HESI A2 形式の練習：数学、英語、解剖生理学、生物、化学：直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、18 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1公式と解法

看護学校入学準備の数学（入学試験）

計算の順序
かっこ → 指数 → × ÷（左から右）→ + −（左から右）
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
パーセント
N の p% ＝ (p/100)·N；パーセント ＝ 部分/全体 × 100
変化率
(新 − 元)/元 × 100
まず割引、次に税
価格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例式
a/b = c/d → ad = bc
平均値、中央値、最頻値、範囲
合計/個数；順に並べたリストの真ん中；最も多い値；最大 − 最小
長さ、容量、時間
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32、°C = (°F − 32)·5/9；1 °C の変化 = 1.8 °F
面積
長方形 l·w、三角形 ½·b·h、円 π·r²
周囲の長さと円周
長方形 2l + 2w、円 π·d = 2π·r
体積
直方体 l·w·h、円柱 π·r²·h；1000 cm³ = 1 L
速さ
距離 ÷ 時間（mph や km/h では時間は時間単位）

解き方

  1. 最後の一文から先に読みます：何を、どの単位や形（最も簡単な形、セント単位、小数第 1 位）で求めるのか？
  2. 数を一つの形にそろえます：帯分数は仮分数に、パーセントは小数に、時間と分は一つの単位にします。
  3. 方法を選びます：式には PEMDAS、分数の足し算には共通の分母、パーセントには 部分 ÷ 全体 × 100、比例にはたすき掛け、方程式には逆の演算を使います。
  4. 一度に 1 ステップずつ進め、各行を書き出します。丸めるのは最後だけです。
  5. 見積もりで答えの大きさを確かめ、方程式の答えは代入して確かめます。

看護の計算と単位換算

メートル法の段階
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重と長さ
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家庭用の計量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24時間表記
午後（PM）の1～11時：12を足す; 午前12時 = 00:xx; 午後12時 = 12:xx
投与速度
mcg/min × 60/1000 = mg/h
検査値の係数
ブドウ糖 1 mmol/L = 18 mg/dL; クレアチニン 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

解き方

  1. 与えられた量を単位とともに書き、求めたい単位を書きます。
  2. 換算値を選びます：kg、g、mg、mcg の間、または L と mL の間は1000、1 kg = 2.2 lb、小さじ1 = 5 mL、大さじ1 = 15 mL、1 fl oz = 30 mL、1カップ = 240 mL。
  3. 不要な単位が約分されるよう、分数で書きます。速度の場合は、変わる単位ごとに分数を1つ使います。
  4. 向きを確認します：小さい単位に変えると数は大きくなります。
  5. 丸めるのは最終的な答えだけで、問題が指定する精度に合わせます。

読解（入学試験）

解き方

  1. 先に設問を読んで、何を探すかをつかみます。
  2. 文章をざっと読んで、話題と要点をつかみます。最初か最後の文に書かれていることがよくあります。
  3. 設問の答えになるまさにその箇所に戻ります。
  4. 推論では、手がかりが最も強く裏づける選択肢を選び、それ以上に踏み込んだものは選びません。
  5. ラベルや表では、当てはまる規則をすべて適用し、簡単な計算を慎重に行います。

医療の語彙（入学試験）

解き方

  1. 文全体を読み、文脈の手がかりを探します：定義、対比、例、原因と結果。
  2. 知らない単語を接頭辞・語根・接尾辞に分け、それぞれの意味を考えます。
  3. 医学用語は、接尾辞から先頭に向かって読みます（hepat-itis：肝臓の炎症）。
  4. 各選択肢を文に当てはめて、意味が通るか確かめます。
  5. その語に日常的な別の意味があっても、この文で使われている意味を選びます。

英文法と言語運用（入学試験）

解き方

  1. 形を選ぶ前に、文の主語と動詞を見つけましょう。
  2. 一致と代名詞の格を確かめるために、句（of the …, along with …）や、余分な人（you and …）を取り除きましょう。
  3. 各節を確認します：単独で成り立ちますか？ 独立節は、コンマ＋接続詞またはセミコロンでつなぎます。
  4. 修飾語とリストを確認します：説明する句はその語の隣に、項目は同じ形にそろえます。
  5. 語の選択と文体では、正確でフォーマルな、簡潔な選択肢を選びましょう。

