Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

In un disegno a coppie appaiate (matched pairs):

1. AGli stessi partecipanti prendono parte a tutte le condizioni
2. BI partecipanti vengono appaiati su caratteristiche rilevanti e un membro di ogni coppia va in ciascuna condizione
3. CI partecipanti vengono assegnati a caso senza alcun appaiamento
4. DPossono partecipare solo i gemelli

Una prova su piccola scala di uno studio prima della ricerca principale si chiama:

1. AEsperimento sul campo
2. BStudio pilota
3. CReplicazione
4. DMeta-analisi

Quale di questi è un esempio di dati qualitativi?

1. ATempi di reazione in millisecondi
2. BNumero di parole ricordate
3. CTrascrizioni di interviste che descrivono i sentimenti verso il lavoro
4. DPunteggi a un test di memoria di 20 item

Uno studio trasversale confronta nello stesso momento persone di 20, 40 e 60 anni sull'uso della tecnologia. Quale problema può confondere il confronto tra età?

1. AGli effetti pavimento
2. BGli effetti d'ordine
3. CGli effetti della pratica
4. DGli effetti di coorte

La distorsione dello sperimentatore si riduce nel modo più diretto:

1. AUsando un'ipotesi a una coda
2. BUsando soltanto volontari
3. CFacendo raccogliere i dati a un ricercatore che non conosce l'ipotesi né le condizioni
4. DUsando un campione più grande

In una distribuzione con asimmetria positiva, come quella del reddito:

1. AMedia e mediana sono sempre uguali
2. BLa media è maggiore della mediana
3. CNon ci sono punteggi estremi
4. DLa media è minore della mediana

Nella ricerca qualitativa, la riflessività significa che il ricercatore:

1. ARiflette su come il proprio background e i propri presupposti possano influenzare l'analisi
2. BUsa un campione casuale per eliminare la distorsione
3. CConverte i temi in dati numerici
4. DRipete lo studio per verificarne l'attendibilità

Aumentare la dimensione del campione in uno studio, nel modo più diretto:

1. AElimina ogni distorsione dal campione
2. BGarantisce un risultato statisticamente significativo se esiste un effetto qualsiasi
3. CAumenta la dimensione dell'effetto
4. DAumenta la potenza statistica nel rilevare un effetto reale