Scheda di esercizi di Psicologia dello sviluppo con soluzioni

Konrad Lorenz scoprì che le ochette seguivano il primo oggetto in movimento visto dopo la schiusa. Questo fenomeno si chiama:

1. AScaffolding
2. BAssimilazione
3. CImprinting
4. DAbituazione

Il confronto tra gemelli monozigoti e dizigoti serve soprattutto a studiare:

1. AL'influenza relativa di geni e ambiente
2. BCome si sviluppa la memoria durante il primo anno di vita
3. CPerché alcuni bambini iniziano prima la lallazione
4. DSe gli stadi di Piaget seguono un ordine fisso

Le conoscenze e il vocabolario accumulati nel corso della vita, che tendono a restare stabili o a crescere con l'età, si chiamano:

1. AIntelligenza emotiva
2. BIntelligenza cristallizzata
3. CVelocità di elaborazione
4. DIntelligenza fluida

Quale affermazione sullo stadio operatorio formale è corretta?

1. AI bambini non sanno ancora usare simboli
2. BIl pensiero si limita agli oggetti concreti che hanno fisicamente davanti
3. CI bambini sviluppano per la prima volta la permanenza dell'oggetto
4. DGli adolescenti sanno ragionare su problemi astratti e ipotetici

Un genitore stabilisce regole rigide, si aspetta obbedienza senza discussioni e dice «Perché lo dico io». Questo stile è:

1. APermissivo
2. BAutorevole
3. CAutoritario
4. DTrascurante

Uno studente sta provando attivamente diversi corsi di laurea e valori, ma non si è ancora impegnato in nessuno. Nel modello di Marcia si tratta di:

1. AMoratoria
2. BIdentità acquisita
3. CDiffusione dell'identità
4. DBlocco (foreclosure)

Un insegnante prepara lezioni di matematica. Quale piano si adatta meglio alla visione di Vygotskij che a quella di Piaget?

1. AInsegnare solo i compiti che gli alunni sanno già svolgere in autonomia, senza alcun aiuto
2. BLasciare che gli alunni scoprano le regole da soli senza alcuna guida dell'adulto
3. CAspettare che gli alunni raggiungano lo stadio giusto prima di insegnare l'argomento
4. DMettere gli alunni in coppia con un compagno più abile e dare un aiuto guidato appena oltre il loro livello

Dodge trovò che i bambini aggressivi tendono di più a pensare che un coetaneo che li ha urtati l'abbia fatto apposta, anche quando la situazione era ambigua. Questo fenomeno si chiama:

1. ABias di autoattribuzione favorevole (self-serving)
2. BBias del pubblico immaginario
3. CBias di attribuzione ostile
4. DFavola personale