Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Sapere di aver capito un argomento abbastanza bene da poter smettere di studiare è un esempio di:

  1. APriming
  2. BInterferenza proattiva
  3. CAbituazione
  4. DMetacognizione
2.Facile

Quali ricercatori proposero il modello multimagazzino della memoria?

  1. ALoftus e Palmer
  2. BCraik e Lockhart
  3. CAtkinson e Shiffrin
  4. DBaddeley e Hitch
3.Facile

La fissità funzionale è la tendenza a:

  1. ARisolvere ogni problema con lo stesso algoritmo
  2. BDimenticare lo scopo di un oggetto dopo un intervallo
  3. CRicordare gli oggetti meglio delle parole
  4. DVedere un oggetto solo in base al suo uso abituale
4.Media

Uno studente che ha studiato bevendo caffè ricorda di più quando viene esaminato dopo aver bevuto caffè. Questo illustra:

  1. AL'effetto posizione seriale
  2. BLa memoria stato-dipendente
  3. CL'effetto della distribuzione (spacing)
  4. DIl ricordo flash
5.Media

Nel compito di rotazione mentale di Shepard e Metzler, il tempo per decidere se due figure 3D sono uguali:

  1. AAumenta con l'angolo tra le due figure
  2. BDipende principalmente da quanto sono complesse le figure
  3. CDiminuisce quando l'angolo tra loro aumenta
  4. DÈ lo stesso qualunque sia l'angolo di rotazione
6.Media

Un amico che si allontana da te non sembra rimpicciolire, anche se la sua immagine sulla retina diventa più piccola. Questo si chiama:

  1. AOrganizzazione figura–sfondo
  2. BProspettiva lineare
  3. CCostanza di forma
  4. DCostanza di grandezza
7.Difficile

L'effetto framing si osserva quando le persone:

  1. ARicordano meglio le informazioni nella stessa stanza
  2. BScelgono diversamente tra opzioni identiche descritte come guadagni o come perdite
  3. CRicordano la cornice di un quadro meglio del suo contenuto
  4. DIgnorano tutte le informazioni numeriche
8.Difficile

Strayer e Johnston trovarono che le conversazioni telefoniche in vivavoce peggioravano la guida simulata quasi quanto quelle con il telefono in mano. Che cosa suggerisce?

  1. AIl costo principale del telefonare guidando è attentivo, non manuale
  2. BGuidare è un compito del tutto automatico
  3. CTenere in mano il telefono è l'unico problema alla guida
  4. DParlare con un passeggero in auto è altrettanto distraente in ogni caso

Soluzioni

  1. 1. D · Metacognizione
  2. 2. C · Atkinson e Shiffrin
  3. 3. D · Vedere un oggetto solo in base al suo uso abituale
  4. 4. B · La memoria stato-dipendente
  5. 5. A · Aumenta con l'angolo tra le due figure
  6. 6. D · Costanza di grandezza
  7. 7. B · Scelgono diversamente tra opzioni identiche descritte come guadagni o come perdite
  8. 8. A · Il costo principale del telefonare guidando è attentivo, non manuale

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