Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

In un questionario, un item come «Del tutto d'accordo, D'accordo, Neutrale, In disaccordo, Del tutto in disaccordo» si chiama:

  1. AScala Likert
  2. BDomanda aperta
  3. CValutazione del tempo di reazione
  4. DDifferenziale semantico
2.Facile

Quale metodo di campionamento seleziona le persone che si trovano disponibili in quel momento, come gli studenti in mensa?

  1. ACampionamento sistematico
  2. BCampionamento casuale
  3. CCampionamento opportunistico
  4. DCampionamento stratificato
3.Facile

L'ipotesi nulla di solito afferma che:

  1. ALa previsione del ricercatore è corretta
  2. BI risultati sono significativi
  3. CNon c'è alcun effetto o alcuna differenza
  4. DIl campione è distorto
4.Media

Un intervallo di confidenza al 95% per una media di 50 va da 46 a 54. Qual è l'interpretazione più corretta?

  1. AIl risultato non è significativo
  2. BC'è una probabilità del 95% che la media del campione sia 50
  3. CLa procedura usata produce intervalli che contengono la vera media nel 95% dei casi
  4. DIl 95% dei singoli partecipanti del campione ha ottenuto un punteggio tra 46 e 54 nella misura
5.Media

In un esperimento si usano istruzioni standardizzate affinché:

  1. AI partecipanti possano scegliere le proprie condizioni
  2. BIl ricercatore possa adattare la procedura alle esigenze di ogni partecipante
  3. CTutti i partecipanti ricevano le stesse informazioni nello stesso modo
  4. DI risultati diventino statisticamente significativi
6.Media

Perché in un'osservazione le categorie di comportamento vengono operazionalizzate prima della raccolta dei dati?

  1. APerché l'ipotesi si possa modificare dopo aver visto i dati
  2. BPerché i partecipanti sappiano esattamente che cosa viene registrato
  3. CPerché l'osservazione diventi un esperimento
  4. DPerché gli osservatori registrino gli stessi comportamenti in modo coerente, migliorando l'attendibilità
7.Difficile

Un ricercatore esegue 20 analisi su un insieme di dati e riporta solo quella con p < 0,05. Questa pratica si chiama:

  1. ABilanciamento
  2. BP-hacking
  3. CPreregistrazione
  4. DTriangolazione
8.Difficile

Un ricercatore misura l'effetto del rumore sulla concentrazione. I partecipanti della condizione con rumore sono stati esaminati per caso al mattino e quelli della condizione silenziosa al pomeriggio. Qual è il problema?

  1. AI dati sono a livello nominale
  2. BLo studio ha troppe condizioni
  3. CL'ora del giorno è una variabile confondente
  4. DL'ora del giorno è la variabile dipendente

Soluzioni

  1. 1. A · Scala Likert
  2. 2. C · Campionamento opportunistico
  3. 3. C · Non c'è alcun effetto o alcuna differenza
  4. 4. C · La procedura usata produce intervalli che contengono la vera media nel 95% dei casi
  5. 5. C · Tutti i partecipanti ricevano le stesse informazioni nello stesso modo
  6. 6. D · Perché gli osservatori registrino gli stessi comportamenti in modo coerente, migliorando l'attendibilità
  7. 7. B · P-hacking
  8. 8. C · L'ora del giorno è una variabile confondente

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