Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Gli scimpanzé di Köhler, che improvvisamente impilavano casse per raggiungere le banane, sono un esempio classico di:

1. AFissità funzionale
2. BInsight
3. CSet mentale
4. DApprendimento per prove ed errori

La più piccola unità sonora di una lingua che può cambiare il significato di una parola è:

1. AIl grafema
2. BIl fonema
3. CLa sillaba
4. DIl morfema

La più piccola unità della lingua dotata di significato è:

1. AIl lessico
2. BIl fonema
3. CIl sintagma
4. DIl morfema

Il modello del filtro di Broadbent propone che i messaggi non attesi siano:

1. AAnalizzati completamente nel significato e poi rapidamente dimenticati
2. BBloccati in base alle caratteristiche fisiche prima che se ne analizzi il significato
3. CAttenuati ma comunque analizzati per i significati importanti, come i nomi
4. DElaborati allo stesso livello del messaggio atteso

Nel compito di Brown–Peterson i partecipanti contano all'indietro di tre in tre dopo aver visto un trigramma come «KTR». Il risultato principale fu che:

1. AContare all'indietro rendeva i trigrammi più facili da ricordare
2. BLa rievocazione restava quasi perfetta anche dopo 18 secondi di conteggio
3. CTendeva a essere dimenticata solo la prima lettera di ogni trigramma
4. DSenza ripetizione la rievocazione calava bruscamente entro circa 18 secondi

Nel modello a rete gerarchica di Collins e Quillian, perché «Un canarino è un animale» richiede più tempo per essere verificato di «Un canarino è un uccello»?

1. AI canarini sono giudicati membri poco tipici di «animale»
2. B«Animale» è una parola più lunga e meno frequente di «uccello»
3. CLa frase contiene più lettere da leggere
4. DBisogna percorrere più livelli per raggiungere «animale»

Secondo la teoria dell'integrazione delle caratteristiche di Treisman, perché trovare una X rossa tra O rosse e X blu è lento?

1. ALe lettere non si possono cercare visivamente
2. BIl rosso è elaborato più lentamente del blu
3. CLe caratteristiche singole non si rilevano senza attenzione
4. DCombinare caratteristiche (una congiunzione) richiede attenzione focalizzata su ogni elemento

Gick e Holyoak diedero ai partecipanti una storia su un esercito che attacca una fortezza da più lati, poi il problema della radiazione di Duncker. Che cosa trovarono?

1. ALa storia rese il problema della radiazione più difficile da risolvere
2. BQuasi tutti usarono l'analogia senza bisogno di alcun suggerimento
3. CPochi usarono l'analogia finché non fu detto loro che la storia poteva aiutare
4. DNessuno riuscì a risolvere il problema della radiazione, nemmeno con un suggerimento