Scheda di esercizi di Conoscenze dell’assistente infermieristico (CNA) con soluzioni

Qual è la frequenza respiratoria normale di un adulto a riposo?

1. ADa 32 a 40 atti respiratori al minuto
2. BDa 24 a 32 atti respiratori al minuto
3. CDa 12 a 20 atti respiratori al minuto
4. DDa 4 a 8 atti respiratori al minuto

In Kübler-Ross's stages of grief, which stage is usually listed first?

1. ADenial
2. BBargaining
3. CAcceptance
4. DDepression

Quale di questi viene registrato come eliminazione di liquidi?

1. AIl liquido somministrato tramite una linea endovenosa
2. BIl caffè della colazione
3. CIl vomito (emesi)
4. DL'alimentazione tramite sonda

For how long is an apical pulse counted?

1. A30 seconds, multiplied by 2
2. B15 seconds, multiplied by 4
3. COne full minute
4. D10 seconds, multiplied by 6

When entering the room of a resident who is blind, what should the nursing assistant do?

1. ARearrange the furniture to make more space
2. BKnock, say the resident's name and identify themselves
3. CTouch the resident's shoulder silently so as not to startle them
4. DTurn off the lights because the resident does not need them

Which way of speaking to an older resident shows respect?

1. AUsing the name the resident prefers, such as "Mr. Lee"
2. BTalking about her with a coworker while she listens
3. CCalling her "honey" or "sweetie"
4. DUsing a singsong voice as with a small child

A resident with a do-not-resuscitate (DNR) order starts choking on food at lunch and cannot speak. What should the nursing assistant do?

1. AGive the resident water to wash the food down
2. BDo nothing, because the DNR order means no emergency care at all
3. CGive abdominal thrusts and call for help; DNR does not forbid this
4. DWait for the nurse to read the DNR order before doing anything

Un residente con demenza cammina nel corridoio indossando solo un pannolone. Che cosa deve fare per prima cosa l'assistente infermieristico?

1. ACoprire il residente e riaccompagnarlo con calma nella sua stanza
2. BDire con fermezza al residente di tornare nella sua stanza
3. CChiamare altri operatori a guardare, perché il residente impari la lezione
4. DLasciare il residente finché l'infermiere non può occuparsene