Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Una prova su piccola scala di uno studio prima della ricerca principale si chiama:

  1. AReplicazione
  2. BEsperimento sul campo
  3. CStudio pilota
  4. DMeta-analisi
2.Facile

Un errore di II tipo si verifica quando un ricercatore:

  1. ANon rifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è falsa
  2. BUsa il test statistico sbagliato
  3. CRifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è vera, trovando un effetto che non esiste
  4. DMisura la variabile dipendente sbagliata
3.Facile

L'effetto Hawthorne si riferisce a:

  1. ARicercatori che influenzano inconsapevolmente il comportamento dei partecipanti con le proprie aspettative
  2. BPartecipanti che peggiorano la prestazione man mano che si stancano
  3. CPunteggi che si avvicinano alla media quando si ripete il test
  4. DPersone che cambiano comportamento perché sanno di essere studiate
4.Media

Un nuovo questionario sulla depressione predice quali studenti cercheranno un trattamento nel corso dell'anno successivo. Ciò sostiene quale tipo di validità?

  1. AValidità di facciata
  2. BValidità predittiva
  3. CValidità di contenuto
  4. DValidità concorrente
5.Media

Per ottenere un campione con le stesse proporzioni di studenti del primo, secondo e terzo anno presenti nella popolazione universitaria, un ricercatore dovrebbe usare:

  1. AIl campionamento stratificato
  2. BIl campionamento di volontari
  3. CIl campionamento opportunistico
  4. DIl campionamento a valanga
6.Media

In una correlazione, r = 0,40. Quale proporzione della varianza di una variabile è condivisa con l'altra?

  1. A60%
  2. B4%
  3. C40%
  4. D16%
7.Difficile

Uno studio rileva che gli studenti che dormono di più hanno voti più alti. Quale modifica del disegno permetterebbe meglio una conclusione causale?

  1. AMisurare i voti in modo più preciso
  2. BAssegnare casualmente gli studenti a diversi orari di sonno
  3. CIntervistare più studenti
  4. DChiedere agli studenti di riferire il proprio sonno due volte e fare la media dei due resoconti
8.Difficile

Nell'analisi tematica l'analista principalmente:

  1. AConta solo la frequenza delle parole
  2. BCalcola il punteggio medio di ogni tema per confrontarli statisticamente
  3. CIndividua schemi ricorrenti di significato nei dati qualitativi
  4. DVerifica un'ipotesi numerica

Soluzioni

  1. 1. C · Studio pilota
  2. 2. A · Non rifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è falsa
  3. 3. D · Persone che cambiano comportamento perché sanno di essere studiate
  4. 4. B · Validità predittiva
  5. 5. A · Il campionamento stratificato
  6. 6. D · 16%
  7. 7. B · Assegnare casualmente gli studenti a diversi orari di sonno
  8. 8. C · Individua schemi ricorrenti di significato nei dati qualitativi

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