Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Un errore di II tipo si verifica quando un ricercatore:

  1. ARifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è vera, trovando un effetto che non esiste
  2. BMisura la variabile dipendente sbagliata
  3. CUsa il test statistico sbagliato
  4. DNon rifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è falsa
2.Facile

La mediana dei punteggi 3, 7, 8, 12, 20 è:

  1. A12
  2. B10
  3. C8
  4. D7
3.Facile

Quale metodo di campionamento dà a ogni membro della popolazione la stessa probabilità di essere scelto?

  1. ACampionamento di convenienza
  2. BCampionamento casuale
  3. CCampionamento di volontari
  4. DCampionamento a valanga
4.Media

In una distribuzione con asimmetria positiva, come quella del reddito:

  1. ANon ci sono punteggi estremi
  2. BLa media è minore della mediana
  3. CMedia e mediana sono sempre uguali
  4. DLa media è maggiore della mediana
5.Media

Uno studio condotto solo con studenti universitari statunitensi può mancare di:

  1. AValidità di contenuto
  2. BValidità di popolazione
  3. CAttendibilità tra valutatori
  4. DCoerenza interna
6.Media

Un intervallo di confidenza al 95% per una media di 50 va da 46 a 54. Qual è l'interpretazione più corretta?

  1. AIl risultato non è significativo
  2. BC'è una probabilità del 95% che la media del campione sia 50
  3. CLa procedura usata produce intervalli che contengono la vera media nel 95% dei casi
  4. DIl 95% dei singoli partecipanti del campione ha ottenuto un punteggio tra 46 e 54 nella misura
7.Difficile

Pazienti scelti perché hanno punteggi d'ansia estremamente alti mostrano punteggi più bassi a un secondo test, anche senza trattamento. Qual è la spiegazione più probabile?

  1. AL'effetto Hawthorne
  2. BUn effetto soffitto
  3. CIl bilanciamento
  4. DLa regressione verso la media
8.Difficile

Aumentare la dimensione del campione in uno studio, nel modo più diretto:

  1. AAumenta la potenza statistica nel rilevare un effetto reale
  2. BGarantisce un risultato statisticamente significativo se esiste un effetto qualsiasi
  3. CElimina ogni distorsione dal campione
  4. DAumenta la dimensione dell'effetto

Soluzioni

  1. 1. D · Non rifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è falsa
  2. 2. C · 8
  3. 3. B · Campionamento casuale
  4. 4. D · La media è maggiore della mediana
  5. 5. B · Validità di popolazione
  6. 6. C · La procedura usata produce intervalli che contengono la vera media nel 95% dei casi
  7. 7. D · La regressione verso la media
  8. 8. A · Aumenta la potenza statistica nel rilevare un effetto reale

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