Scheda di esercizi di Biologia per i test di ammissione a infermieristica con soluzioni

Scheda di esercizi di Biologia per i test di ammissione a infermieristica gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Nuova schedaEsercitati online con i suggerimenti

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Which list gives the main taxonomic ranks from broadest to most specific?

  1. ADomain, kingdom, phylum, class, order, family, genus, species
  2. BDomain, phylum, kingdom, order, class, genus, family, species
  3. CSpecies, genus, family, order, class, phylum, kingdom, domain
  4. DKingdom, domain, class, phylum, family, order, species, genus
2.Facile

What is a eukaryote?

  1. AA virus that infects animal cells
  2. BAn organism that lives only in extreme heat
  3. CAn organism made of a single cell without a nucleus
  4. DAn organism whose cells have a nucleus
3.Facile

What is the cytoplasm?

  1. AThe jelly-like contents between the membrane and nucleus
  2. BThe fluid found only inside the nucleus
  3. CThe space between two neighbouring cells
  4. DThe stiff outer layer of cellulose that surrounds a plant cell
4.Media

Why is a buffer system important in blood?

  1. AIt carries oxygen to the tissues
  2. BIt raises the blood glucose level
  3. CIt resists changes in pH
  4. DIt makes the blood clot faster
5.Media

What happens when a ribosome reaches a stop codon on the mRNA?

  1. AThe mRNA is copied back into DNA
  2. BTranslation ends and the protein is released
  3. CThe ribosome goes back to the start codon
  4. DA special amino acid is added to end the chain
6.Media

Si incrociano due genitori eterozigoti (Aa × Aa) e A è completamente dominante. Qual è il rapporto fenotipico atteso?

  1. ATutti dominanti
  2. B1 dominante : 2 intermedi : 1 recessivo
  3. C3 dominanti : 1 recessivo
  4. D1 dominante : 1 recessivo
7.Difficile

Quale di queste è un'ipotesi verificabile?

  1. ALe piante dovrebbero essere annaffiate da persone premurose
  2. BLe piante si sentono più felici e calme quando le persone parlano con loro ogni giorno
  3. CLe piante sono gli esseri viventi più belli
  4. DSe le piante ricevono più luce, cresceranno di più in altezza
8.Difficile

Una molecola di forma simile al substrato si lega al sito attivo di un enzima e rallenta la reazione. Come si può ridurne l'effetto?

  1. AAggiungendo molto più substrato
  2. BTogliendo tutta l'acqua dalla reazione
  3. CAggiungendo altro inibitore
  4. DRiducendo la quantità di substrato

Soluzioni

  1. 1. A · Domain, kingdom, phylum, class, order, family, genus, species
  2. 2. D · An organism whose cells have a nucleus
  3. 3. A · The jelly-like contents between the membrane and nucleus
  4. 4. C · It resists changes in pH
  5. 5. B · Translation ends and the protein is released
  6. 6. C · 3 dominanti : 1 recessivo
  7. 7. D · Se le piante ricevono più luce, cresceranno di più in altezza
  8. 8. A · Aggiungendo molto più substrato

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