Scheda di esercizi di Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica con soluzioni
Scheda di esercizi di Area medico-chirurgica: gastrointestinale, perioperatoria e oncologica gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.
Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.
Nome: ____________________ Data: ____________
1.Facile
Why are swabs, sharps and instruments counted during surgery?
ATo check the stock in the store room
BTo calculate the cost of the operation
CTo decide how long the operation took
DTo prevent items being left inside the patient
2.Facile
How should a patient be positioned during enteral tube feeding?
ALying on the stomach with the head turned to one side
BLying completely flat on the back with one pillow
CWith the head of the bed raised to at least 30–45°
DWith the head lower than the feet
3.Facile
Come descrivono tipicamente i pazienti il dolore neuropatico?
AUn dolore crampiforme che viene a ondate
BUn dolore sordo che peggiora con il movimento
CBruciante, lancinante o come scosse elettriche
DUn dolore pulsante solo quando l'area viene premuta
4.Media
Which nerve is at risk if the arm is poorly padded at the elbow during surgery?
AFacial nerve
BFemoral nerve
CUlnar nerve
DSciatic nerve
5.Media
When is cold therapy most useful for pain?
AFor long-term muscle stiffness, applied continuously for several hours
BDirectly on skin with poor circulation
CSoon after an acute soft tissue injury, to reduce swelling
DOver numb areas where sensation is lost
6.Media
Perché le ustioni superficiali (solo arrossamento, come una scottatura solare) non si contano nel calcolo dell'area ustionata per la rianimazione con liquidi?
ASono sempre troppo piccole per essere misurate con precisione su una tabella
BGuariscono sempre completamente entro un giorno
CLa barriera cutanea è intatta, perciò si perde poco liquido
DCausano più perdita di liquidi di qualsiasi altra profondità
7.Difficile
A nurse teaches a patient after a laparoscopic fundoplication for reflux. Which statement shows a need for further teaching?
A"I should eat smaller meals for a while after the operation."
B"I'll eat soft, moist food at first and chew it well."
C"Some difficulty swallowing can happen in the early weeks."
D"Fizzy drinks will help me bring up wind after meals."
8.Difficile
Shortly after a spinal anaesthetic, a patient says their arms feel weak and it is hard to breathe, and the BP is falling. What is most likely?
AA high spinal block
BA post-dural puncture headache
CA normal spinal effect
DAn anxiety attack
Soluzioni
1. D · To prevent items being left inside the patient
2. C · With the head of the bed raised to at least 30–45°
3. C · Bruciante, lancinante o come scosse elettriche
4. C · Ulnar nerve
5. C · Soon after an acute soft tissue injury, to reduce swelling
6. C · La barriera cutanea è intatta, perciò si perde poco liquido
7. D · "Fizzy drinks will help me bring up wind after meals."
8. A · A high spinal block
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