HESI A2 形式の練習:数学、英語、解剖生理学、生物、化学:直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、18 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1公式と解法

看護学校入学準備の数学(入学試験)

計算の順序
かっこ → 指数 → × ÷(左から右)→ + −(左から右)
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
パーセント
N の p% = (p/100)·N;パーセント = 部分/全体 × 100
変化率
(新 − 元)/元 × 100
まず割引、次に税
価格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例式
a/b = c/d → ad = bc
平均値、中央値、最頻値、範囲
合計/個数;順に並べたリストの真ん中;最も多い値;最大 − 最小
長さ、容量、時間
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32、°C = (°F − 32)·5/9;1 °C の変化 = 1.8 °F
面積
長方形 l·w、三角形 ½·b·h、円 π·r²
周囲の長さと円周
長方形 2l + 2w、円 π·d = 2π·r
体積
直方体 l·w·h、円柱 π·r²·h;1000 cm³ = 1 L
速さ
距離 ÷ 時間(mph や km/h では時間は時間単位)

解き方

  1. 最後の一文から先に読みます:何を、どの単位や形(最も簡単な形、セント単位、小数第 1 位)で求めるのか?
  2. 数を一つの形にそろえます:帯分数は仮分数に、パーセントは小数に、時間と分は一つの単位にします。
  3. 方法を選びます:式には PEMDAS、分数の足し算には共通の分母、パーセントには 部分 ÷ 全体 × 100、比例にはたすき掛け、方程式には逆の演算を使います。
  4. 一度に 1 ステップずつ進め、各行を書き出します。丸めるのは最後だけです。
  5. 見積もりで答えの大きさを確かめ、方程式の答えは代入して確かめます。

看護の計算と単位換算

メートル法の段階
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重と長さ
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家庭用の計量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24時間表記
午後(PM)の1~11時:12を足す; 午前12時 = 00:xx; 午後12時 = 12:xx
投与速度
mcg/min × 60/1000 = mg/h
検査値の係数
ブドウ糖 1 mmol/L = 18 mg/dL; クレアチニン 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

解き方

  1. 与えられた量を単位とともに書き、求めたい単位を書きます。
  2. 換算値を選びます:kg、g、mg、mcg の間、または L と mL の間は1000、1 kg = 2.2 lb、小さじ1 = 5 mL、大さじ1 = 15 mL、1 fl oz = 30 mL、1カップ = 240 mL。
  3. 不要な単位が約分されるよう、分数で書きます。速度の場合は、変わる単位ごとに分数を1つ使います。
  4. 向きを確認します:小さい単位に変えると数は大きくなります。
  5. 丸めるのは最終的な答えだけで、問題が指定する精度に合わせます。

読解(入学試験)

解き方

  1. 先に設問を読んで、何を探すかをつかみます。
  2. 文章をざっと読んで、話題と要点をつかみます。最初か最後の文に書かれていることがよくあります。
  3. 設問の答えになるまさにその箇所に戻ります。
  4. 推論では、手がかりが最も強く裏づける選択肢を選び、それ以上に踏み込んだものは選びません。
  5. ラベルや表では、当てはまる規則をすべて適用し、簡単な計算を慎重に行います。

医療の語彙(入学試験)

解き方

  1. 文全体を読み、文脈の手がかりを探します:定義、対比、例、原因と結果。
  2. 知らない単語を接頭辞・語根・接尾辞に分け、それぞれの意味を考えます。
  3. 医学用語は、接尾辞から先頭に向かって読みます(hepat-itis:肝臓の炎症)。
  4. 各選択肢を文に当てはめて、意味が通るか確かめます。
  5. その語に日常的な別の意味があっても、この文で使われている意味を選びます。

英文法と言語運用(入学試験)

解き方

  1. 形を選ぶ前に、文の主語と動詞を見つけましょう。
  2. 一致と代名詞の格を確かめるために、句(of the …, along with …)や、余分な人(you and …)を取り除きましょう。
  3. 各節を確認します:単独で成り立ちますか? 独立節は、コンマ+接続詞またはセミコロンでつなぎます。
  4. 修飾語とリストを確認します:説明する句はその語の隣に、項目は同じ形にそろえます。
  5. 語の選択と文体では、正確でフォーマルな、簡潔な選択肢を選びましょう。

