解答つき認知心理学ワークシート

ゲシュタルトの近接の要因によると、私たちはどのような要素をまとめる傾向がありますか？

1. A同じ方向に動いている要素
2. B互いに近くにある要素
3. C色が似ている要素
4. D閉じた形をつくる要素

問題解決の心理学におけるアルゴリズムとは何ですか？

1. A解を保証する段階的な手続き
2. B問題の見え方についての心的イメージ
3. Cたいていは十分うまくいく手っ取り早い経験則
4. D問題についての突然のひらめき

レストランで食事をするときの通常の出来事の順序（席に案内される、注文する、食べる、支払う）についての知識を何と呼びますか？

1. Aスクリプト
2. B音素
3. Cヒューリスティック
4. Dプロトタイプ

コスリンは、想像上の地図の 2 つの目印の間を心的に走査する時間が、その距離とともに長くなることを見いだしました。これは心的イメージについて何を示唆していますか？

1. A音韻ループで処理されている
2. Bいったん形成されると検討できない
3. C場面の抽象的な言語的記述としてのみ蓄えられている
4. D実際の場面の空間的関係を保持している

チェリーの両耳分離聴の研究で、一方の耳のメッセージを追唱していた参加者は、注意を向けていない耳のどの変化に通常気づきましたか？

1. A何度も繰り返された単語
2. B同じ声での英語からドイツ語への切り替え
3. C男性の声から女性の声への切り替え
4. D単語の意味

シェパードとメッツラーの心的回転課題で、2 つの 3 次元図形が同じかどうかを判断するまでの時間はどうなりましたか？

1. A回転角度にかかわらず同じである
2. B2 つの図形の間の角度が大きいほど長くなる
3. C図形の間の角度が大きくなるほど短くなる
4. D主に図形の複雑さによって決まる

長年大量の飲酒歴がある患者が新しい記憶を形成できず、自分が信じている作り話で空白を埋めています。これはどれに典型的ですか？

1. Aウェルニッケ失語
2. B解離性健忘
3. C逆向健忘のみ
4. Dコルサコフ症候群

参加者は、学習したカテゴリーの一部の項目（例：「果物－オレンジ」）の検索を練習します。後で、同じカテゴリーの練習しなかった項目（例：「果物－バナナ」）は、練習しなかったカテゴリーの項目よりも再生が悪くなります。これは何ですか？

1. A検索誘導性忘却
2. Bテスト効果
3. C時間経過による減衰
4. D新しいリストによる逆向干渉