Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Quale metodo di campionamento dà a ogni membro della popolazione la stessa probabilità di essere scelto?

  1. ACampionamento di volontari
  2. BCampionamento casuale
  3. CCampionamento di convenienza
  4. DCampionamento a valanga
2.Facile

In un esperimento, la variabile che il ricercatore modifica deliberatamente è:

  1. ALa variabile indipendente
  2. BUna variabile estranea
  3. CLa variabile dipendente
  4. DUna variabile confondente
3.Facile

Quale livello di misura ha intervalli uguali e uno zero assoluto, come il tempo di reazione?

  1. ADi rapporti
  2. BOrdinale
  3. CNominale
  4. DA intervalli
4.Media

In un disegno a misure ripetute, gli effetti d'ordine possono essere controllati tramite:

  1. AIl bilanciamento (counterbalancing)
  2. BSolo un campione più grande
  3. CIl campionamento casuale
  4. DProcedure in singolo cieco
5.Media

Un ricercatore invia un questionario a tutti gli studenti e poi chiede a chi risponde di reclutare amici che usano anche loro una rara app per il sonno. Quale metodo di campionamento si usa nella seconda fase?

  1. ACampionamento stratificato
  2. BCampionamento a valanga
  3. CCampionamento sistematico
  4. DCampionamento casuale
6.Media

In una correlazione, r = 0,40. Quale proporzione della varianza di una variabile è condivisa con l'altra?

  1. A60%
  2. B40%
  3. C4%
  4. D16%
7.Difficile

Uno studio sulla memoria usa un disegno a misure ripetute in cui tutti imparano prima la lista A e poi la lista B. Il ricordo è migliore per la lista B. Qual è il difetto più probabile?

  1. ADifferenze individuali tra i gruppi
  2. BL'uso di un livello di misura ordinale
  3. CEffetti d'ordine come la pratica, perché le condizioni non sono state bilanciate
  4. DUna dimensione del campione troppo grande
8.Difficile

Uno studio trova che l'effetto dello stress sulla malattia è più debole nelle persone con un forte sostegno sociale. Il sostegno sociale agisce come:

  1. AMediatore
  2. BFattore confondente
  3. CVariabile dipendente
  4. DModeratore

Soluzioni

  1. 1. B · Campionamento casuale
  2. 2. A · La variabile indipendente
  3. 3. A · Di rapporti
  4. 4. A · Il bilanciamento (counterbalancing)
  5. 5. B · Campionamento a valanga
  6. 6. D · 16%
  7. 7. C · Effetti d'ordine come la pratica, perché le condizioni non sono state bilanciate
  8. 8. D · Moderatore

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