看護学校入学試験のための生物

解き方

  1. 問題のトピックを特定します：細胞の部位、輸送、分裂、DNA とタンパク質合成、遺伝、生体分子、微生物、実験計画。
  2. 重要な規則を思い出しましょう：A–T と G–C、拡散は高いほうから低いほうへ、水は溶質の多いほうへ動く、体細胞分裂は染色体数を保ち、減数分裂は半分にする。
  3. 交配では、親の遺伝子型を書き、配偶子を挙げ、パネット方格を埋めてから数えましょう。
  4. 実験では、独立変数、従属変数、統制変数を示し、その証拠が結論を裏づけるのか、示唆するだけなのかを考えましょう。
  5. 各選択肢を、真の記述かどうかだけでなく、問われている内容に照らして確かめましょう。

看護学校入学試験のための化学

解き方

  1. 与えられているものと求めるものを特定します：粒子、化学式、状態変化、濃度、pH、質量のいずれか。
  2. 周期表を使います：原子番号は陽子の数を、族は価電子の数と通常のイオンの電荷を示します。
  3. 反応式は係数だけを使って、元素ごとに釣り合わせます。酸素と水素は最後にします。
  4. 量の計算では、質量 → モル → モル比 → モル → 質量と進み、溶液では M = mol/L と C₁V₁ = C₂V₂ を使います。
  5. pH は対数であることを思い出しましょう：1 の違いは 10 倍です。

2演習問題

1.看護学校入学準備の数学（入学試験）ふつう

教科書の値段が $24 から $42 に変わりました。 増加率 p は何パーセントですか？

24 → 42
p = %
2.看護学校入学準備の数学（入学試験）むずかしい
20242025A235210B255105C50165

表は、2024 年と 2025 年のセンター A、B、C のボランティア数を示しています。 2025 年のボランティア全体の何パーセント p がセンター C にいましたか？ 最も近い整数に丸めてください。

p = %
3.看護の計算と単位換算ふつう
12345678910111212:55?12:55 PM12:55 AM2:55 PM11:55 PM

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 投与が 12:55（24時間表記）と記録されています。12時間表記で同じ時刻の記載はどれですか。クリックしてください。

12:55
  1. 112:55 PM
  2. 212:55 AM
  3. 32:55 PM
  4. 411:55 PM
4.看護の計算と単位換算むずかしい
00:0021:3504:40t = ?

練習問題（数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません）。 ある点滴が 21:35 に始まり、翌朝の 04:40 に終了しました（24時間表記）。何分 t 続きましたか。

21:3504:40
t = min
5.読解（入学試験）ふつう

A label on a cleaning spray reads: “Use in a well-ventilated area. Do not mix with bleach. Keep away from children.” Which action follows the label?

  1. AUsing it in a small closed cupboard
  2. BOpening a window while using the spray
  3. CMixing the spray with bleach for extra power
  4. DLeaving it on a low shelf in the playroom
6.読解（入学試験）むずかしい

“At first, the villagers laughed at Ana’s plan to plant trees on the bare hillside. Ten years later, the forest she started prevented a landslide that would have buried the village.” What is the main theme?

  1. ALandslides are common in mountain villages.
  2. BPatient effort can prove its worth over time.
  3. CVillagers should never laugh at the plans of strangers.
  4. DPlanting trees is a quick way to get rich.
7.医療の語彙（入学試験）ふつう

Choose the meaning of the word in bold: “Smoking can exacerbate asthma.”

  1. ACure completely
  2. BPrevent
  3. CHide
  4. DMake worse
8.医療の語彙（入学試験）むずかしい

What does the term pneumothorax mean?

  1. AFluid filling the tiny air sacs of the lung
  2. BInflammation of the lung tissue
  3. CAir in the chest cavity around the lung
  4. DBlood in the chest cavity
9.英文法と言語運用（入学試験）ふつう

Choose the correct words: “The nurses were ___ for the inspection.”

  1. Aalredy
  2. Ball ready
  3. Calready
  4. Dallready
10.英文法と言語運用（入学試験）むずかしい

Choose the correct word: “Give the form to ___ asks for it.”

