Scheda di esercizi di Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale con soluzioni

Scheda di esercizi di Area medico-chirurgica: neurologica, endocrina e renale gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

What is spinal shock?

  1. AA permanent loss of feeling in both hands only, from nerve damage
  2. BA severe allergic reaction to spinal anaesthetic
  3. CA temporary loss of reflexes and tone below a spinal cord injury
  4. DA very low blood pressure caused by blood loss after trauma
2.Facile

Perché molti pazienti con malattia renale cronica sviluppano anemia?

  1. AI reni producono meno eritropoietina
  2. BI reni distruggono i globuli rossi
  3. COgni giorno si perde sangue con le urine
  4. DLa dialisi rimuove il ferro dal sangue
3.Facile

Post-streptococcal glomerulonephritis typically follows which event?

  1. AA throat or skin infection a few weeks earlier
  2. BA kidney stone passed the week before
  3. CAn episode of bloody diarrhoea from food poisoning
  4. DA long course of antibiotics for pneumonia
4.Media

Why might a patient taking a beta-blocker not notice a hypoglycaemic episode?

  1. ABeta-blockers raise blood glucose, so hypos cannot happen
  2. BBeta-blockers make the patient sleep through every hypo
  3. CBeta-blockers can mask the tremor and racing heart of a hypo
  4. DBeta-blockers block the effect of all diabetes medicines
5.Media

Why is IV calcium gluconate given in severe hyperkalaemia?

  1. AIt protects the heart from arrhythmias
  2. BIt binds potassium in the gut
  3. CIt moves potassium into the cells
  4. DIt removes potassium through the kidneys
6.Media

A patient receives phenytoin through a nasogastric tube along with continuous enteral feed. Which issue should the nurse know about?

  1. AThe feed increases phenytoin levels and causes toxicity within hours
  2. BPhenytoin must be crushed and mixed into the feed bag
  3. CThe feed can reduce phenytoin absorption, so the feed is often paused around the dose
  4. DPhenytoin makes the feed curdle, so the two must never be used in one patient
7.Difficile

Un paziente ha episodi di forte cefalea, sudorazione, palpitazioni e pressione arteriosa molto alta. Quale condizione va considerata?

  1. AMalattia di Addison
  2. BIpotiroidismo
  3. CFeocromocitoma
  4. DDiabete insipido
8.Difficile

Durante un'infusione di alteplase per un ictus, il paziente sviluppa forte cefalea, vomito e un GCS in calo. Che cosa deve fare per prima cosa l'infermiere?

  1. AInterrompere l'infusione e chiamare urgentemente il team dell'ictus
  2. BSomministrare un sedativo per calmare il paziente e proseguire
  3. CAccelerare l'infusione in modo che finisca prima
  4. DSomministrare un antiemetico e ricontrollare il GCS tra un'ora

Soluzioni

  1. 1. C · A temporary loss of reflexes and tone below a spinal cord injury
  2. 2. A · I reni producono meno eritropoietina
  3. 3. A · A throat or skin infection a few weeks earlier
  4. 4. C · Beta-blockers can mask the tremor and racing heart of a hypo
  5. 5. A · It protects the heart from arrhythmias
  6. 6. C · The feed can reduce phenytoin absorption, so the feed is often paused around the dose
  7. 7. C · Feocromocitoma
  8. 8. A · Interrompere l'infusione e chiamare urgentemente il team dell'ictus

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