1.Facile
Chi misurò per primo la «curva dell'oblio» usando sillabe senza senso?
- AHermann Ebbinghaus
- BFrederic Bartlett
- CEndel Tulving
- DUlric Neisser
2.Facile
La tendenza a cercare informazioni che sostengono ciò che già crediamo si chiama:
- ABias di conferma
- BAncoraggio
- CBias del senno di poi
- DErrore fondamentale di attribuzione
3.Facile
Una lesione dell'area di Wernicke causa tipicamente:
- ALa perdita della capacità di riconoscere volti familiari
- BUn eloquio lento e faticoso con buona comprensione
- CUn eloquio fluente ma in gran parte privo di senso, con scarsa comprensione
- DLa perdita della capacità di leggere ma non di scrivere
4.Media
Contare le finestre di casa tua immaginando di girarci intorno usa principalmente quale componente della memoria di lavoro?
- AIl circuito fonologico
- BLa memoria procedurale a lungo termine
- CIl buffer episodico
- DIl taccuino visuospaziale
5.Media
Secondo l'approccio dei livelli di elaborazione, quale compito porta al miglior ricordo delle parole?
- ADecidere se ogni parola è scritta in maiuscolo
- BContare le lettere di ogni parola
- CDecidere se ogni parola si adatta a una frase
- DDecidere se ogni parola fa rima con «gatto»
6.Media
Quale componente della memoria di lavoro è più impegnata quando passi da un compito all'altro e decidi su che cosa concentrarti?
- AIl taccuino visuospaziale
- BL'esecutivo centrale
- CLa memoria iconica
- DIl circuito fonologico
7.Difficile
Chase e Simon mostrarono brevemente posizioni di scacchi a esperti e principianti. Gli esperti ricordavano molto meglio le posizioni di partite reali, ma non quelle casuali. Ciò suggerisce che la competenza si basa su:
- AUna maggiore capacità generale della memoria a breve termine
- BUna vista migliore
- CChunk di configurazioni significative conservati nella memoria a lungo termine
- DUna memoria iconica fotografica
8.Difficile
I partecipanti tenevano una mano in acqua dolorosamente fredda per 60 secondi in una prova, e in un'altra per 60 secondi più altri 30 a una temperatura leggermente meno fredda. La maggior parte scelse di ripetere la prova più lunga. Perché?
- AVolevano compiacere i ricercatori scegliendo di più
- BLe esperienze più lunghe sono sempre ricordate come più piacevoli
- CIl ricordo del dolore seguiva il picco e la fine, non la durata
- DErano confusi su quale prova fosse quale
Soluzioni
- 1. A · Hermann Ebbinghaus
- 2. A · Bias di conferma
- 3. C · Un eloquio fluente ma in gran parte privo di senso, con scarsa comprensione
- 4. D · Il taccuino visuospaziale
- 5. C · Decidere se ogni parola si adatta a una frase
- 6. B · L'esecutivo centrale
- 7. C · Chunk di configurazioni significative conservati nella memoria a lungo termine
- 8. C · Il ricordo del dolore seguiva il picco e la fine, non la durata
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