心理学概論：直前対策パック

知覚におけるトップダウン処理を最もよく表しているのは？

1. A知覚は入力刺激の生の特徴だけから組み立てられる
2. B視野の下側だけが処理される
3. C知覚には記憶がまったく関与しない
4. D期待や知識が感覚入力の解釈を形づくる

モリス、ブランスフォード、フランクスは、韻について処理した単語は、意味について処理した単語より、韻のテストでよく再認されることを見いだしました。これが処理水準説への反論となるのはなぜですか？

1. A学習中に意味を処理することはできないため
2. B記憶は深さだけでなく、符号化とテストの一致に依存するため
3. C韻を踏む単語はアイコニック・メモリーに蓄えられるため
4. D浅い処理が常に深い処理より優れているため

乳児研究で馴化が使われるのは、乳児がどうできることを示すためですか？

1. A同じ刺激が何度も繰り返し提示されると、眠くなってより多く眠る
2. B自分の鏡像を好む
3. C生まれつき大人と同じ視力をもつ
4. D刺激が変わると関心が戻るので、2 つの刺激を区別できる

テュリエルは、幼い子どもが、先生が許しても人をたたくことは悪いと言う一方、先生が許せばパジャマで登校するのはかまわないと言うことを見いだしました。これは子どもについて何を示唆していますか？

1. A7 歳以前には規則をまったく理解していない
2. B服装の規則はたたくことより重大だと考えている
3. C早くから道徳的規則と社会的慣習を区別している
4. Dすべての規則を大人の権威だけで判断している

ローゼンタールとジェイコブソンは、無作為に選んだ一部の生徒が知的に「伸びる」ところだと教師に伝えました。後に、特に低学年のクラスで、これらの生徒の IQ がより大きく伸びました。これは何を示していますか？

1. A教師の期待による自己成就予言
2. B教師の信念は生徒にまったく影響しないこと
3. C選ばれた生徒が本当に才能があったこと
4. D学校で行う IQ テストは信用できないこと

クンスト＝ウィルソンとザイアンスは、八角形を認識できないほど短く提示しました。後に参加者は古い図形と新しい図形を区別できませんでしたが、以前に提示された図形のほうを好みました。これは何を示唆していますか？

1. A単純接触は意識的な再認なしに好意を高めうる
2. B人は以前に見た図形をいつも知っている
3. C好意は、以前に意識的に思い出せるものだけに依存する
4. Dごく短い接触は図形への好意を下げる傾向がある

成人の慢性不眠症の第一選択として推奨される治療はどれですか？

1. Aベンゾジアゼピンやその他の睡眠薬の長期毎日服用
2. B精神分析
3. C電気けいれん療法
4. D不眠症のための認知行動療法（CBT-I）

ある学生は「完璧でなければ、自分には価値がない」と信じています。ベックのモデルでは、この信念はどれに分類されるのが最も適切ですか？

1. A統合失調症の陰性症状
2. B抗精神病薬を必要とする幻覚
3. C苦痛を社会的に価値のある仕事に振り向ける、昇華と呼ばれる防衛機制
4. Dその人を脆弱にする非機能的な思い込み、または中核信念