Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva con soluzioni

Scheda di esercizi di Psicologia cognitiva gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

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Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Un esame a scelta multipla verifica principalmente quale tipo di recupero?

  1. ARievocazione libera
  2. BRiapprendimento
  3. CRievocazione seriale
  4. DRiconoscimento
2.Facile

Nella psicologia della soluzione dei problemi, un algoritmo è:

  1. AUna procedura passo per passo che garantisce una soluzione
  2. BUn'immagine mentale dell'aspetto del problema
  3. CUn'improvvisa illuminazione su un problema
  4. DUna rapida regola empirica che di solito funziona abbastanza bene
3.Facile

La risonanza magnetica funzionale (fMRI) misura indirettamente l'attività cerebrale rilevando:

  1. ASolo la struttura della sostanza bianca
  2. BVariazioni dell'ossigenazione del sangue
  3. CImpulsi magnetici applicati al cranio
  4. DL'attività elettrica sul cuoio capelluto
4.Media

Quale di questi è un problema mal definito?

  1. ATrovare la somma di due numeri
  2. BRisolvere un anagramma
  3. CProgettare un giardino piacevole
  4. DCompletare il rompicapo della Torre di Hanoi
5.Media

Dopo un intervento al cervello, un paziente non riesce più a formare nuovi ricordi a lungo termine ma ricorda gli eventi precedenti all'operazione. Si parla di:

  1. AAmnesia infantile
  2. BAmnesia retrograda
  3. CAmnesia dissociativa
  4. DAmnesia anterograda
6.Media

Nella teoria del doppio processo, quale compito richiede più chiaramente il pensiero del Sistema 2?

  1. ACalcolare a mente 17 × 24
  2. BAccorgersi che un suono è forte
  3. CLeggere una parola familiare scritta in grande su un cartello stradale
  4. DRiconoscere il volto di un amico
7.Difficile

L'effetto framing si osserva quando le persone:

  1. AIgnorano tutte le informazioni numeriche
  2. BRicordano la cornice di un quadro meglio del suo contenuto
  3. CScelgono diversamente tra opzioni identiche descritte come guadagni o come perdite
  4. DRicordano meglio le informazioni nella stessa stanza
8.Difficile

I partecipanti si esercitano a recuperare alcuni elementi di una categoria studiata (per es. «frutta – arancia»). In seguito gli elementi non esercitati della stessa categoria (per es. «frutta – banana») sono ricordati peggio di quelli di categorie non esercitate. Si tratta di:

  1. ADecadimento nel tempo
  2. BEffetto testing
  3. CInterferenza retroattiva da una nuova lista
  4. DOblio indotto dal recupero

Soluzioni

  1. 1. D · Riconoscimento
  2. 2. A · Una procedura passo per passo che garantisce una soluzione
  3. 3. B · Variazioni dell'ossigenazione del sangue
  4. 4. C · Progettare un giardino piacevole
  5. 5. D · Amnesia anterograda
  6. 6. A · Calcolare a mente 17 × 24
  7. 7. C · Scelgono diversamente tra opzioni identiche descritte come guadagni o come perdite
  8. 8. D · Oblio indotto dal recupero

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