Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

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1.Facile

Una lesione dell'area di Broca causa tipicamente difficoltà a:

  1. AFormare nuovi ricordi
  2. BProdurre un eloquio fluente
  3. CRiconoscere i volti
  4. DComprendere le parole pronunciate
2.Facile

Ripetere più volte un numero di telefono per tenerlo a mente si chiama:

  1. ARipetizione di mantenimento
  2. BRipetizione elaborativa
  3. CConsolidamento
  4. DChunking (raggruppamento)
3.Facile

La fissità funzionale è la tendenza a:

  1. ARicordare gli oggetti meglio delle parole
  2. BVedere un oggetto solo in base al suo uso abituale
  3. CRisolvere ogni problema con lo stesso algoritmo
  4. DDimenticare lo scopo di un oggetto dopo un intervallo
4.Media

Lo studio di Loftus e Palmer sugli incidenti d'auto mostrò che:

  1. ALa formulazione di una domanda può cambiare il ricordo di un testimone
  2. BI testimoni stimano sempre correttamente la velocità
  3. CLo stress migliora l'accuratezza del ricordo
  4. DLa memoria per i volti è più affidabile di quella per gli eventi
5.Media

Due gruppi studiano un testo. Uno lo rilegge; l'altro fa quiz di esercitazione su di esso. Una settimana dopo il gruppo dei quiz ricorda di più. Questo mostra:

  1. AL'effetto della distribuzione (spacing)
  2. BL'effetto testing
  3. CLa specificità della codifica
  4. DL'interferenza proattiva
6.Media

Nel compito di Brown–Peterson i partecipanti contano all'indietro di tre in tre dopo aver visto un trigramma come «KTR». Il risultato principale fu che:

  1. ASenza ripetizione la rievocazione calava bruscamente entro circa 18 secondi
  2. BLa rievocazione restava quasi perfetta anche dopo 18 secondi di conteggio
  3. CTendeva a essere dimenticata solo la prima lettera di ogni trigramma
  4. DContare all'indietro rendeva i trigrammi più facili da ricordare
7.Difficile

Le persone giudicano che più parole inglesi inizino con K di quante abbiano K come terza lettera, anche se è vero il contrario. Quale euristica lo spiega?

  1. AAncoraggio: la lettera K è il primo valore fornito alle persone
  2. BFraming: la domanda descrive le parole come una perdita
  3. CRappresentatività: le parole con K sembrano tipiche parole inglesi
  4. DDisponibilità: le parole si recuperano più facilmente dalla lettera iniziale
8.Difficile

Nella teoria del prospetto, le perdite sono di solito percepite:

  1. AIntense solo quando sono certe
  2. BCirca due volte più intense di guadagni della stessa entità
  3. CMeno intense di guadagni della stessa entità
  4. DEsattamente intense come guadagni della stessa entità, in media

Soluzioni

  1. 1. B · Produrre un eloquio fluente
  2. 2. A · Ripetizione di mantenimento
  3. 3. B · Vedere un oggetto solo in base al suo uso abituale
  4. 4. A · La formulazione di una domanda può cambiare il ricordo di un testimone
  5. 5. B · L'effetto testing
  6. 6. A · Senza ripetizione la rievocazione calava bruscamente entro circa 18 secondi
  7. 7. D · Disponibilità: le parole si recuperano più facilmente dalla lettera iniziale
  8. 8. B · Circa due volte più intense di guadagni della stessa entità

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