看護学校入学試験のための生物

解き方

  1. 問題のトピックを特定します:細胞の部位、輸送、分裂、DNA とタンパク質合成、遺伝、生体分子、微生物、実験計画。
  2. 重要な規則を思い出しましょう:A–T と G–C、拡散は高いほうから低いほうへ、水は溶質の多いほうへ動く、体細胞分裂は染色体数を保ち、減数分裂は半分にする。
  3. 交配では、親の遺伝子型を書き、配偶子を挙げ、パネット方格を埋めてから数えましょう。
  4. 実験では、独立変数、従属変数、統制変数を示し、その証拠が結論を裏づけるのか、示唆するだけなのかを考えましょう。
  5. 各選択肢を、真の記述かどうかだけでなく、問われている内容に照らして確かめましょう。

看護学校入学試験のための化学

解き方

  1. 与えられているものと求めるものを特定します:粒子、化学式、状態変化、濃度、pH、質量のいずれか。
  2. 周期表を使います:原子番号は陽子の数を、族は価電子の数と通常のイオンの電荷を示します。
  3. 反応式は係数だけを使って、元素ごとに釣り合わせます。酸素と水素は最後にします。
  4. 量の計算では、質量 → モル → モル比 → モル → 質量と進み、溶液では M = mol/L と C₁V₁ = C₂V₂ を使います。
  5. pH は対数であることを思い出しましょう:1 の違いは 10 倍です。

2演習問題

1.看護学校入学準備の数学(入学試験)ふつう
01020304050607080nh0246810

折れ線グラフは、0 時間目から 10 時間目まで、2 時間ごとの待合室の人数を示しています。 隣り合う 2 つの測定値(2 時間間隔)の間で、最大の増加量 Δ はいくつでしたか?

Δ =
2.看護学校入学準備の数学(入学試験)むずかしい
4 51/10001 49/514 51/1009 1/10

小数 4.51 に等しい、最も簡単な形の分数または帯分数はどれですか? クリックしてください。

4.51
  1. 14 51/1000
  2. 21 49/51
  3. 34 51/100
  4. 49 1/10
3.看護の計算と単位換算ふつう
12345678910111217:00?4:00 PM7:00 PM5:00 AM5:00 PM

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 投与が 17:00(24時間表記)と記録されています。12時間表記で同じ時刻の記載はどれですか。クリックしてください。

17:00
  1. 14:00 PM
  2. 27:00 PM
  3. 35:00 AM
  4. 45:00 PM
4.看護の計算と単位換算むずかしい
00:0021:1000:35t = ?

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 ある点滴が 21:10 に始まり、翌朝の 00:35 に終了しました(24時間表記)。何時間 t 続きましたか。答えは時間の小数で、小数第2位に丸めてください。

21:1000:35
t = h
5.読解(入学試験)ふつう

“The children had been told not to touch the cake. When their mother came back, there was a finger-shaped hole in the icing and chocolate on Tom’s chin.” What can you infer?

  1. AThe cake was not finished.
  2. BThe mother made a mistake.
  3. CTom had tasted the cake.
  4. DTom does not like chocolate.
6.読解(入学試験)むずかしい

“The scientist repeated the experiment five times in different labs and always got the same result.” Why does this strengthen the scientist’s findings?

  1. ARepeated results make chance or error less likely.
  2. BDifferent labs always use the same equipment.
  3. CIt proves the result is true in every case.
  4. DThe law requires exactly five repeat tests.
7.医療の語彙(入学試験)ふつう

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse treated the dying patient with great compassion.”

  1. AStrictness and firm discipline
  2. BCare for suffering and a wish to help
  3. CImpatience and a need to hurry
  4. DIndifference and a complete lack of interest
8.医療の語彙(入学試験)むずかしい

Which word is the opposite of eversion of the foot?

  1. ARotation
  2. BExtension
  3. CCircumduction
  4. DInversion
9.英文法と言語運用(入学試験)ふつう

Which sentence punctuates the interrupted quotation correctly in American style?

  1. A“If you feel pain,” the nurse said. “Press the button.”
  2. B“If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”
  3. C“If you feel pain” the nurse said “press the button.”
  4. D“If you feel pain”, the nurse said, “press the button”.
10.英文法と言語運用(入学試験)むずかしい

Choose the correct verb for formal (especially American) English: “The policy requires that every visitor ___ a mask.”

  1. Awear
  2. Bwore
  3. Cwears
  4. Dwearing
11.人体解剖学ふつう

足首の内果のすぐ後ろで触れる脈拍はどれですか?

  1. A膝窩動脈
  2. B足背動脈
  3. C腓骨動脈
  4. D後脛骨動脈
12.人体解剖学むずかしい

刺創により T10 で脊髄の左半分が切断されました。損傷部より下でどのような障害のパターンが予想されますか?

