1.Facile
La preoccupazione di confermare uno stereotipo negativo sul proprio gruppo, che finisce per peggiorare la prestazione, si chiama:
- AAutosabotaggio (self-handicapping)
- BMinaccia dello stereotipo
- CFenomeno del capro espiatorio
- DCorrelazione illusoria
2.Facile
Chi propose la teoria del confronto sociale, secondo cui le persone valutano se stesse confrontandosi con gli altri?
- AStanley Milgram
- BHenri Tajfel
- CLeon Festinger
- DSolomon Asch
3.Facile
Spiegare l'esame andato male di una compagna dicendo «è pigra» è un esempio di:
- AAttribuzione situazionale (esterna)
- BAttribuzione disposizionale (interna)
- CAttribuzione autoprotettiva (self-serving)
- DRisposta di conformismo
4.Media
L'errore fondamentale di attribuzione è la tendenza a:
- AIncolpare la situazione dei propri fallimenti attribuendosi personalmente il merito dei propri successi
- BSopravvalutare la personalità e sottovalutare la situazione nello spiegare il comportamento altrui
- CSopravvalutare il ruolo della fortuna nel successo
- DPresumere che gli altri siano d'accordo con noi
5.Media
Un fumatore che sa che il fumo è dannoso si dice: «la ricerca non è poi così conclusiva». In termini di dissonanza, sta riducendo la dissonanza:
- AAumentando l'importanza del conflitto
- BConformandosi a una norma di gruppo
- CModificando una delle cognizioni in conflitto
- DModificando il proprio comportamento
6.Media
Le ricerche che hanno confrontato partecipanti statunitensi e indiani hanno trovato che l'errore fondamentale di attribuzione era:
- AEsattamente uguale nelle due culture
- BPiù forte negli indiani, che vivono in una cultura più collettivista
- CPiù forte negli statunitensi, che vivono in una cultura più individualista
- DAssente nei partecipanti statunitensi
7.Difficile
Nello studio della stanza piena di fumo di Latané e Darley, i partecipanti da soli di solito segnalavano il fumo, mentre quelli con due complici calmi lo facevano raramente. La spiegazione migliore è:
- AL'ignoranza pluralistica sul fatto che si trattasse di un'emergenza
- BL'inerzia sociale durante un compito di gruppo
- CL'influenza normativa di una figura d'autorità
- DLa deindividuazione causata dallo stare seduti in gruppo
8.Difficile
Lo studio del «Buon Samaritano» di Darley e Batson con studenti di seminario trovò che il predittore più forte del fermarsi ad aiutare un uomo accasciato in un portone era:
- ASe stavano preparando un discorso sul Buon Samaritano
- BQuanto si dichiaravano religiosi
- CQuanta fretta avevano gli studenti
- DSe avevano studiato psicologia
Soluzioni
- 1. B · Minaccia dello stereotipo
- 2. C · Leon Festinger
- 3. B · Attribuzione disposizionale (interna)
- 4. B · Sopravvalutare la personalità e sottovalutare la situazione nello spiegare il comportamento altrui
- 5. C · Modificando una delle cognizioni in conflitto
- 6. C · Più forte negli statunitensi, che vivono in una cultura più individualista
- 7. A · L'ignoranza pluralistica sul fatto che si trattasse di un'emergenza
- 8. C · Quanta fretta avevano gli studenti
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