
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

In an onion root tip, 90 of 100 cells are in interphase and 10 are in mitosis. If the whole cell cycle takes 20 hours, about how long does mitosis last?

  1. A10 hours
  2. B2 hours
  3. C18 hours
  4. D0,5 hours
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

What is the molar mass of sulfuric acid, H₂SO₄ (H = 1, S = 32, O = 16 g/mol)?

  1. A50 g/mol
  2. B98 g/mol
  3. C96 g/mol
  4. D49 g/mol
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Glucose (C₆H₁₂O₆) and fructose (C₆H₁₂O₆) join by a condensation reaction to form sucrose. What is the formula of sucrose?

  1. AC₁₂H₂₂O₁₁
  2. BC₁₂H₂₀O₁₀
  3. CC₁₂H₂₄O₁₂
  4. DC₆H₁₂O₆
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence uses the plural “doctors” correctly?

  1. AThree doctors’ joined the team.
  2. BThree doctors joined the team.
  3. CThree doctor’s joined the team.
  4. DThree doctores joined the team.
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

A student copies a sentence from a website without quotation marks but lists the site in the references. What is the problem?

  1. AIt is only a problem if the copied sentence is very long.
  2. BThere is no problem because the source is listed in the references.
  3. CIt is only a problem in scientific papers, not in essays.
  4. DIt is still plagiarism because the exact words are not marked as a quotation.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s urine output was scant during the shift.”

  1. AMuch larger than normal
  2. BCloudy and strong-smelling
  3. CVery dark in colour
  4. DVery small in amount
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The older patient had orthostatic hypotension.”

  1. ARelated to hard physical exercise
  2. BRelated to eating a meal
  3. CRelated to standing upright
  4. DRelated to lying flat

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · To explain how handwashing with soap removes germs

Perché è questa la risposta

The passage gives facts about how soap works, so its purpose is to inform. It names no brand and tells no story.

Risposta

D · To explain how handwashing with soap removes germs
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · More research is needed before wider use.

Perché è questa la risposta

The researcher is cautiously positive but notes the small, young sample, which implies further studies are needed, especially in older adults.

Risposta

A · More research is needed before wider use.
3.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: m = 30

Media, mediana, moda e intervallo: la media (aritmetica) è la somma divisa per il numero dei valori. La mediana è il valore centrale una volta ordinati i valori; con un numero pari di valori è la media dei due valori centrali. La moda è il valore che compare più spesso. L’intervallo (campo di variazione) è il valore massimo meno il minimo.

Ordina i valori

5, 9, 28, 32, 34, 35

Centrale

m = (28 + 32)/2 = 30

Risposta

m = 30
4.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 57

Problemi a parole: dai un nome all’incognita (per esempio x = numero di mesi), scrivi i dati come un’unica equazione, risolvila e controlla che la risposta abbia senso nella situazione descritta. Una quota fissa più una tariffa per unità dà totale = quota + tariffa × unità.

Equazione

n + (n + 1) = 113

Risolvi

2n + 1 = 113 → n = 56
x = 57

Risposta

x = 57
5.Anatomia umana

Risposta: A · Midollo allungato (bulbo)

Perché è questa la risposta

Il midollo allungato contiene i centri vitali che regolano frequenza cardiaca, pressione arteriosa e ritmo respiratorio.

Risposta

A · Midollo allungato (bulbo)
6.Anatomia umana

Risposta: B · Il nervo frenico condivide i segmenti spinali C3–C5 con la cute della spalla

Perché è questa la risposta

L'irritazione diaframmatica è trasmessa dal nervo frenico (C3–C5). Il cervello la riferisce alla cute innervata dagli stessi segmenti, tramite i nervi sovraclavicolari sulla spalla.

Risposta

B · Il nervo frenico condivide i segmenti spinali C3–C5 con la cute della spalla
7.Fisiologia umana

Risposta: C · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare

Perché è questa la risposta

Un volume telediastolico maggiore stira il miocardio, aumentando la forza di contrazione e la gittata sistolica, così l'uscita si adegua al ritorno venoso.

Risposta

C · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
8.Fisiologia umana

Risposta: B · Lega meno fortemente il 2,3-BPG

Perché è questa la risposta

Le catene gamma dell'HbF legano poco il 2,3-BPG, quindi la curva è spostata a sinistra. Ciò permette al sangue fetale di prelevare ossigeno dal sangue materno nella placenta.

Risposta

B · Lega meno fortemente il 2,3-BPG
9.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · Autosomal dominant

Perché è questa la risposta

A dominant trait needs only one allele to show, so it usually appears in every generation and affected people have an affected parent. Recessive traits can appear in children of two unaffected carriers.

Risposta

D · Autosomal dominant
10.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · 2 hours

Perché è questa la risposta

10% of the cells are in mitosis, so mitosis takes about 10% of the cycle: 0,10 × 20 h = 2 hours. Interphase takes about 18 hours.

Risposta

B · 2 hours
11.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · 98 g/mol

Perché è questa la risposta

(2 × 1) + 32 + (4 × 16) = 2 + 32 + 64 = 98 g/mol.

Risposta

B · 98 g/mol
12.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · C₁₂H₂₂O₁₁

Perché è questa la risposta

Together the two sugars contain C₁₂H₂₄O₁₂. Condensation releases one H₂O, leaving C₁₂H₂₂O₁₁, table sugar.

Risposta

A · C₁₂H₂₂O₁₁
13.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · Three doctors joined the team.

Perché è questa la risposta

An apostrophe shows possession or a contraction, not a plural. “Doctors” is the plain plural of “doctor”.

Risposta

B · Three doctors joined the team.
14.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · It is still plagiarism because the exact words are not marked as a quotation.

Perché è questa la risposta

Exact words from a source must be placed in quotation marks and cited. Listing the source without quotation marks still presents the wording as the student’s own.

Risposta

D · It is still plagiarism because the exact words are not marked as a quotation.
15.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Very small in amount

Perché è questa la risposta

Scant means barely enough or very little.

Risposta

D · Very small in amount
16.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Related to standing upright

Perché è questa la risposta

Orthostatic hypotension is a drop in blood pressure when a person stands up, which can cause dizziness and falls.

Risposta

C · Related to standing upright

Questo è materiale di esercitazione indipendente. ExamProblems non è affiliato né approvato dall’organizzazione che gestisce questo esame, e il nome dell’esame è usato solo per descrivere i contenuti. ATI TEAS è un marchio di Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), che non è affiliato a ExamProblems, non lo approva e non ne garantisce l’accuratezza.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions