ドゥンカーのろうそく問題では、参加者は画びょうの入った箱とマッチを使ってろうそくを壁に取りつけなければなりません。解決が難しいのはなぜですか?
- Aろうそくを先に灯さなければならないことに気づかないため
- B画びょうが短すぎてろうそくを支えられないと思い込むため
- C箱を棚ではなく、容器としてしか見ないため
- Dマッチでろうを溶かそうとして時間をかけすぎるため
公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。
ドゥンカーのろうそく問題では、参加者は画びょうの入った箱とマッチを使ってろうそくを壁に取りつけなければなりません。解決が難しいのはなぜですか?
参加者が、関連する単語を気づかないうちに一瞬見たあと、アナグラムを速く解けるようになりました。これは何の例ですか?
ヴィゴツキーの理論では、子どもが靴ひもの結び方を覚えるのを手伝う兄や姉は、何として振る舞っていますか?
ルーマニアの孤児の研究(ラターら)では、約 6 か月以上の深刻な剝奪のあとに養子になった子どもはどうでしたか?
喫煙が有害だと知っている喫煙者が、自分に「研究は本当は決定的ではない」と言い聞かせます。不協和の観点では、彼は何によって不協和を減らしていますか?
学生たちが試験に関する提案を聞きました。それが自分に直接影響すると伝えられると議論の質が最も重要になり、将来適用されると伝えられると送り手の専門性が最も重要になりました。これは何を支持していますか?
第一世代(定型)抗精神病薬の長期的なリスクである副作用はどれですか?
ある男性は、有名な歌手がひそかに自分に恋をしていて、歌を通して暗号のメッセージを送ってくると言います。それ以外の思考と行動は正常で、幻覚はありません。最も当てはまる診断はどれですか?
答え: C · 箱を棚ではなく、容器としてしか見ないため
この難しさは機能的固着を示しています。画びょうを箱の外に出して提示すると、箱を台として壁に画びょうで留められることに気づく人が増えます。
答え: B · プライミング
プライミングは、ある刺激にふれることで関連する刺激の処理が促進される現象で、しばしば意識されずに起こります。潜在記憶を反映しています。
答え: C · より知識のある他者(MKO)
より知識のある他者とは、発達の最近接領域の中で学習者を導く、より技能の高い人です。親、教師、仲間のいずれでもありえます。
答え: D · もっと早く養子になった子より、長く続く困難を示しやすかった
施設での剝奪からより遅く養子になった子どもは、脱抑制型の愛着や認知的な困難をより多く示しました。初期のケアには敏感期があるという考えを支持します。
答え: D · 矛盾する認知の一方を変えること
不協和は、行動を変える、信念を変える、または正当化する新しい信念を加えることで減らせます。証拠を疑うことは信念を変えることです。
答え: B · 精緻化見込みモデル
ペティ、カシオッポ、ゴールドマンは、関与が高いと議論の中心ルートの処理が、関与が低いと専門性のような周辺的手がかりが用いられることを示しました。
答え: D · 遅発性ジスキネジア
長期のドパミン遮断により遅発性ジスキネジアが生じることがあり、顔、舌、四肢の不随意な反復運動がみられ、不可逆的なこともあります。
答え: D · 妄想性障害、被愛型
妄想性障害は、統合失調症の基準を満たさずに 1 つ以上の妄想が少なくとも 1 か月続くもので、妄想を除けば機能は著しく障害されていません。被愛妄想は、他者が自分に恋をしているというものです。
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology