Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

In un esperimento, la variabile che viene misurata per vedere se è influenzata dalla manipolazione è:

1. ALa variabile dipendente
2. BLa variabile di controllo
3. CLa variabile indipendente
4. DLa variabile estranea

Una procedura in doppio cieco significa che:

1. AI partecipanti non possono vedere i materiali
2. BDue ricercatori indipendenti analizzano lo stesso insieme di dati e poi confrontano le loro conclusioni
3. CNé i partecipanti né i ricercatori che raccolgono i dati sanno chi è in quale condizione
4. DI partecipanti vengono testati due volte

Quale di questi è un esempio di dati qualitativi?

1. ANumero di parole ricordate
2. BTrascrizioni di interviste che descrivono i sentimenti verso il lavoro
3. CPunteggi a un test di memoria di 20 item
4. DTempi di reazione in millisecondi

Un ricercatore confronta l'aggressività dei bambini prima e dopo l'arrivo della televisione in una cittadina isolata. Il ricercatore non ha controllato l'arrivo della televisione. Si tratta di:

1. AUn esperimento sul campo
2. BUn'indagine correlazionale sulla visione della televisione
3. CUn esperimento di laboratorio
4. DUn esperimento naturale

Per ottenere un campione con le stesse proporzioni di studenti del primo, secondo e terzo anno presenti nella popolazione universitaria, un ricercatore dovrebbe usare:

1. AIl campionamento opportunistico
2. BIl campionamento stratificato
3. CIl campionamento a valanga
4. DIl campionamento di volontari

Quale statistica è appropriata per la relazione tra due serie di ranghi, come le graduatorie di quadri stilate da giudici?

1. ARho di Spearman
2. BTest t per campioni indipendenti
3. Cr di Pearson
4. DChi-quadrato

Un ricercatore esegue 20 analisi su un insieme di dati e riporta solo quella con p < 0,05. Questa pratica si chiama:

1. AP-hacking
2. BTriangolazione
3. CBilanciamento
4. DPreregistrazione

Un ricercatore confronta tre o più medie di gruppo. Perché usa un'ANOVA a una via invece di più test t?

1. AI test t richiedono dati qualitativi
2. BPiù test t gonfiano il tasso complessivo di errore di I tipo
3. CL'ANOVA trova sempre effetti più grandi rispetto all'insieme equivalente di test t
4. DI test t non gestiscono numeri superiori a 100