  1. A左側の筋力低下と固有感覚の消失、右側の痛覚と温度覚の消失
  2. B左側だけのすべての感覚と運動の消失
  3. C右側の筋力低下と固有感覚の消失、左側の痛覚と温度覚の消失
  4. D両側の痛覚と温度覚の消失のみ
13.人体生理学ふつう

コントロールされていない糖尿病で尿にブドウ糖が出るのはなぜですか?

  1. A尿細管でのブドウ糖の再吸収にインスリンが必要だから
  2. B糸球体がブドウ糖をろ過しなくなるから
  3. Cろ過される量が尿細管の輸送極大を超えるから
  4. D集合管がブドウ糖を能動的に分泌するから
14.人体生理学むずかしい

頭部外傷の後、患者が非常に薄い尿を大量に出し、血漿ナトリウムが上昇しています。最も考えられる原因は何ですか?

  1. Aコントロールされていない糖尿病
  2. BADH の過剰分泌(SIADH)
  3. Cアルドステロンの過剰
  4. DADH の分泌不足(中枢性尿崩症)
15.看護学校入学試験のための生物ふつう

Red-green colour blindness is X-linked recessive. A colour-blind woman (XᵇXᵇ) has children with a man with normal colour vision (XᴮY). What fraction of their sons is expected to be colour-blind?

  1. ANone
  2. BOne half
  3. COne quarter
  4. DAll
16.看護学校入学試験のための生物むずかしい

Griffith injected mice with heat-killed harmful bacteria mixed with live harmless bacteria. The mice died, and live harmful bacteria were found in them. What did this show?

  1. ABacteria can be killed by the immune system of mice
  2. BA substance from the dead bacteria changed the harmless ones
  3. CHeat makes harmless bacteria become harmful when they are injected
  4. DThe mice were killed by the dead bacteria alone
17.看護学校入学試験のための化学ふつう

酸素原子の価電子(最外殻電子)は何個か。

  1. A6
  2. B2
  3. C8
  4. D16
18.看護学校入学試験のための化学むずかしい

Sulfuric acid reacts with sodium hydroxide: H₂SO₄ + 2NaOH → Na₂SO₄ + 2H₂O. How many moles of NaOH neutralise 0.5 mol of H₂SO₄?

  1. A1 mol
  2. B0.5 mol
  3. C0.25 mol
  4. D2 mol

3溶液

1.看護学校入学準備の数学(入学試験)

答え: Δ = 20

グラフと表の読み方:まずタイトル、項目、目盛りを読みます。棒グラフや折れ線グラフでは、棒の上端や点から縦軸まで横にたどります。目盛り線 1 本が、目盛りの 1 区切りです。円グラフは全体に対する部分を示し、p% の扇形は全体の p% で、角度は 360° の p% です。

隣り合う点の間の変化

0→2: +20, 2→4: −20, 4→6: 0, 6→8: 0, 8→10: +10

最大の増加量

Δ = 20

答え

Δ = 20
2.看護学校入学準備の数学(入学試験)

答え: 4 51/100

分数、小数、パーセントは、同じ数を表す 3 つの書き方です。分数 → 小数:分子を分母で割ります。小数 → パーセント:100 を掛けます(小数点を右に 2 桁動かす)。パーセント → 小数:100 で割ります。小数 → 分数:数字を 10、100、1000(小数の桁数ぶんのゼロ)で割った形に書き、約分します。

10 の累乗を分母にする

0.51 = 51/100

約分する

51/100
4.51 = 4 51/100

答え

4 51/100
3.看護の計算と単位換算

答え: 5:00 PM

24時間表記:午後1時以降は、時に12を足します(午後3:45 = 15:45)。午前0時から午前0:59は00:00~00:59、午後12:00~12:59は12:00~12:59のままです。戻すときは、13~23時から12を引いて午後を付け、00時は午前12時にします。真夜中をまたぐ時間は2つに分けて数えます。24:00(00:00)まで、そして00:00から。

時を変換する

17 − 12 = 5 → PM

答え

5:00 PM

答え

5:00 PM
4.看護の計算と単位換算

答え: t = 3.42 h

24時間表記:午後1時以降は、時に12を足します(午後3:45 = 15:45)。午前0時から午前0:59は00:00~00:59、午後12:00~12:59は12:00~12:59のままです。戻すときは、13~23時から12を引いて午後を付け、00時は午前12時にします。真夜中をまたぐ時間は2つに分けて数えます。24:00(00:00)まで、そして00:00から。

午前0時まで

21:10 → 24:00 = 170 min

午前0時以降

00:00 → 00:35 = 35 min

合計

170 + 35 = 205 min
t = 205/60 = 3.417 ≈ 3.42 h

答え

t = 3.42 h
5.読解(入学試験)

答え: C · Tom had tasted the cake.

