Scheda di esercizi di Conoscenze dell’assistente infermieristico (CNA) con soluzioni

Scheda di esercizi di Conoscenze dell’assistente infermieristico (CNA) gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Nuova schedaEsercitati online con i suggerimenti

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Qual è la frequenza respiratoria normale di un adulto a riposo?

  1. ADa 32 a 40 atti respiratori al minuto
  2. BDa 12 a 20 atti respiratori al minuto
  3. CDa 4 a 8 atti respiratori al minuto
  4. DDa 24 a 32 atti respiratori al minuto
2.Facile

According to Maslow's hierarchy of needs, which needs must usually be met first?

  1. AThe need to reach one's full potential and personal goals
  2. BThe need for self-esteem and respect
  3. CThe need to feel loved and to belong
  4. DPhysical needs such as air, water, food and sleep
3.Facile

What is flexion?

  1. AMoving a limb away from the body
  2. BStraightening a joint
  3. CTurning a joint inward
  4. DBending a joint
4.Media

Which measure often helps a resident with osteoarthritis?

  1. AComplete bed rest for several weeks
  2. BLifting heavy weights to strengthen the joints
  3. CWarm baths or showers and gentle range-of-motion exercise
  4. DKeeping the painful joints still in one position all day long
5.Media

Quale misura è un'alternativa all'uso di una contenzione?

  1. AUn programma regolare di accompagnamento ai servizi igienici e controlli frequenti
  2. BRimboccare le lenzuola così strette che il residente non possa alzarsi
  3. CChiedere all'infermiere un sedativo perché il residente stia fermo
  4. DBloccare un tavolino contro il petto del residente seduto in poltrona
6.Media

Which team member usually evaluates a resident's swallowing problems?

  1. AThe activities director
  2. BThe speech-language pathologist
  3. CThe physical therapist
  4. DThe social worker
7.Difficile

Prima di pranzo, un residente con diabete è pallido, sudato, tremante e confuso. Che cosa deve fare l'assistente infermieristico?

  1. AMisurargli la temperatura e registrarla a fine turno
  2. BLasciare dormire il residente finché non arriva il pranzo
  3. CLasciare il residente da solo nella stanza mentre cerca uno spuntino
  4. DRestare con il residente e chiamare subito l'infermiere
8.Difficile

A resident's tube feeding pump begins to alarm. What should the nursing assistant do?

  1. ADisconnect the tubing from the resident
  2. BTell the nurse right away
  3. CChange the pump settings to stop the alarm
  4. DTurn the pump off and leave it off

Soluzioni

  1. 1. B · Da 12 a 20 atti respiratori al minuto
  2. 2. D · Physical needs such as air, water, food and sleep
  3. 3. D · Bending a joint
  4. 4. C · Warm baths or showers and gentle range-of-motion exercise
  5. 5. A · Un programma regolare di accompagnamento ai servizi igienici e controlli frequenti
  6. 6. B · The speech-language pathologist
  7. 7. D · Restare con il residente e chiamare subito l'infermiere
  8. 8. B · Tell the nurse right away

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