Scheda di esercizi di Psicologia dello sviluppo con soluzioni

L'egocentrismo nello stadio preoperatorio di Piaget significa che i bambini:

1. AFaticano a vedere le cose dal punto di vista di un'altra persona
2. BSono egoisti e rifiutano di condividere i giocattoli con gli altri bambini
3. CPensano solo al cibo
4. DPreferiscono giocare da soli

La conservazione è la comprensione che:

1. ALe regole di un gioco si possono cambiare se tutti i giocatori sono d'accordo
2. BUna quantità resta la stessa quando cambia aspetto
3. CGli altri hanno credenze
4. DGli oggetti esistono quando non si vedono

Un neonato gira la testa verso un tocco sulla guancia e apre la bocca. Si tratta del:

1. ARiflesso di Moro
2. BRiflesso di ricerca (dei punti cardinali)
3. CRiflesso di Babinski
4. DRiflesso di prensione

Fantz mostrava ai neonati coppie di figure e misurava quanto tempo guardavano ciascuna. Molti neonati guardavano più a lungo:

1. AI dischi colorati uniformi
2. BIl testo stampato
3. CI cartoncini grigi vuoti
4. DLe figure simili a un volto

Gli anziani preferiscono spesso passare il tempo con pochi amici intimi piuttosto che conoscere persone nuove. La teoria della selettività socioemotiva di Carstensen lo spiega come:

1. AUna paura degli estranei che cresce costantemente nella terza età
2. BConcentrazione su obiettivi emotivamente significativi man mano che il tempo sembra più breve
3. CUna graduale perdita delle abilità sociali che tende ad accompagnare l'avanzare dell'età
4. DUn declino dell'intelligenza cristallizzata e della memoria

Il lavoro stressante di un genitore influisce sulla vita familiare del figlio, anche se il figlio non ci va mai. Nella teoria di Bronfenbrenner, il luogo di lavoro fa parte del suo:

1. AMesosistema
2. BMicrosistema
3. CEsosistema
4. DCronosistema

Il pianista Arthur Rubinstein, da anziano, suonava meno brani, li studiava di più e rallentava prima dei passaggi veloci per farli sembrare più rapidi. Questo esempio illustra:

1. AL'ottimizzazione selettiva con compensazione
2. BIl blocco dell'identità (foreclosure)
3. CIl miglioramento dell'intelligenza fluida con l'età
4. DSoltanto la selettività socioemotiva

Turiel trovò che i bambini piccoli dicono che picchiare è sbagliato anche se l'insegnante lo permette, mentre andare a scuola in pigiama va bene se l'insegnante lo permette. Ciò suggerisce che i bambini:

1. APensano che le regole sull'abbigliamento siano più gravi del picchiare
2. BNon comprendono le regole prima dei 7 anni
3. CDistinguono presto le regole morali dalle convenzioni sociali
4. DGiudicano tutte le regole solo in base all'autorità degli adulti