これが答えになる理由

A finger-shaped hole and chocolate on Tom’s chin point to Tom tasting the cake even though he was told not to.

答え

C · Tom had tasted the cake.
6.読解(入学試験)

答え: A · Repeated results make chance or error less likely.

これが答えになる理由

When a result is repeated in different settings, it is less likely to be due to chance or a mistake in one lab. It strengthens the finding but does not prove it for every case.

答え

A · Repeated results make chance or error less likely.
7.医療の語彙(入学試験)

答え: B · Care for suffering and a wish to help

これが答えになる理由

Compassion is concern for the suffering of others together with a desire to help.

答え

B · Care for suffering and a wish to help
8.医療の語彙(入学試験)

答え: D · Inversion

これが答えになる理由

Eversion turns the sole of the foot outward and inversion turns it inward, toward the midline.

答え

D · Inversion
9.英文法と言語運用(入学試験)

答え: B · “If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”

これが答えになる理由

When a speech tag interrupts one quoted sentence, commas go on both sides of the tag, and the second part continues in lowercase. C turns the first part into a fragment. British (logical) style may put the first comma outside the marks, but American style keeps it inside.

答え

B · “If you feel pain,” the nurse said, “press the button.”
10.英文法と言語運用(入学試験)

答え: A · wear

これが答えになる理由

The subjunctive uses the base form of the verb, even with a singular subject: “that every visitor wear”. British English often uses “should wear” instead, but US-style exams expect the subjunctive.

答え

A · wear
11.人体解剖学

答え: D · 後脛骨動脈

これが答えになる理由

後脛骨動脈は内果の後ろを通って足底に入ります。足背動脈の脈拍は足の甲で触れます。

答え

D · 後脛骨動脈
12.人体解剖学

答え: A · 左側の筋力低下と固有感覚の消失、右側の痛覚と温度覚の消失

これが答えになる理由

ブラウン・セカール症候群では、皮質脊髄路と後索が同側で障害されます。一方、入ってすぐ近くで交叉する脊髄視床路の障害により、対側の痛覚と温度覚が消失します。

答え

A · 左側の筋力低下と固有感覚の消失、右側の痛覚と温度覚の消失
13.人体生理学

答え: C · ろ過される量が尿細管の輸送極大を超えるから

これが答えになる理由

近位尿細管の SGLT 輸送体が再吸収できるブドウ糖の量には限りがあります。血漿ブドウ糖が高いと、ろ過される量がこの極大を超え、余った分が排泄されます。

答え

C · ろ過される量が尿細管の輸送極大を超えるから
14.人体生理学

答え: D · ADH の分泌不足(中枢性尿崩症)

これが答えになる理由

ADH がないと集合管は水を通さないままなので、薄い尿がつくられ、患者は自由水を失って血漿ナトリウムが上昇します。

答え

D · ADH の分泌不足(中枢性尿崩症)
15.看護学校入学試験のための生物

答え: D · All

これが答えになる理由

Every son gets the father's Y and one of the mother's X chromosomes, which are both Xᵇ, so all sons are expected to be colour-blind (XᵇY). Every daughter gets the father's Xᴮ, so the daughters are carriers with normal colour vision.

答え

D · All
16.看護学校入学試験のための生物

答え: B · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones

これが答えになる理由

Griffith discovered transformation: a "transforming principle" from the heat-killed cells made the harmless cells harmful. Later, Avery and colleagues showed that this substance was DNA.

答え

B · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones
17.看護学校入学試験のための化学

答え: A · 6

これが答えになる理由

酸素(2, 6)は、最外殻に 6 個の電子をもつ。安定した八隅子(オクテット)に達するため、電子を 2 個得てO²⁻ になりやすい。

答え

A · 6
18.看護学校入学試験のための化学

答え: A · 1 mol

これが答えになる理由

The equation shows a 1:2 ratio, so 0.5 mol H₂SO₄ needs 2 × 0.5 = 1 mol NaOH. Sulfuric acid is diprotic, releasing two H⁺ per molecule.

答え

A · 1 mol

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