バドリーがワーキングメモリ・モデルにエピソード・バッファを加えたのは、ワーキングメモリがどのようにすることを説明するためですか?
- A異なる情報源や長期記憶からの情報を結びつける
- B注意を向け、課題を切り替える
- C内なる声で言語音を黙ってリハーサルする
- D視覚情報を一瞬のあいだ保持する
公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。
バドリーがワーキングメモリ・モデルにエピソード・バッファを加えたのは、ワーキングメモリがどのようにすることを説明するためですか?
短期記憶と長期記憶が別の貯蔵庫であることを示す証拠は、どのような患者から得られていますか?
ハインツのジレンマについて尋ねられた 10 代の若者が、「よい夫なら妻のためにそうするから、ハインツは薬を盗むべきだ」と言います。この推論はコールバーグのどの水準にありますか?
青年は運転ゲームで友人に見られていると、より多くの危険を冒しますが、大人はそれほど影響を受けません。スタインバーグはこれを主に何によって説明していますか?
社会的交換理論によれば、関係が続くのはどのような場合ですか?
潜在連合テスト(IAT)は、どのように態度を測定しますか?
双極 II 型障害を定義するパターンはどれですか?
ある研究は新しい療法を待機リスト対照群と比較し、大きな効果を見いだしました。これがその療法の特異的な効果を過大評価している可能性があるのはなぜですか?
答え: A · 異なる情報源や長期記憶からの情報を結びつける
エピソード・バッファ(2000 年に追加)は容量の限られた貯蔵庫で、下位システムと長期記憶からの情報を統合されたエピソードへと結びつけます。
答え: C · 長期の学習は障害されているが数唱範囲は正常な患者と、その逆のパターンの患者
H.M. は短期記憶が正常なのに新しい長期記憶を作れず、患者 K.F. は言語的短期記憶が弱いのに長期の学習は保たれていました。これが二重乖離です。
答え: D · 慣習的水準
慣習的水準では、道徳は他者の目から見てよい人であること(段階 3)と社会秩序を維持すること(段階 4)に基づいています。
答え: D · 報酬系が前頭前野の自己制御より早く成熟すること
二重システムモデルは、青年期に報酬感受性が高まる一方で認知制御はよりゆっくり成熟するので、仲間が意思決定を危険な方向に押しやることがあると提唱しています。
答え: A · 代わりの選択肢と比べて、報酬がコストを上回る場合
ティボーとケリーは、人は関係を続けるかどうかを決めるとき、自分の期待や利用できる代わりの選択肢と比べながら、報酬とコストを比較すると主張しました。
答え: A · 概念と評価語を組み合わせるときの反応時間によって
IAT は分類課題での反応時間を比較し、特定の組み合わせで反応が速いことを、より強い自動的な連合と解釈します。行動を予測する妥当性については議論があります。
答え: B · 少なくとも 1 回の軽躁エピソードと少なくとも 1 回の抑うつエピソード
双極 II 型には軽躁エピソードと抑うつエピソードが必要で、躁エピソードはありません。1 回でも躁エピソードがあれば双極 I 型と診断されます。
答え: A · 待機リストは時間の経過は統制するが、注目、期待、治療同盟は統制しないため
待機リストのデザインは、療法が無治療に勝ることを示しますが、希望やセラピストとの接触などの共通要因は統制されていません。特異的な要素を検証するには、積極的な比較群や注目プラセボ対照が必要です。
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