Scheda di esercizi di Psicologia sociale con soluzioni

Uno stereotipo è:

1. AUna convinzione generalizzata sui membri di un gruppo
2. BUn comportamento negativo verso un gruppo
3. CUn sentimento di affetto solo per i membri del proprio gruppo
4. DUna norma giuridica sui gruppi

Adeguarsi al gruppo in pubblico pur essendo in disaccordo in privato si chiama:

1. ACompiacenza (compliance)
2. BIdentificazione
3. CConversione
4. DInteriorizzazione

Quando ci formiamo un'impressione di qualcuno, le informazioni ricevute per prime hanno spesso l'influenza maggiore. Si tratta dell':

1. AEffetto alone
2. BEffetto recency
3. CEffetto primacy
4. DEffetto latenza (sleeper effect)

Secondo la teoria del comportamento pianificato di Ajzen, le intenzioni sono predette dagli atteggiamenti, dalle norme soggettive e:

1. ADalla dissonanza cognitiva
2. BDal controllo comportamentale percepito
3. CDall'attrattiva fisica della fonte
4. DDalla dimensione del gruppo coinvolto

Nella classe puzzle (jigsaw classroom) di Aronson, ogni alunno impara una parte della lezione e la insegna al gruppo. Questo metodo ridusse il pregiudizio soprattutto:

1. APremiando solo il miglior alunno individuale
2. BAumentando la competizione tra gli alunni
3. CSeparando gli alunni di gruppi diversi
4. DRendendo gli alunni dipendenti l'uno dall'altro per riuscire

La deindividuazione indica:

1. ALa scelta di non appartenere ad alcun gruppo
2. BIl diventare più individuali quando si è soli
3. CIl processo di formazione di un'identità personale stabile e distinta durante l'adolescenza
4. DLa perdita di consapevolezza di sé e di responsabilità personale nei gruppi o nell'anonimato

Il test di associazione implicita (IAT) misura gli atteggiamenti tramite:

1. ADomande dirette sui pregiudizi
2. BL'osservazione del comportamento in contesti naturali
3. CI tempi di reazione nell'abbinare concetti a parole valutative
4. DLa misura della frequenza cardiaca mentre i partecipanti parlano con membri dell'outgroup

Jones e Harris fecero leggere ai partecipanti un tema a favore di Castro. Anche quando veniva detto loro che la posizione era stata assegnata all'autore, i partecipanti giudicavano l'autore favorevole a Castro. Ciò dimostra:

1. AIl bias attore–osservatore
2. BL'errore fondamentale di attribuzione
3. CIl bias di autoattribuzione (self-serving)
4. DL'effetto del falso consenso