Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Quali ricercatori proposero il modello multimagazzino della memoria?

  1. ALoftus e Palmer
  2. BCraik e Lockhart
  3. CAtkinson e Shiffrin
  4. DBaddeley e Hitch
2.Facile

L'attenzione selettiva è illustrata meglio da:

  1. ARicordare un numero di telefono per qualche secondo
  2. BRisolvere un problema di aritmetica
  3. CRiconoscere un volto già visto
  4. DSeguire una sola conversazione a una festa rumorosa
3.Facile

La memoria dichiarativa, che può essere richiamata consapevolmente ed espressa a parole, è detta anche:

  1. AMemoria esplicita
  2. BMemoria sensoriale
  3. CMemoria motoria
  4. DMemoria implicita
4.Media

Quale componente della memoria di lavoro è più impegnata quando passi da un compito all'altro e decidi su che cosa concentrarti?

  1. AIl circuito fonologico
  2. BIl taccuino visuospaziale
  3. CLa memoria iconica
  4. DL'esecutivo centrale
5.Media

L'euristica della disponibilità significa che giudichiamo la probabilità di un evento in base a:

  1. AQuanto somiglia a un caso tipico
  2. BIl primo numero che sentiamo
  3. CQuanto facilmente ci vengono in mente esempi
  4. DLa sua frequenza statistica reale
6.Media

Dopo un intervento al cervello, un paziente non riesce più a formare nuovi ricordi a lungo termine ma ricorda gli eventi precedenti all'operazione. Si parla di:

  1. AAmnesia anterograda
  2. BAmnesia infantile
  3. CAmnesia retrograda
  4. DAmnesia dissociativa
7.Difficile

Secondo la teoria del carico attentivo di Lavie, un distrattore irrilevante ha più probabilità di essere elaborato quando:

  1. AIl distrattore è presentato nel punto cieco
  2. BIl compito principale ha un basso carico percettivo
  3. CAl partecipante viene detto di ignorarlo
  4. DIl compito principale ha un alto carico percettivo
8.Difficile

H.M. si esercitò nel disegno allo specchio per diversi giorni. La sua prestazione migliorava costantemente, eppure ogni giorno diceva di non aver mai svolto quel compito. Che cosa mostra?

  1. AIl suo miglioramento derivava dalla ripetizione nella memoria a breve termine
  2. BIl disegno allo specchio dipende principalmente dall'ippocampo
  3. CLe abilità si possono apprendere senza ricordare l'esercizio
  4. DH.M. fingeva soltanto di non ricordare le sessioni

Soluzioni

  1. 1. C · Atkinson e Shiffrin
  2. 2. D · Seguire una sola conversazione a una festa rumorosa
  3. 3. A · Memoria esplicita
  4. 4. D · L'esecutivo centrale
  5. 5. C · Quanto facilmente ci vengono in mente esempi
  6. 6. A · Amnesia anterograda
  7. 7. B · Il compito principale ha un basso carico percettivo
  8. 8. C · Le abilità si possono apprendere senza ricordare l'esercizio

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