  1. Awhoever
  2. Bwhom
  3. Cwhomever
  4. Dwho’s
11.人体解剖学ふつう

心臓の壁のどの層に心筋がありますか？

  1. A心筋層
  2. B心内膜
  3. C心外膜
  4. D心膜
12.人体解剖学むずかしい

転位のある大腿骨頸部骨折で、大腿骨頭の無腐性壊死のリスクが高いのはなぜですか？

  1. A大腿動脈の本幹が切断されるため
  2. B内側大腿回旋動脈の支帯枝が断裂するため
  3. C血流を調節する坐骨神経が損傷されるため
  4. D大腿静脈が閉塞してうっ血が起こるため
13.人体生理学ふつう

体内の正のフィードバックの古典的な例はどれですか？

  1. A分娩中のオキシトシンの放出
  2. B食後のインスリンの放出
  3. C血漿浸透圧が上がったときの ADH の放出
  4. D体温が上がったときの発汗
14.人体生理学むずかしい

慢性閉塞性肺疾患（COPD）に典型的なスパイロメトリーの所見はどれですか？

  1. Aピークフローの増加
  2. BFVC が低く、FEV1/FVC 比が 0.9 を超える
  3. CFEV1 が正常で、FVC が低い
  4. DFEV1/FVC 比が 0.7 未満
15.看護学校入学試験のための生物ふつう

In gel electrophoresis, why does DNA move towards the positive electrode?

  1. ADNA has a negative charge from its phosphate groups
  2. BDNA has no charge and moves at random
  3. CDNA is pulled by gravity through the gel
  4. DDNA has a positive charge from the nitrogen bases it contains
16.看護学校入学試験のための生物むずかしい

A pesticide that is not broken down is sprayed on crops. Later, hawks at the top of the food chain have much higher levels of it than the insects. Why?

  1. AHawks make the pesticide in their own bodies
  2. BThe pesticide is broken down faster in insects than in plants
  3. CEach predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
  4. DHawks eat the crops directly, so they take in the most pesticide of all
17.看護学校入学試験のための化学ふつう

ナトリウム原子（電子 11 個）の電子配置はどれか。

  1. A2, 8, 1
  2. B2, 9
  3. C2, 8, 2
  4. D8, 2, 1
18.看護学校入学試験のための化学むずかしい

Which pair of substances could form a buffer solution?

  1. AHydrochloric acid (HCl) and chloride (Cl⁻)
  2. BHydrochloric acid (HCl) and sodium hydroxide (NaOH)
  3. CCarbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)
  4. DSodium chloride (NaCl) and water

3溶液

1.看護学校入学準備の数学（入学試験）

答え: p = 75 %

パーセントは 100 あたりの数：ある数の p% は、(p/100) × その数です。A が B の何パーセントかを求めるには、A を B で割って 100 を掛けます。パーセントの変化は、変化量を元の値と比べます：変化率 ＝ (新 − 元)/元 × 100。

変化

42 − 24 = 18

元の値と比べる

p = 18/24 × 100 = 75%

答え

p = 75%
2.看護学校入学準備の数学（入学試験）

答え: p = 34 %

パーセントは 100 あたりの数：ある数の p% は、(p/100) × その数です。A が B の何パーセントかを求めるには、A を B で割って 100 を掛けます。パーセントの変化は、変化量を元の値と比べます：変化率 ＝ (新 − 元)/元 × 100。

2025 年の合計

210 + 105 + 165 = 480

パーセント

p = 165/480 × 100 = 34.38 ≈ 34%

答え

p = 34%
3.看護の計算と単位換算

答え: 12:55 PM

24時間表記：午後1時以降は、時に12を足します（午後3:45 = 15:45）。午前0時から午前0:59は00:00～00:59、午後12:00～12:59は12:00～12:59のままです。戻すときは、13～23時から12を引いて午後を付け、00時は午前12時にします。真夜中をまたぐ時間は2つに分けて数えます。24:00（00:00）まで、そして00:00から。

時を変換する

12 → 12 PM

答え

12:55 PM

答え

12:55 PM
4.看護の計算と単位換算

答え: t = 425 min

24時間表記：午後1時以降は、時に12を足します（午後3:45 = 15:45）。午前0時から午前0:59は00:00～00:59、午後12:00～12:59は12:00～12:59のままです。戻すときは、13～23時から12を引いて午後を付け、00時は午前12時にします。真夜中をまたぐ時間は2つに分けて数えます。24:00（00:00）まで、そして00:00から。

午前0時まで

21:35 → 24:00 = 145 min

午前0時以降

00:00 → 04:40 = 280 min

合計

t = 145 + 280 = 425 min

答え

t = 425 min
5.読解（入学試験）

答え: B · Opening a window while using the spray

これが答えになる理由

A well-ventilated area has good airflow, so opening a window follows the label. The other choices break its rules.

