Scheda di esercizi di Psicologia sociale con soluzioni

Le regole non scritte su come ci si aspetta che si comportino i membri di un gruppo si chiamano:

1. AStereotipi
2. BAttribuzioni
3. CNorme sociali
4. DAtteggiamenti

L'ipotesi dell'abbinamento (matching hypothesis) prevede che le persone tendano a formare relazioni con partner che:

1. ASono molto più attraenti di loro
2. BVivono lontano da loro
3. CSono simili a loro per attrattiva
4. DHanno una personalità opposta

In un complesso di alloggi per studenti, le persone diventavano amiche soprattutto di chi abitava più vicino. Ciò mostra il ruolo:

1. ADella somiglianza nell'attrazione
2. BDella reciprocità della simpatia
3. CDell'attrattiva fisica
4. DDella prossimità nell'attrazione

Tutti ridono a una comica, Sam ride a questa comica ma a nessun'altra, e Sam ride sempre a lei. Secondo il modello della covariazione di Kelley, la causa è molto probabilmente:

1. ALa comica
2. BL'umore di Sam quella sera
3. CCircostanze casuali
4. DLa personalità di Sam

Ad Halloween, i bambini anonimi e in gruppo prendevano più dolci del consentito rispetto ai bambini a cui era stato chiesto il nome. Ciò illustra:

1. ALa polarizzazione di gruppo
2. BL'effetto del piede nella porta
3. CLa facilitazione sociale
4. DLa deindividuazione

Un sito web mostra «Solo 2 rimasti in magazzino!» per aumentare le vendite. Quale principio di persuasione sfrutta?

1. AScarsità
2. BReciprocità
3. CRiprova sociale
4. DAutorità

Le ricerche di Moscovici mostrarono che una minoranza coerente può influenzare una maggioranza soprattutto tramite:

1. AL'obbedienza all'autorità
2. BLa punizione dei dissidenti
3. CUn'influenza informativa che porta a un cambiamento di atteggiamento privato e più profondo
4. DUna pressione normativa che porta a una rapida adesione pubblica alla minoranza

Nello studio sul quiz di Ross, interroganti assegnati a caso scrivevano domande difficili per i concorrenti. Gli osservatori giudicavano gli interroganti più preparati. Perché si tratta di un errore di attribuzione?

1. AGli interroganti erano davvero più intelligenti in generale
2. BGli osservatori credevano che i ruoli fossero assegnati in base all'abilità
3. CI concorrenti conoscevano le risposte ma scelsero di nasconderle
4. DIl vantaggio dato dal ruolo degli interroganti fu scambiato per capacità