Scheda di esercizi di Psicologia sociale con soluzioni

Quando ci formiamo un'impressione di qualcuno, le informazioni ricevute per prime hanno spesso l'influenza maggiore. Si tratta dell':

1. AEffetto latenza (sleeper effect)
2. BEffetto alone
3. CEffetto primacy
4. DEffetto recency

Aiutare un'altra persona senza aspettarsi nulla in cambio si chiama:

1. ACompiacenza
2. BReciprocità
3. CScambio sociale
4. DAltruismo

Una profezia che si autoavvera si verifica quando:

1. ALe persone ricordano solo le previsioni che si sono avverate
2. BUn gruppo prende una decisione più rischiosa di quella che i singoli membri prenderebbero da soli
3. CLe persone cambiano atteggiamento per adeguarlo al comportamento
4. DUn'aspettativa provoca comportamenti che la rendono vera

Negli studi di Asch sulla formazione delle impressioni, cambiare una parola in un elenco di tratti da «caloroso» a «freddo» modificava molto l'impressione complessiva. Ciò suggerisce che «caloroso» sia:

1. AUn tratto centrale
2. BUn tratto periferico
3. CUno stereotipo
4. DSoltanto un indizio di primacy

Solo Jo ride a un comico, Jo ride a tutti i comici e Jo ride sempre a questo. Secondo il modello di Kelley, le persone spiegheranno molto probabilmente la risata con:

1. AQualcosa che riguarda il comico
2. BQualcosa che riguarda quella serata
3. CQualcosa che riguarda Jo
4. DQualcosa che riguarda il pubblico

Il bias di autoattribuzione (self-serving bias) è la tendenza a:

1. ASottovalutare le proprie capacità
2. BRicordare solo informazioni negative su di sé, soprattutto dopo un fallimento
3. CAttribuire i successi a sé e i fallimenti a fattori esterni
4. DAttribuire i fallimenti altrui alla sfortuna

Steele e Aronson trovarono che gli studenti neri andavano peggio degli studenti bianchi in un difficile test verbale quando questo veniva presentato come misura dell'abilità, ma altrettanto bene quando veniva presentato come compito non diagnostico. Ciò mostra che:

1. AI test verbali difficili sono ugualmente difficili per tutti gli studenti
2. BLe differenze di abilità tra gruppi sono fisse e non possono cambiare
3. CLa presentazione di un test può creare divari di prestazione tramite la minaccia dello stereotipo
4. DIl modo in cui un test viene descritto non influisce su quanto bene le persone si comportano

Negli studi sulle bambole dei coniugi Clark, molti bambini neri preferivano una bambola bianca e la descrivevano come «bella». Questa ricerca fu citata in una causa giudiziaria statunitense perché suggeriva che:

1. AI bambini piccoli non hanno consapevolezza razziale
2. BLa segregazione danneggiava l'immagine di sé dei bambini neri
3. CLe preferenze per le bambole sono del tutto innate
4. DLe scuole segregate miglioravano l'autostima