Scheda di esercizi di Chimica per i test di ammissione a infermieristica con soluzioni

Scheda di esercizi di Chimica per i test di ammissione a infermieristica gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Quale gruppo contiene i gas nobili, come elio e neon?

  1. AIl gruppo 18
  2. BIl gruppo 1
  3. CIl gruppo 2
  4. DIl gruppo 17
2.Facile

At sea level, at what temperature does pure water freeze?

  1. A100 °C (212 °F)
  2. B−32 °C (−26 °F)
  3. C0 °C (32 °F)
  4. D32 °C (90 °F)
3.Facile

Which state of matter has a fixed volume but takes the shape of its container?

  1. AGas
  2. BPlasma
  3. CSolid
  4. DLiquid
4.Media

Perché i gas nobili reagiscono raramente?

  1. ASono tutti radioattivi
  2. BNon hanno affatto elettroni
  3. CI loro gusci elettronici esterni sono già completi
  4. DI loro atomi sono molto più grandi degli altri atomi
5.Media

Why can a very high fever disrupt the body's chemical reactions?

  1. AHigh temperatures turn enzymes into fats
  2. BHigh temperatures can change the shape of enzymes so they stop working
  3. CHigh temperatures make every enzyme work faster without any limit
  4. DHigh temperatures remove the water from blood
6.Media

How many lone (non-bonding) pairs of electrons are on the oxygen atom in a water molecule?

  1. A2
  2. B4
  3. C0
  4. D1
7.Difficile

Which coefficients balance the equation for cellular respiration, __C₆H₁₂O₆ + __O₂ → __CO₂ + __H₂O?

  1. A1, 6, 6, 6
  2. B2, 6, 12, 6
  3. C1, 3, 6, 6
  4. D1, 6, 6, 12
8.Difficile

A mixture contains sand, salt and water. Which sequence separates all three?

  1. ADistil first to remove the sand, then filter out the salt
  2. BFilter to remove the sand, then distil the filtrate to collect water and leave salt
  3. CUse a magnet to remove the salt, then filter the sand
  4. DEvaporate all the water first, then filter the salt away from the dry sand

Soluzioni

  1. 1. A · Il gruppo 18
  2. 2. C · 0 °C (32 °F)
  3. 3. D · Liquid
  4. 4. C · I loro gusci elettronici esterni sono già completi
  5. 5. B · High temperatures can change the shape of enzymes so they stop working
  6. 6. A · 2
  7. 7. A · 1, 6, 6, 6
  8. 8. B · Filter to remove the sand, then distil the filtrate to collect water and leave salt

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