答え

B · Opening a window while using the spray
6.読解（入学試験）

答え: B · Patient effort can prove its worth over time.

これが答えになる理由

Ana’s plan was mocked, but years later it saved the village. The theme is that long-term effort can prove valuable.

答え

B · Patient effort can prove its worth over time.
7.医療の語彙（入学試験）

答え: D · Make worse

これが答えになる理由

To exacerbate is to make a problem or symptom more severe.

答え

D · Make worse
8.医療の語彙（入学試験）

答え: C · Air in the chest cavity around the lung

これが答えになる理由

A pneumothorax is air in the pleural space, which can cause the lung to collapse; blood there is a haemothorax.

答え

C · Air in the chest cavity around the lung
9.英文法と言語運用（入学試験）

答え: B · all ready

これが答えになる理由

“All ready” means completely prepared. “Already” means before now or by this time, as in “She has already left.”

答え

B · all ready
10.英文法と言語運用（入学試験）

答え: A · whoever

これが答えになる理由

The whole clause “___ asks for it” is the object of “to”, but inside the clause the pronoun is the subject of “asks”, so “whoever” is correct.

答え

A · whoever
11.人体解剖学

答え: A · 心筋層

これが答えになる理由

心筋層は厚い中間の筋層です。心内膜は内腔を覆い、心外膜は外側を覆います。

答え

A · 心筋層
12.人体解剖学

答え: B · 内側大腿回旋動脈の支帯枝が断裂するため

これが答えになる理由

大腿骨頭は主に、頸部に沿って走る内側大腿回旋動脈の支帯枝によって栄養されます。転位のある頸部骨折ではこれが断裂し、骨頭が壊死することがあります。

答え

B · 内側大腿回旋動脈の支帯枝が断裂するため
13.人体生理学

答え: A · 分娩中のオキシトシンの放出

これが答えになる理由

子宮頸部の伸展がオキシトシンを放出させ、オキシトシンが収縮を強めてさらに伸展を起こします。このループは分娩で終わります。ほかの例は負のフィードバックです。

答え

A · 分娩中のオキシトシンの放出
14.人体生理学

答え: D · FEV1/FVC 比が 0.7 未満

これが答えになる理由

狭くなった気道は呼気を遅くするため、FEV1 が FVC より大きく下がり、比は 0.7 未満になります。COPD では、これは気管支拡張薬で完全には元に戻りません。

答え

D · FEV1/FVC 比が 0.7 未満
15.看護学校入学試験のための生物

答え: A · DNA has a negative charge from its phosphate groups

これが答えになる理由

The phosphate groups in the DNA backbone are negatively charged, so DNA moves towards the positive electrode. Small fragments move through the gel more easily than large ones.

答え

A · DNA has a negative charge from its phosphate groups
16.看護学校入学試験のための生物

答え: C · Each predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level

これが答えになる理由

A stable pesticide is stored in the body rather than excreted. Each organism at a higher level eats many organisms from the level below, so the concentration rises along the food chain. This is how DDT harmed birds of prey.

答え

C · Each predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
17.看護学校入学試験のための化学

答え: A · 2, 8, 1

これが答えになる理由

ナトリウムの電子は、2, 8, 1 の順に電子殻を満たす。最外殻の 1 個の電子は失われやすいので、ナトリウムはNa⁺ になる。

答え

A · 2, 8, 1
18.看護学校入学試験のための化学

答え: C · Carbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)

これが答えになる理由

A buffer contains a weak acid and its conjugate base, which can absorb added base or acid. H₂CO₃/HCO₃⁻ is the main buffer in blood. HCl is a strong acid, so Cl⁻ cannot pick up H⁺ well enough to buffer.

答え

C · Carbonic acid (H₂CO₃) and bicarbonate (HCO₃⁻)

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