Scheda di esercizi di Psicologia sociale con soluzioni

Quali sono le tre componenti della teoria triangolare dell'amore di Sternberg?

1. AAffetto, comportamento e cognizione
2. BAttrazione, prossimità e somiglianza
3. CFiducia, rispetto e lealtà
4. DIntimità, passione e impegno

L'ipotesi frustrazione–aggressività afferma che:

1. AAgire in modo aggressivo elimina sempre la frustrazione
2. BEssere ostacolati nel raggiungere un obiettivo rende più probabile l'aggressività
3. CL'aggressività si apprende solo osservando altre persone
4. DLa frustrazione porta al ritiro anziché all'aggressività

La teoria del conflitto realistico spiega l'ostilità tra gruppi soprattutto come risultato:

1. ADei tratti di personalità dei membri del gruppo
2. BDella competizione per risorse limitate
3. CDella semplice appartenenza a un gruppo
4. DDella mancanza di contatto con gli altri

Quale concetto descrive il credere che gli altri condividano le nostre opinioni più di quanto facciano davvero?

1. ACredenza nel mondo giusto
2. BEffetto falso consenso
3. CEffetto alone
4. DErrore fondamentale di attribuzione

Hatfield distinse l'amore passionale dall'amore di compagnia (companionate love). L'amore di compagnia è descritto meglio come:

1. AUn affetto profondo e un impegno che crescono nel tempo
2. BUn amore basato soltanto sull'attrattiva fisica
3. CUna breve infatuazione per una persona nuova
4. DUn desiderio intenso e una forte attivazione fisica verso il partner

Rosenthal e Jacobson dissero agli insegnanti che alcuni alunni scelti a caso stavano per «sbocciare» intellettualmente. In seguito questi alunni mostrarono aumenti di QI maggiori, soprattutto nelle classi dei più piccoli. Ciò mostra:

1. AChe i test di QI somministrati a scuola non sono affidabili
2. BChe gli alunni scelti erano davvero più dotati
3. CUna profezia che si autoavvera derivante dalle aspettative degli insegnanti
4. DChe le convinzioni degli insegnanti non hanno alcun effetto sugli alunni

Una persona prevenuta spiega il gesto gentile di un membro dell'outgroup come «pura fortuna» o «è stato costretto», ma spiega il reato di un membro dell'outgroup con «loro sono fatti così». Si tratta:

1. ADell'effetto del falso consenso
2. BDel bias di autoattribuzione (self-serving)
3. CDel bias attore–osservatore
4. DDell'errore ultimo di attribuzione

Il modello del contenuto degli stereotipi colloca i gruppi su due dimensioni. Gli anziani sono spesso visti come calorosi ma poco competenti. Quale emozione prevede il modello nei loro confronti?

1. AAmmirazione
2. BPietà
3. CInvidia
4. DDisprezzo